关于工作述职报告模板合集7篇

1、撰写人：_日 期：_关于工作述职报告模板合集7篇 工作述职报告 篇1 我是xx年x月由第八中学申请到东华里小学支教的一名音乐教师，支教之前任第八中学音乐美术教研组组长。 x年对我来说是不平凡的一年,在前半年,我负责第八中学的艺术组的工作,组织了第八中学承办的“海港区中小学生运动会”开幕式的大型团体操的编排;x年月还代表海港区参加了秦皇岛市中小学音乐教师教学技能大赛获得初中组第一名,并于x年5月代表秦皇岛市参加了河北省中小学音乐教师教学技能大赛,荣获了集论文音乐教育在素质教育中的作用和课堂教学让世界充满爱及声乐主项,和即兴伴奏在内的三个项目的一等奖,和全能二等奖。在主动报名申请去支教后,八中校长曾经问过我:你申请支教的目的是什么 我说:“第一，是顾全大局，解决学校的燃眉之急,因为就我们音美教研组而言,多数老师还是持观望态度，能够主动报名的寥寥无几,作为组长,我应该起更多的模范作用;第二，为了满足多年的心愿,早在99年就有一次支教的机会和我擦肩而过，当时年轻的我多少次感动于电视上、报纸上为山区、农村及西部奉献青春的支教教师的感人事迹，时时有想加入他们行列之冲动。所以我豪情满怀的准备支教,并

2、代表当时的支教教师接受了报社的采访,可是就在我整装待发的时候,学校留下了我。所以此次报名支教，算是实现了我多年的心愿。第三，为了评职称，有了这小小的私心，我便不忍心也不好意思把自己描绘的多么的淡薄功利了,我本身就是俗人一个，也想用这一纸证书对自己的所作所为进行一番自我安慰，我和大家一样，食人间烟火，品人生百态,曾经想过超凡，曾经试过脱俗,可现实世界却容不得我有这样的机会,于是狠下心来,只好雅俗共赏了。” 这一席话,把校长逗笑了，他说:“相信你一定会做的很好的。为你们算算，一共是195个工作日，像在八中一样，认真对待支教的每一天。” 就是这样，带着校长的信任，怀着一颗准备为教育事业奉献的炽热的心,我兴冲冲、美滋滋的来到了东华里小学，成为了这里一名支教音乐教师，开始我为期一年的支教工作。得到东华里小学领导老师的热烈欢迎和热情帮助,使我很快融入了这个集体，并顺利的展开了工作。 在教育局9月的庆祝教师节文艺汇演中,我得到上级指示，精心编排了两个节目,得到了教育局领导的好评。在9月下旬正在为学校编排教育系统运动会中方块队表演的过程中，发现自己意外怀孕。但考虑到学校的工作和集体的荣誉,作完,我放弃

3、了休假，手术后的第三天，我就坚持到学校来指导老师们和学生们的排练，在开幕式上,东华里小学的精彩创新的表现,得到了现场观众的热烈掌声和称赞。在课堂教学的过程中,我积极研究小学教法,克服了中学过度小学的不适应,及时和本校教师交流，始终进行业务学习,努力钻研小学教材，查阅大量书籍，来研究适合小学生低年级音乐教学的教学方法。经过努力我把我所任课的小学一年级和四年级的音乐课,上的有声有色，和学生成了好朋友，当天真的孩子唧唧喳喳的围着我，把他们甜甜的小嘴凑到我的脸颊,把热乎乎的亲吻带给我的时候,我的心都要醉了。 学校还在本学期还开展了学生第二课堂的活动,学校把合唱团的任务交给了我，在给学生做指导的时候，我把多年来的教学经验毫无保留的奉献给了学生们。大到作品处理，小到发声方法，课堂理论和实践相结合,不但陶冶学生的情操,还开发了学生的多元智能，深受学生和家长的喜爱。 由于主管音乐教室的老师生病了,学校又信任的把管理音乐教室的任务派给了我,我义无返顾的挑起这个重担。由于改为六年制学制，东华里小学的教室很紧张,所以音乐教室曾经被幼儿园的遗留杂物所占用,当我埋头用了一天的时间把原来狼籍的教室打扫的窗明几净的

4、时候,我觉得我是真心为学校付出我个人的所能的。在迎接督导检查的工作中，我一丝不苟的清点、整理音乐器材的帐目,做到准确，精细,为学校迎接检查，提供了保障。为了学校的钢琴能得到精心的保养,及丰富教室环境，我还从自己的家中拿来了钢琴的琴罩,及花束，把音乐教室整理的井井有条，整洁干净。看着花团锦簇,整洁明朗的教室，校长非常满意，校长问我:想回去吗我说:不知不觉中我已经深深的爱上了这个集体,要是走了,还真是很留恋的.。 在这次校园集体舞的培训中，我更是没有辜负学校领导的重托,不迟到不早退,没有因为不是自己的职责所在而退缩，本着我做事一贯认真和负责的态度保质保量的完成了两次,共天的学习,并积极的为下学期的集体舞普及做准备。 时间真的过的很快,转眼支教的历程已经过半，我觉得这半年的时间,真的已经让我深深的融入到了这个集体中。支教中的每一次经历、每一件事情都会让我心生留恋。无论是那次湿着鞋子不顾寒冷和老师们共同在暖气跑水变成汪洋的楼道里扫水；或是为了准备公开课和老师们一起探讨;还是为喜欢唱歌的老师们做指导;及牺牲中午的休息时间,来辅导即将参加比赛的学生，我都作的理所应当,毫无怨言，因为我知道既然我怀着

5、真诚的心来到这里,我就始终把自己当成是东华里小学的一员。 看到学校领导那亲切的笑脸，接受着她们对我教学上忠恳的提议，及工作上的细心指导;如醉如痴的欣赏着一年级的小学生用歪歪扭扭拼音在日记我最喜欢的老师 中对我的评价:她是我心中最美的老师我觉得这次支教我真的没有白来。一如既往的努力，是我为自己下半年的支教工作所提出的要求。我相信,谦虚而自信的我一定会把一份满意的答卷交到上级,不仅仅为了我自己所热爱的，决定奉献终身的教育事业;也为我的人生积累起一笔宝贵的,不可多得的财富。 工作述职报告 篇2 学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容,它关系到学校和社会的稳定,师生的安全,我校学校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务，紧密结合教育改革，以深入开展创建安全文明校园,提高预防和控制能力，坚持打防结合预防为主的方针,认真落实社会治安综治领导责任制,为教育事业的快速、协调、持续发展及构建社会主义和谐社会，创造更加稳定、安全的教书育人环境。 一、 提高认识,加大综治宣传力度。 实行社会治安综合治理是维护稳定,深化改革，促进发展构建和谐社会的

6、 重大举措,也是解决学校治安问题的有效途径，为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理,创建平安校园工作,我们学校采取了多种形式的方法进行宣传宣讲,使全校师生深知综治工作的重要性。学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和讨论我们充分认识到:创建平安校园即是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风校纪,为广大学生创造良好学习,生活环境有效举措，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防结合,努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。 二、 加强学校管理，增强责任意识。 我校综合治理,创建平安校园工作在校党政的领导下,建立了综合治理责任制和目标管理责任制,学校党政主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校园工作全面负责。具体工作分解到有关处室,有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓形成了学校综合治理，创建平安校园网络,强化了群体管理系统。年初制订创建管理目标,学期和年终检查总结，奖惩兑现,推动了综合治理,创建平安校园工作的层层落实。

7、充分调动各方面力量,齐抓共管,随着改革开放的不断深入,教育事业也得到迅猛发展,师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再封闭,社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土，为确保学校的稳定,学校采取了各种有效办法,努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势,经常与街办派出所城管等部门沟通汇集各种力量,拧成一股绳，特别是对校园周边环境,一有苗头就集中人力物力进行整治,对学生进行经常性的教育,增强学生的自我保护能力。 加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务,我校对综合楼、财务室、图书馆及重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法，以确保平安,学校有数百台电脑、多媒体教室等重要设备,为了防止失窃事故,今年投入了几万元安装了电子防控设施,真正做到了疏而不漏，并安排了人员进行4小时值班。 三、 抓住防范重点，提高综治功效。 学校的建设与发展，外来劳工人口的增加,给学校的治安增加了难度。我校学生2600余人，其中绝大多数是独生子女，部分学生生活自理能力较弱。同时，广泛的社会联系，频繁的校内外交往,有些问题防不胜防，我校采取的对策是：依靠群众、抓住重

8、点、突破难点、努力提高综治效果。、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物,打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策一是抓好二个门的保卫工作;二是搞好实验楼、办公楼、教学楼的设施、物品防范;三是建立昼夜值勤制度,规定人员进出的会客制度等,杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留;四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范,定为制度,不给为非作歹者以可趁之机,取得了明显的成效。2、加强外来劳工管理，杜绝隐患。学校政教处、总务处进一步规范外来劳务人员管理,建立了动态管理台帐,并与外来人员签订安全卫生工作责任书,确保外来劳务人员素质，配合用人部门定期召开会议,开展对外来劳务人员的教育、使用监督和管理,杜绝了我校治安的一个主要隐患。 3、严格防范，确保安全。学校对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系,及时通报有关情况，对存在问题限时改进， 结合评优班次先、年终考核奖惩,实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。政教处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。常年坚持组织人员在校园和宿舍

9、区巡视,加强课间休息时间巡查、教育，多次对放学期间在校门外骚扰学生的社会青年和进入宿舍区、校园推销物品的人员进行教育。由于查处及时,打击有力，产生了巨大的震摄作用，促进保一方平安的工作。4、进一步加强教职工的教育、管理,不断丰富教职工业余文化生活。我校根据教育队伍建设的有关规定，开展教职工的教育管理。认真宣传教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及社会治安的有关法律、法规。广大教职工遵纪守法,形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。我校积极组织教职工参加健康有益的业余文化生活。学校还要求教师积极投入街道居委会组织的创建安全文明小区的活动中,维护社会治安，争做文明市民。 、重视硬件投入,完善防范设施。近年来,我校一方面抓人防,同时也注意吸取社会上发生灾害的教训,重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。在创建平安校园工作中,我校认真检查重要场所的设备设施,政教处及时查找隐患,并向有关部门反馈提出整改意见,增设了防火防盗器材设备。 四、 强化育人意识,提高学生素质 社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地,更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。 1、坚持德育为龙头。智育不好出次品,体育不好出废品，德育不好要出危险品是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成为教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各年级,建立了分层次教育系列,通过班、团、学生会和政治课等渠道，具体落实以爱祖国、爱学校、做模范、创一流为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上;引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做个好学生，社会上是一个好公民。 2、坚持预防为主。后进生在学校虽然是极少数,但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，

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