电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

非物质文化遗产保护规章制度

4页
  • 卖家[上传人]:ni****g
  • 文档编号:491373665
  • 上传时间:2023-11-27
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:10.30KB
  • / 4 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、非物质文化遗产保护规章制度第一条非物质文化遗产的材料、物品、场所等。已被确定为文物或者文物保 护单位的,应当依照文物保护的有关法律、法规予以保护。根据 xx 有关规定, 结合本市实际情况,制定本制度。第二条本制度适用于本市行政区域内的非物质文化遗产保护。第三条本制度所称非物质文化遗产,是指以非物质形式存在的、与人们生活 密切相关、世代相传的各种传统文化表现形式。非物质文化遗产主要包括:(一)传统口头文学和语言;(二)戏剧、曲艺、音乐、舞蹈、美术、杂技等传统表演艺术;(三)民间活动、仪式、节日等传统活动;(4)传统手工艺技能;(五)与上述传统文化表现形式相关的代表性原始资料、实物和场所; (六)其他需要保护的非物质文化遗产形式。第四条非物质文化遗产保护实行“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发 展”的方针。第五条本市各级 xx 应当将非物质文化遗产保护纳入国民经济和社会发展规 划及城乡规划,并将文化遗产保护经费纳入同级 xx 预算,保障非物质文化遗产 保护与经济建设和社会进步协调发展。第六条本市和县、市文化行政部门负责本地区的非物质文化遗产保护工作。 发展、规划、XX、民族宗教、教育、旅

      2、游、XX出版等部门应当按照各自职责, 共同做好非物质文化遗产保护工作。第七条各级文化行政部门应当会同有关部门,根据 XX 和省级非物质文化遗 产保护事业发展规划、当地历史情况、文化资源和自然环境等相关因素,制定本 地区非物质文化遗产保护规划,报XX同级批准后组织实施。第八条各级文化行政部门应当会同有关部门开展本地区非物质文化遗产普 查、收集、整理和公布工作,建立非物质文化遗产保护档案和数据库,真实、系 统、全面地记录非物质文化遗产。第九条各级文化馆、美术馆、博物馆、图书馆等公共文化机构应当积极开展 本地区非物质文化遗产的发掘、收藏、整理、研究、展示和交流。 鼓励公民、法人或者其他组织开展非物质文化研究和交流。 第十条对濒危、珍贵的非物质文化遗产,各级文化行政部门应当会同有关部 门及时组织抢救。第十一条各级文化行政部门可以收集公民、法人或者其他组织收集的非物质 文化遗产资料和实物,并妥善保管。基于自愿原则,应以合理的价格进行补偿, 并出具证明。鼓励拥有非物质文化遗产实物的公民、法人或者其他组织将该实物捐赠给公 益性收藏机构。代收机构应当出具证明,并可以酌情给予适当奖励。第十二条本市及各县

      3、市 xx 应建立非物质文化遗产目录体系。 符合一定标准的非物质文化遗产项目,经单位或者个人申报,同级文化行政 主管部门审查,报同级批准后,列入市、县级非物质文化遗产名录并定期公布。列入市、县名录的非物质文化遗产项目的评价标准、申报和评价制度 非物质文化遗产项目保护单位应当建立健全保护制度,落实保护责任,妥善 保管实物资料,防止损坏和流失。第十四条对列入市县名录的非物质文化遗产项目,XX在本市县可采取命名、 表彰奖励、资金扶持等方式,鼓励传承人或传承人开展传承活动。第十五条列入市县名录的非物质文化遗产项目的传承人或者传承人的命名,由单位或者个人提出申请,项目保护单位推荐,经各级文化行政部门组织 XX 次 评审后批准。第十六条符合下列条件之一的个人,可以申请命名为非物质文化遗产项目传 承人:(一)在一定区域内,群众认可并熟悉某项非物质文化遗产的内涵、表现形式 和组织规则;(二)掌握在本地区有较大影响力或者被认定为技艺精湛的一项非物质文化 遗产表达技能;(三)保存非物质文化遗产的原始文献、资料和实物,并有一定的研究成果。 第十七条符合下列条件之一的单位,可以申请命名为非物质文化遗产传承单位:

      4、(一)从事非物质文化遗产研究、发掘和开发非物质文化遗产内容和形式取得 显著成绩的;(二)以弘扬本地区非物质文化遗产为宗旨,开展相关活动,传播非物质文化 遗产取得显著成效的;(三)保存一定数量的非物质文化遗产相关材料或者实物。第十八条非物质文化遗产传承人和传承人享有下列权利:(一)在作品、宣传资料等载体上使用传承人或者传承人统一标识的;(二)开展艺术教学、讲座和艺术创作、学术研究等活动;(三)按照约定有偿提供其掌握的知识、技能及相关材料、物品和场所; (4)经济困难的继承人或传承人可根据相关政策规定获得补贴或补助。第十九条非物质文化遗产传承人和传承人应当履行下列义务: (1)妥善保管相关材料、物品和场所;(二)根据师资形式或其他方式选择和培养XX的传承人;(三)依法开展展示、教育、研讨、交流等交流活动。第二十条各级文化行政部门应当为非物质文化遗产的传承人和传承人建立 档案,鼓励和支持他们依法开展传承活动。第二十一条各级教育行政部门和各级学校应当逐步将优秀非物质文化遗产 纳入地方教材或者地方课程,聘请非物质文化遗产传承人担任兼职教师开展教学 活动。XX 新闻出版、广播电视等相关单位要积极展示和传播非物质文化遗产,普 及保护知识,提高全社会非物质文化遗产保护意识。第二十二鼓励通过发展旅游、组织文学艺术创作等方式,开发和合理利用非 物质文化遗产资源,大力发展文化产业。第二十三条收集、整理、出版非物质文化遗产资料,利用非物质文化遗产发 展文化产业,应当尊重本地方的风俗习惯,保持其原有的内涵和风貌。利用非物质文化遗产开展活动,必须遵守法律、法规规定,维护民族团结, 不得扰乱公共秩序、危害公共利益、侵犯公民合法权益和损害公民身心健康。第二十四条本市各级 XX 对在非物质文化遗产保护工作中做出显著成绩的单位和个人予以表彰和奖励。第二十五条各级文化行政主管部门及有关单位工作人员因玩忽职守,致使非 物质文化遗产珍贵资料和实物遭受破坏、被盗或遗失的,由有关行政主管部门视 其情节轻重给予行政处分;构成犯罪的,提请司法 xx 依法追究刑事责任。

      《非物质文化遗产保护规章制度》由会员ni****g分享,可在线阅读,更多相关《非物质文化遗产保护规章制度》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    监控施工 信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.