2015年幼儿园班务工作计划

1、2015 年幼儿园班务工作计划一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为依据，以甘井子区教育局 XX年学前教育工作要点为指导，坚持科学发展观，以园本研修工作为牵动，认真贯彻纲要精神，努力钻研业务知识，掌握先进的教育理念， 在实践活动中不断总结经验， 提升自己的综合素质，提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。二、现状分析我班目前共有幼儿 48 名小朋友，。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理能力方面有了明显的提高，会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好，基本上能做到跟随老师的思路思考和回答问题。班级特色活动线描画， 经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。不足之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如：有的幼儿不能轻拿轻放物品，损坏玩具等。三、工作目标 1、加强幼儿的常规训练与培养。2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。3、加强教学工作管理，以幼儿园探究式活动课程为引导，保证课堂教学效率。4、据区工作安排，积极做好教师技能大赛的准备工作。、5、将区域活动与创意课程、 园本特色相结合， 促进幼儿的发展。6、提高信息技术能力，会制作课件并熟练使用。7、开展社

2、区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园联系工作。8、根端正工作态度，查找工作中的不足，争当师德标兵。四、具体工作、措施及分工 1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。2、多阅读学前教育研究 、幼儿教育、学前教育、早期教育等幼儿杂志，认真作好摘录。3、认真备好每一节活动，积极反馈思想做好反思。4、正确对待幼儿观察和评价活动和，做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。6、详细记录好课程的修改与调整。7、设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。8、强特色教学，提高幼儿的综合素质。继续抓好英语教学，让幼儿真正受益，让家长真正满意。9、加强户外健体活动中，多提供丰富的活动材料给幼儿，激发幼儿活动兴趣。10、强幼儿社会实践活动的开展，丰富幼儿的活动内容。11、，微笑接待家长，耐心教育幼儿。12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。五、月份工作安排中心工作 1、规范幼儿教学常规。以甘井子区幼儿园一日生活常规管理指导手册为指导，加强科研工作， 作好做好我园十二 五期间教育科研课题的立项工作； 2、开展幼儿园探究式活动课程 、活动区课程及园本特色课程的研究实施工

3、作，开展教育活动拉练、研讨活动； 3、开展幼儿园环境创设、玩教具制作的研究； 4、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园联系工作；5、幼儿园开展户外健体活动； 6、参加区十二 五期间教师、园长研训；月份内容措施二月份 1、分园教师基本功展示 2、制订计划 3、环境创设、工艺品评优 4、专项培训：英语 1、制订各种计划 （园组班）、专题研究计划、 培训计划等 2、2 月 27 日检查环境布置， 活动区创设、工艺品评优 3、英语培训： 2 月 28 日三月份 1、理论培训 2、家长工作3、创建绿色幼儿园4、户外健体活动 5、开展安全教育主题活动 6、教师基本功拉练 7、科研培训 8、参加各级教师培训 1、幼儿一日常规指导策略培训；自制玩教具培训； 2、新学期家长会 9 日，家长开放日 30 日 3、创建绿色幼儿园准备工作 4、以教研组为单位开展交通安全教育主题活动 3 月 12日 3 月 16 日 5、教师自制玩教具比赛、钢琴比赛 6、美术特色课程开题会 30 日 7、参加省市区举办的教材、 活动区、英语培训四月份 1、理论培训 2、教育教学能手大赛 3、个人档案整理 4、户外健体活动

4、5、参加区教师研训： 6、科研培训 7、家长工作 1、幼儿一日常规指导策略培训； 新教材实施策略培训； 活动区创设培训与研讨 2、教师新教材教学活动比赛 3、新任教师个人成长档案建设工作坊培训 4、足球训练；各年龄班运动技能训练 5、参加区户外玩教具制作培训 6、美术专题阶段小结 7、家长开放日 27 日五月份 1、理论培训 2、参加区教师研训 3、教育信息化培训 4、家长工作 5、科研培训 6、新上岗教师拉练 7、参加区六一庆祝活动 1、幼儿一日常规指导策略培训； 新教材实施策略培训研讨； 活动区材料投放研究 2、参加区幼儿园教育活动设计与组织实施、新课程有效实施 幼儿园音乐教材辅导专题培训 3、flash 制作培训4、家园同乐庆六一快乐周活动 （23-27 日）5、教师水墨画技能培训 6、半日活动拉链 7、组织幼儿参加区第四届娃娃杯幼儿足球比赛； 文艺演出；六月份 1、教育理论培训 2、科研培训 3、参加区级培训 4、户外健体活动 5、家长工作 6、教育教学能手大赛 1、幼儿一日生活常规指导培训与研讨； 新教材实施策略研讨； 活动区组织与实施 2、教师特殊材料绘画技能培训 3、参加

5、区级幼儿园韵律活动研究与实践幼儿园教育环境创设专题培训 4、各年龄班运动技能测评 5、大班毕业典礼；家长开放日 29 日 6、活动区活动拉练七月份 1、基本功比赛 2、科研工作3、各类教师教育档案资料整理 4、总结 1、开展教师技能的基本功比赛：2、29 日以照片形式进行科研总结经验交流 3、迎接区教师教育档案管理工作抽检 4、进行各项工作总结（园组班） 。八月份 1、制订计划 2、环境布置 3、研究课程进度 4、活动区评优 1、制订各种计划（园组班） 、专题研究计划 2、检查环境布置，活动区创设并进行评比 3、各组制订教育教学进度各班开展活动区评优活动九月份 1、理论培训 2、美术活动的研究 3、家长工作 4、教师队伍建设 5、参加区培训 6、基本功比赛 1、新教材使用培训； 说课培训 2、如何开展班级美术特色活动 3、召开家长会；家长开放日 4、组织教师进行说课比赛 5、参加区全员教师舞蹈基本功培训 6、教师舞蹈大赛十月份 1、理论培训 2、教学活动评优 3、家长工作 4、教师专项基本功竞赛活动 5、科研工作 1、多媒体电子白板在美术教学中的应用 2、新教材音乐活动评优 3、28 日家长开放日活动 4、组织教师参加全区教师专项基本功竞赛活动 5、科研培训十一月份 1、理论培训 2、园本特色美术活动拉练 3、教师研训工作 4、家长工作 5、科研工作 1、教学专项培训：邀请美术专业人士来园培训 2、美术特色拉练 14 日 18 日3、参加市区组织的研训活动4、25 日家长开放日活动 5、科研培训十二月份 1、理论培训 2、美术活动的研究 3、教师队伍建设 4、家长工作 1、新教材使用研讨交流 2、园内进行幼儿特色作品展览评比 3、参加区教师研训活动 4、幼儿庆元旦联欢会一月份 1、个人专题经验交流答辩 2、档案资料整理 3、总结 1、开展教育技能的基本功比赛：专题研究经验交流并答辩 2、进行全年的档案资料整理归档工作 3、各部门进行工作总结并上交

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