大学生校外实训心得体会

1、大学生校外实训心得体会 当我们经过反思，对生活有了新的见解时，立即将其统计下来，这么有利于我们不停提升自我。那么要怎样写呢？下面是xx整理的，期望能够帮助到大家。1经过这次物流实训让我熟悉物流步骤及物流管理信息系统在整个过程中的应用，将自己在校期间所学的理论联络实践，达成系统维护和实施的基础要求，和为未来的系统开发积累基础。实训期间集团要求严格根据实训计划组织学习，保质保量完成实训任务，并顺利经过实训考评。这段时间的学习和生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神，“责任心、危机感、实施力”的企业关键价值观，“传输健康、发明价值”的企业宗旨，和“家文化”的企业文化精髓，伴随一天天的真切接触，这些深层次的东西以慢慢刻入了心中，着实是让人受用不尽的财富。当代物流管理强调利用系统方法处理问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工，各步骤原本全部有各自的功效、利益和观念。系统方法就是利用当代管理方法和当代技术，使各个步骤共享总体信息，把全部步骤作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总成本条件下，提供有竞争优势的用户服务。系统方

2、法认为，系统的效益并不是它们各个局部步骤效益的简单相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的影响原因进行分析和评价。从这一思想出发，物流管理系统并不简单地追求在各个步骤上各自的最低成本，因为物流各步骤的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向，存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节省，就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。所以，系统方法强调要进行总成本分析，和避免次佳效应和成本权衡应用的分析，以达成总成本最低，同时满足既定的用户服务水平的目标。从日常的业务步骤，到物流管理信息系统，再到开发工具及数据库的学习，使自己具有了系统维护的基础要求，为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。2为期快要两周的控制测量实习最终结束了，回想起来，即使在实习过程中有些累，有些苦，不过这让我们愈加得到了锻炼，透过此次实习，让我们把书本上所学的理论知识利用到了实践当中，深入掌握了精密水准仪，经纬仪和全站仪的操作，取得了测量实际工作的初步经验和基础技能。实习的目标是着重培养我们的独立工作潜力、实践潜力和数据处理潜力，在此次实习中，我深有体会，还有主要的一点就是团体合作，一个团结的团对

3、能够让我们更加好的相互学习，共同进步。实习第一天，由张兵老师给我们做了讲解和演示，我们专业的实用性比较强，因此我们要透过实习加强自己的专业技能。实习期间，天气一向很炎热，透过这次实习，我们的收获还是很大的。首先就是掌握看课堂所学的知识，明白怎样正确使用精密水准仪，经纬仪，深入明白了实践是对所学知识的检验。其次，我们知道了做任何事情全部要认真细致不能有丝毫马虎，个性是做我们测绘行业，对这首先的要求更高，因为稍有偏差就可能造成数据的偏差很大，更会造成以后的其它测量犯错，最终造成数据计算的错误。这次实习我们一样得到了很多经验教训：测量能现场算的就现场算，这么假如有超限的数据能够现场进行返测，以避免造成以后的数据错误闭合差超限的必需要重新测量小组组员的合作很主要，实习小组的气氛很大程度上影响了实习的进度测量时必需要注意不能碰到仪器假如不留心碰到仪器使仪器发生的移动那之前测得的数据可能就要全部作废做测量工作更需要严谨的精神，不能马虎大意。控制测量实习结束了，我们下学期将进入下一阶段的实习，我们会把控制测量实习中得到的部分经验教训总结好，为下一阶段的实习做好准备，避免犯一样的错误，努力把下个阶段的

4、实习做好!3经过长时间对国贸软件的的使用，在不停练习操作的过程中，我对国贸软件的最深刻感觉是：学以致用、有趣、必需细心耐心反应快速。作为国贸专业，经过长时间的理论学习，急需经过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的理论知识加以实践，以求深入掌握和巩固，而国贸软件正提供了这么一个平台。该软件包括了及出口贸易的各个方面和步骤，从外贸企业的经营运作到实际的进出口业务步骤，全部能进行模拟实训。在使用过程中，会碰到很多国贸的基础理论知识和实务技能，这是对国贸理论掌握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍，相对于理论部分而言，国贸实务更重视实际操作，经过这种理论结合实践的方法，巩固基础知识，查找理论学习的不足，以前学习的实物理论基础知识会愈加的详细和直观。同时，该软件的实务操作部分和报关员报关实务所包括的知识基础一致，这对于我的报关员考试复习提供了很大的帮助。该软件经过“实战”方法训练，会在操作过程中碰到很多难题和挑战，这些必需自己想措施处理。因为大家进行了角色划分，形成了一个虚拟市场，因此大家之间相互的竞争是必不可少的，大家会从各个方面进行竞争。竞争在现在是无法避免的，意识正是当代社会生存发展

5、所需要的。正是这种竞争，使得我对该软件产生了浓厚的爱好。国贸软件包括大数据计算的繁琐的单证填写，因此必需做到细心耐心，比如，在填制外贸协议时，一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误全部会是协议填写失败;填写保险单或是报关单证，没有严格根据协议数据填制就会造成填写出现错误，无法进行下一步骤，影响试验效率。在操作过程中，除了复习、巩固所学国贸理论外，另一个主要任务就是想措施“盈利”，提升自己企业的盈利水平和生存能力，这就要求必需反应快速、判定正确，不然会以为企业经营的举步维艰。以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的心得体会。4一位哲学家曾经说过一句浅显易懂但影响至今的话：“你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换以后还是一个苹果;假如你有一个思想，我有一个思想，相互交换以后，每个人就是两个思想。”这种思想的交换在老师队伍中的表现就是“相互听评”不过听评的并不是通常的，最能提升听者和备者能力的就是“公开”。公开对青年老师知识体系的完善、教育技能的提升和教学思想、教学方法的改善全部起着主要的作用,能够说是青年老师成长的催化剂和加油站。为了让我们实习生和其它新入职的青年老师能够快速

6、成长，衡水第十四中学开展了“大手拉小手”公开展示活动，经过听评我们不但在教学内容的设置，讲授方面有了系统化体系化的概念而且也让我们在问题的设置学生作用的发挥等各个层面有了全方面深刻的认识，不过听不是盲目标听，要做到有目标有计划的听，以下是我在听过程中自己的小总结，期望能够和大家分享：听不是盲目标听，而是在充足的备基础上的听，在听之前一定要备并形成自己的讲思绪和讲方法，对于部分主要知识点的讲解方法的安排，了解本的关键和难点，明确自己的不足，对于自己不知道的知识点和感觉讲不明白的知识点，做到有目标听有计划的听。作为一名老师听不是跟学生一样跟着讲老师的思绪一句一字的听一字一句的记，在听中“听”的是老师的思绪和语言的利用;“记”的是备中不知道怎么讲的知识点和没有想到给学生补充的知识点和讲解过程中经典的例子例题;“思”的是讲者的思绪理念;“观”的是学生的反应和老师的应变能力。比如，学生是否有参加堂的激情，学生是否乐于参加思索、讨论、争辩、动手操作，是否有良好的思索回复问题习惯，是否常常主动主动地提出问题等，;“学”的是本节整体的设计和和学生的配合程度，因此听不是盲目标听不是盲目标学习而是“听、记、思、观、学”全方面学习。评也是很主要的步骤，是老师们相互交流思想相互学习经验的主要方法，听有经验的老老师评也能学到很多的知识，就像我们参加历史组公开的评就能学到很多的历史事的利用和部分经典的例子和各个知识点怎样联络到一起的方法，还能够学习到怎样评关键评价哪些方面，更主要的是能够学习到怎样去避免讲老师讲过程中出现的部分问题的方法怎样更大程度的调动学生的主动性发挥学生的主体作用，从而得到更大程度的提升。总而言之，听是青年老师快速提升自己的一条“捷径”，在此要感谢学校领导给我们提供这么多的学习机会，我们一定会利用好这些机会好好学习快速成长。

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