一年级汉语拼音《ai ei ui》
3页1、汉语拼音ai ei ui教学目标:1学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声,能够读准音,认清形,并正确书写。2能够认读声母与ai ei ui组成的10个音节,会拼读本课的复韵母音节,会读拼音词。教学重难点:1会读复韵母ai ei ui及它们的四声,正确书写复韵母ai ei ui。2. 能够认读声母与ai ei ui组成的音节及拼音词。教具准备:多媒体课件 拼音卡片教学过程:一、创设情境,复习导入。同学们,我们刚刚入读小学一年级,我们在学校学习刚好一个月,你们一定又有了不少的收获,那你们在语文课中都学到了些什么呢?(生各述收获)说得真好,那老师现在就考考你们学得怎样,答对了,老师有奖励哦!作为奖励,老师在这堂课里还有几个小秘密要告诉你们,收到秘密一定要牢牢地记在心里哦!1 出示打乱顺序的单韵母a o e i u ,指名读。2这六个字母叫什么?3它们怎样排列顺序呢!4为什么这样排?(根据口型的大小顺序排列的)先给你们透露个小秘密,这样的排列顺序和标声调有关哦!5引入新课。二、学习ai ei ui的读音。(一)学习ai的读音。1出示情境图:姐姐和弟弟站在一起,紧紧挨着。2出示ai ,说说
2、由哪两个单韵母组成。师讲述ai的发音方法3教师示范发ai的音,生听老师的发音,看口型变化。4用各种方法学读ai。5给ai标调并说说标谁头上。6考考你的听读能力:下面老师说到一个词,请你找出这个词中有ai的第几声。7告诉你一个秘密,ai它能自成音节,有时候可以不和声母相拼。(二)学习ei的读音。1出示情境图:小男孩用力的砍树。2出示ei3读音尝试。4提示发音方法。5练习ei的四声及要标声调在谁的头上。(三)学习ui的读音。1出示情境图:小女孩围着一条围巾。2出示ui3读音尝试。4提示发音方法。5练习ui的四声及要标声调在谁的头上。6告诉你们一个秘密,i u 一起来的时候,谁在后面谁标调。7出示ui的四声,谁又发现了什么?8练读。(四)小结,标调歌。三、两拼音节拼读练习。同学们,你们知道韵母最喜欢和谁交朋友吗?1练习声母与复韵母ai ei ui相拼。2练习拼读拼音词。3小结。四、书写练习。1范写ai ei ui ,强调两个字母要挨得近一点,ai ei ui中的a e u 占满中格写饱满,i 竖要写直,点要对齐竖。2生自由练习,先描两个再写一个。巡视指导提醒写字时的姿势要注意做到三个一。3讲评,让学生评评自己写的,可再练习写一个。
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