【小学德育课教案】(七)
3页1、【小学德育课教案】(七)做小主人后 :1、每天吃晚饭主动刷碗( )2、有时刷碗( )3、不刷碗( )您认为孩子在做家务方面最大的进步是: 二、学校活动:在学校,我们是小学生 ,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主、小皇帝,饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的能力,今天,我们开展今天我当家汇报展示会,希望同学通过今天我做小主人小主人的活动,都能有所收获。(一)、谈谈家长在我这么大都做什么每个人都有过10岁,我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶在我们这么大时都会做什么呢?为此,我们的小记者作了采访。(小记者汇报采访家长的情况)(二)、家长的希望和长辈们相比,我们的10岁要比他们幸福、快乐得多,而我们的10岁比他们在家中承担的家务少得多,在长辈眼中,我们是什么样的?他们对我们有什么希望吗?(采访家长,家长提出对子女家务劳动方面的希望)(三)、做小主人的体验 1、录像:为了使自己尽快成长起来,不再成为家中的宠儿,我们在家中当了一次家,当得怎么样呢?请看(某某同学的做小主人录相)(看后)大家认为他做小主人做得怎么样?(同学针对做小主人情况提出优点和不足及值得自己学习的地方)2、做小主人日记:每名队员都在当家
2、后写出了自己的感受,请听做小主人日记(同学读自己的做小主人日记)(四)、做小主人的成果拼盘大比拼:以前,有的同学总是挑食,这不吃、那不吃,当家后自己做起来,才知道原来妈妈做的每个菜都很不容易。各小组你们的菜做得怎么样?下面进行拼盘大比拼,先说一下比赛规则和评比条件:各小队5分钟时间内完成拼盘,在制作过程中注意安全,不要削到手,还要注意卫生。完成后,请各位评委打分。(完成后)时间到。同学们(是否)在规定的时间内完成了参赛作品,从颜色上看究竟做得怎么样,请各位评委品尝,请在你满意的盘子旁放上一颗小星星。各小组的拼盘分别获得了多少分?在拼盘大比拼活动中,第( )小组获得优胜,向他们表示祝贺。光会做菜还不能成为当家的好手,其他方面怎么样呢?下面我们进行家庭知识问答:1、必答题:给你30元钱,让你安排周六一家的生活,你打算怎样安排呢?篇四小学德育课教案活动目的:1、通过活动,使学生认识到保护水资源的重要性。2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。养成不论在何时何地,都要节约用水的好习惯。活动准备:1、课前学生收集水资源的有关资料、调查生活中浪费水的现象以及节约用水的方法。2严重缺水地区的图片。3. 量杯、水桶。1
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