2023年学校季运动会方案(精选13篇)

1、2023年学校秋季运动会方案(精选13篇) 学校秋季运动会方案1为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。一、跳绳比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。二、坐位体前屈比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批

2、准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约1015厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见附件1)2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。三、50米x8折返跑比赛内容：最短时间内完成50米x8折返跑比赛人数：(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。比赛规则：1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，

3、全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。四：引体向上比赛内容：双手正握单杠-引体向上比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.双手正握单杠。2.静止后开始引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180deg;，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛

4、结束。五：仰卧起坐比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。3.成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。注：7-9年级学生集体比赛成绩计算方法男生引体向上：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。注意事项及说明：1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体

5、育锻炼的自觉性。3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。6.集体项目成绩x3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。学校秋季运动会方案2一、设计意图在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。二、活动总目标1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调_、灵活_，培养坚持到底的意志品质。2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。三、活动准备（一）组织工作1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。3、组织亲子报名工作。4、各班组织做好运动

6、会开幕式运动员方阵进场的队列练习。5、做好运动会上的人员分工。（二）经验准备幼儿和家长事先了解各项目的.玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。（三）物质准备1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。2、各运动项目所需的用品。活动地点：本园_场指导思想：本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！活动目标：1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活_和协调能力。3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。具体程序：1、各工作人员到位，运动员到位。2、国旗队，校旗队，击鼓队入场3、全体起立，奏国歌，升国旗。4、园长讲话5、父母代表讲话6、运动员代表宣誓7、运动员退场8、体育才能展示（音乐响起）_队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示9、各班轻器械

7、_表演（分年级组进行，各班自编）10、各班拉拉队助威（小班由父母和孩子一起表演助威）11、各项游戏比赛开始12、颁奖仪式集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖）个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项学校秋季运动会方案3各处室、各系部：一、指导思想为了全面贯彻教育方针，实施全民健身计划，加强校园化建设，全面推进素质教育，激发学生参加体育锻炼的兴趣，进一步提高我校学生的身体素质，给学生一个展示自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，身体素质的优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣，增强集体的凝聚力，举办学校秋季运动会。二、入场式安排1、据学校安排，各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、标语方阵的训练工作；电子信息系要做好鼓号队的训练工作；会计系要做好鲜花队的训练工作；建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。2、参加运动会入场式的班级分配如下：会计系11个；机电系11个；建筑设计系8个；旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的.班

8、级必须参加运动会的广播操比赛。三、竞赛日期和地点时间：10月19、20日两天（遇雨顺延）地点：学校操场四、竞赛项目田径项目：100、200、400、800、100、跳高、跳远、掷实心球、立定三级跳远（女）、三级跳远（男）、4100接力素质项目：定点投篮（女）、全场运球三步上篮（男，必须进四球）、攀云梯（女）、引体向上（男）。集体项目：足球射门（8人参加，男女不限）、跳长绳（2人摇绳，12人跳绳，男女不限）五、竞赛分组比赛分17级中职（含中技）男、女子组，16级中职（含中技）男、女子组，1级中职（含中技）男、女子组，1/14级男、女子组（含自考本科、高技、成职、成人大专班）四个组别。六、报名办法1、以班级为单位进行报名。2、田径项目每项每班限报2人，每人限报2项，接力除外。素质项目报名人数不限。3、接力项目和集体项目每班必须参加。4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。七、竞赛办法1、采用国家体育总局田径管理中心审定的最新田径竞规则。2、400以下的比赛采取预、决赛、4100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的行为，每人次扣除团体总分分。八、录取名次及奖励办法1、男、女子800米和100米按以下方式计分：所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。2、各比赛均取前8名，按9、7、6、4、2、1计分,接力项目按双倍计分。当参赛人(队)数不足规定录取人(队)数时，则按参赛实际人(队)数计名次计分。3、出现名次并列时，则无下一名次，将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列，则将1分平均分配。4、凡在比赛中，在符合破纪录条下破校纪录者，按10分加计团体总分，并给予破纪录奖励。5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算，录取前八名，如遇总分相同，以破纪录人次多者列前，如又遇相等则以获得第一名多者列前，再相等则以获得第二名多者列前，余类推。6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名，获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次，由学校给予奖励。7、设“体育道德风尚奖”，评选办法另订，各系部入场式将作为评选内容之一。九、补充说明1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定

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