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2&3平面镜成像

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卖家[上传人]：M****1

文档编号：491334470

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常见问题

1、南河镇中心学校备课活页组别：八年级物理学科时间： 10 月 10 日主备人：刘伟年级主任签名处：彭朝阳学科组长签名处：刘伟学生姓名：_ 组别：_ 预习评价：_ 展示评价:_ 反馈评价：_导入语：爱美之心人皆有之，同学们都照过镜子吧。今天课堂上可以拿出你的镜子来，照一照，镜子里的“你”，就是你的像，观察过它们的特点吗？课堂流程第一课时预习展示一、学生独学，完成知识（5）二、小组对学、整理实验方案（8）三、进行探究实验（12）四、合作交流（8）五、展示提升（12）第二课时反馈案一、试题练习（30）二、订正总结（15）课题：第三节：平面镜成像教学目标：1、经历用实验探究平面镜成像特点的过程，知道平面镜成像的特点。2、知道实像与虚像的概念，能够区分物体所成的像是实像还是虚像。3、会用对称图形的方法画出物体在平面镜中成的像。第一课时：预习展示一、知识预习1. 光的反射定律：在反射现象中，、和都在同一个平面内；、分居两侧；反射角入射角。2.在反射现象中，光路是 3.光的反射分_反射和_反射。4.可以充当平面镜的物体有哪些？_.二、探究实验：提出问题：平面

2、镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？猜想假设：_ _设计实验和进行实验：（一）先认真阅读课本P43的内容，完成下列问题1选择玻璃板代替平面镜的目的是： 2试验要求玻璃板和桌面垂直是因为： 3刻度尺的作用是： 4选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的 5为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离： 6实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？（二）进行实验：注意观察实验现象，完成实验记录表格。物到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm像与物大小比较（放大、缩小）第一次第二次（三）分析与论证：物体所成的像是（填“正立”或“倒立”）。平面镜所成像的大小和物体的大小。（）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。（）物点和像点的连线与平面镜。物体在平面镜中所成的像是（填“实像”或“虚像”）。（四）得出结论：平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是、的像阅读：课本44页“虚像”部分,理解什么是虚像虚像：虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的

3、球面镜（选学内容，以下问题必须了解）阅读第4445面科学世界回答问题（1）凸面镜对光线的作用是：举例：（2）凹面镜对光线的作用是：举例：三、合作展示1.在下图中，a、b是由点光源S发出经平面镜反射后的两条光线，在图中画出点光源S的位置.2.根据平面镜成像规律，画出上右图中体在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）3.小结：平面镜成像作图方法步骤及注意事项（1）平面镜的非反射面要画上短斜线（2）实际光线（入射光线和反射光线）要画成_线，并用_表示光传播的方向（3）物距相距，物和像的连线，像的大小物的大小（3）虚像、法线和光的反向延长线要用_线表示点拨与精讲例1：画出平面镜中的像例2：画出平面镜的位置例3：某发光点发出许多光线,经平面镜反射后,其中两条反射光线如下左图所示,你能根据这两条反射光线找出发光点的位置吗? 变型3：如上右图所示,AB为平面镜,S为发光点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过P点,你能把通过P点的反射光线画出来,并画出与之对应的人射光线吗?第二课时：反馈练习1、下列现象中，属于平面镜成像的是（）A、盛夏树下的光斑 B、人在河边看到水中的鱼C、阳光下地

4、面上有物体的影子 D、平静的水面映出景物的倒影2、一个人站在竖直放置的平面镜前，当他向平面镜走近时，则（）A、人的像变大，像离人的距离也变大 B、人的像变小，像离人的距离也变小C、人的像大小不变，因为平面镜成的是虚像，故我们看不到所成的像D、人的像大小不变，我们能看到平面镜中人的虚像。3、湖深2m，湖面上空5m处有一只小鸟，则小鸟在湖中的像离小鸟的距离是（）A、5m B、7m C、10m D、14m4、一位同学在平面镜前5m 能清楚的看到自己在平面镜中的像，这时他与平面镜中的像的距离是（） A 、5米 B、2.5米 C、6米 D、10米5、某人从远处走近一个穿衣镜时，他在镜中的像以及人和像间的距离将（）A像变大，人和像间的距离变大B像变大，人和像间的距离变小C像不变，人和像间的距离不变D像不变，人和像间的距离变小6、把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2ms的速度垂直于平面镜走近的时候，那么你在镜中的像将（） A以4ms的速度远离平面镜 B以4ms的速度靠近平面镜C以2ms的速度远离平面镜 D以2ms的速度靠近平面镜7、物体在平面镜中所成的像的大小与（）A物体到平面镜的距离有关

5、 B平面镜的大小有关C物体的大小有关 D物体放的角度有关8、一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下所示，则实际时间为 ( )A3：40 B4：20 C8：20 D9：40 9、一人在一竖直放置的平面镜前2m处，则他在镜中的像离他_m，若他沿着与平面镜平行的方向以1ms的速度运动了3s，则运动中，像相对于人的速度是_，运动结束时像与人相距_m10、在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜_cm；若将镜移到原成像的位置，则像向后移动_cm。11、检查视力时人与视力表间的距离应为5 m现在由于屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3 m(如图所示)，那么人到镜子的距离应为 m12、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。（1）直尺的作用是便于比较物与像关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系；（3）实验中使用玻璃板而不使用带水银的平面镜，为什么？（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是教学反思（学生写课堂反思）

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