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高考理综背景下高中化学教学的新思考优秀获奖科研论文

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  • 卖家[上传人]:m****
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  • 上传时间:2023-10-20
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    • 1、高考理综背景下高中化学教学的新思考优秀获奖科研论文 摘要:高考化学科目占据了理综三分之一的分值.显然,在高中阶段化学学习的重要性非同一般.在新课改的背景下,化学科目在高考理综中的出题模式以及知识结构都发生了变动,那么如何做好高中化学教育就成了当下极为关注的问题. 关键词:高考理综高中化学教学新思考 高中化学由于其本身的抽象性特点,很多学生在学习时都感觉无从下手,再加上学习没有针对性,这就导致了学生对高中化学的学习慢慢失去兴趣.针对这种现象,我们分析了近几年的高考理综试卷发现,出题形式越来越趋向于基础测试和灵活性测试.这就需要教师针对性地指导学生练习,提高学生的解题效率和对基础知识点的掌握能力,从而打好基本功,以不变应万变. 一、高考理综背景下化学考试的变化影响分析 1.考查知识面覆盖有所减少 近些年高考理综考试中,化学的考试内容并无多大变化,考查的知识点覆盖面确实有所减少,但是知识的考查技巧性却日益增高,对学生的基础和创造力要求也越来越高.中考考查的题型越来越趋于生活化、基础化,对学生的理论联系实际的能力要求越来越高.所以在今后的教学中,教师就要做好对学生的基础和理论联系实际的能力培养

      2、. 2. 题目设置更合理,答题技巧性增加 现在理综考试越来越注重答题的技巧性,题目考查也越来越细微,所以在平常的学习中要有针对性地练习,加强基础学习. 例如,现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、E、F.它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出). (1)写出下列物质的化学式:A,丙. (2)写出下列反应化学方程式:,. 这类题目,看着比较复杂,是指题目的技巧性很强,只要认真任分析,且基础扎实,很容易找到问题突破点.由于金属A为蓝色火焰,那么可以迅速锁定类似物质,再根据黄绿色气体乙到气体丁,可以推断出和水反应出气体的金属A为金属钠.进而推出后面各种物质.答案:(1)NaHCl(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl 二、 对于新课改高考理综背景下化学教学的建议 1. 以课本为主体,扎实基础学习 教材是学习知识的根本,学生要学会研读教材,正所谓“万变不离其宗”,无论教育如何改革,考查内容如何变化,教材一直是最有力、最可靠的知识凭证. 例如,常温下,A是双原子分子气态单质,其密度为3.17g/L(标准标况

      3、下),B、C、D都是含A元素的化合物,转化关系如右图. (1)分别写出A、B、C、D的化学式:A,B,C,D. (2)试写出有关化学方程式:AB,DA. 这类题目显然是对课本基础知识的考查,如果基础知识不牢靠,问题其实并不好解决.认真研读教材,充分利用教材学习,多做高考题及时把握高考动向是对化学成绩提高的最有力的后盾. 2.新课改下针对理综化学题型板块设计题型 市面上的参考资料越来越多,教师在学生选择参考资料时要严格引导,不要选择一些偏、难的参考资料,要选择一些具有代表性的、基础性灵活性考查比较强的资料.这样才有助于学生基础能力的练习,以及解题灵活性的培养.其次,教师要根据高考新动向、新方案,认真研究对应的教学模式.设计有针对性的题型,可以让学生更好地适应高考化学题型的变化,为以后学习取得优秀成绩作好准备. 总之,从最近几年高考理综试卷题型可以看到,无论高考方案如何改革,高考考查的知识主体都是一样.相对于以往,可能化学的考查主要目标并没有改变,甚至考查的内容也几近相似.但是纵观理综考试化学题型整体,分值有所降低,难度也降低,但是考查的技巧性在增强,对基础的要求也越来越高.所以此次研究探讨希望可以给一线教师有效教学提供参考.endprint

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