《琵琶行并序》试题

1、琵琶行课堂练习1.对下列常识解说不正确的一项是 （）A.左迁：贬官，降职青衫：唐代低级官吏穿的服装B.善才：指琵琶师命酒：叫（手下的人）摆酒C.管弦：指音乐铁骑：身披铁甲的战马D.教坊：唐代管领音乐杂技、教练歌舞的机关击节：打拍子2.下列词语的书写，完全正确的一组是（）A.曲罢悯然钿头银幕连篇累牍口诵心唯B.转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语C.轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浅背D.东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭3.下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是（）A.使快弹数曲快：赶快。B.歌以赠之歌：歌唱。C.凡六百一十六 言言：句。D.座中泣下谁最多泣：眼泪。4.下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是（）A.弦弦掩抑声声思掩抑：低沉抑郁。B.老大嫁作商人妇老大：排行第一。C.去来江口守空船去来：离去回来。D.满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰哭泣。5 .下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是（）A.铁骑突出刀枪鸣B.门前冷落鞍马稀C.整顿衣裳起敛容D.凄凄不似向前声6 .下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是（）A.这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要

2、开发了,不得不推倒啊！B.刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！”C.大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相译何必曾相识”，我提议,干杯！D.轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！7 下列各句在诵读时，节拍正确的一句是()A.主人/下马/客/在船，举酒/欲饮/无/管弦。8 .东船/西舫/悄/无言，唯见/江心/秋月/白。C.夜深/忽梦/少年/事，梦啼/妆泪/红/阑干。D.座中/泣下/谁/最多？江州/司马/青衫/湿。8 对琵琶行中词句的理解，不恰当的一项是()A. “嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。B. “间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。C. “别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D. “银瓶乍破” “刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。9 诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是()A.拘于礼法，男女有别，不能见男人B.技艺高超，弹奏能手，不屑见官人C.深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人D.世态炎凉，

3、人心叵测，不可见路人10“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是()A.以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。B.以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。C.以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。D.渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。11对下面的诗句赏析不恰当的一项是()浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。A.第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。B.第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。C.第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。D.第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。阅读下面的诗句，完成1213题。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。12对下列词语的解说，不恰当的一项是()A.

4、“轻拢” 一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。B. “大弦” “小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨” “如私语”使两种 旋律形象可感。C. “大珠” 一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。D. “间关” 一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听 觉形象的优美。13对以上部分诗句的分析，不正确的一项是()A. “冰泉” “凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流 冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。B. “别有” “此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无 声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。C. “银瓶” “铁骑”两句表现了 “声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐 的魅力推向了高潮。D. “曲终” “四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而 产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。14阅读下面一首唐诗，然后回答问题。邯郸各至注 夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。【注】冬至：在唐

5、代，冬至是一个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食、穿新衣、贺节，一切和元旦相似。本诗写诗人冬至时节客居邯郸驿，孤寂思家，诗人是怎样表现他的思乡之情的？请结合全诗的三、四两句加以赏析。答题卷姓名：班级：得分：14.12345678910111213【参考答案】1 . C （铁骑指的是披着铠甲的骑兵）D. “翻”应为“反”。）2 2.A （ B. “徒”应为“徙”。 C. “崖”应为“涯”。3 .D （A.畅快。B.作歌。C.字。）4 .A （B.老大：年纪大了。C.去来：去了以后。D.掩泣：掩面哭泣。）5 .B （A.突出：突然爆发出。 C.整理。D.以前。）6 .C （“相逢何必曾相识”本身的意思与语境不合。）7 .A （B.东船/西舫/悄/无言，唯贝/江心/秋月白。C.夜深/忽梦/少/年事，梦啼/妆泪红阑干。 D. 座中泣下谁/ 最多？江州司马青/ 衫湿。）8 .C （“别有”句表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情，而不是听众内心的愁思和怨恨。）9 .C （ABD三种说法均与原诗不合。）10 .C （A. “衬托昂扬”说法不当。B. “衬托成功”说法不当。D “衬托凄凉”说法不当。）11 .D （“惨”是悲伤的意思，而不是悲惨之义。）12 .C （并不是“化视觉形象为听觉形象”，而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。）13 .B （“广阔的想像空间”应为“悠然不尽的无穷韵味”。）14同意。本句携景入情，朋友刚刚出发，有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所，表现出对朋友一片殷切的关心。同时，揣度行踪，表现出一片依依惜别之情。诗人便想到“日暮片帆何处泊”，春江渺茫与征帆一片，形成一个强烈对比。（前三句饱涵感情，非常含蓄，末句卒章显志。朋友别离，送行者放眼天涯，极视无见，不禁心潮汹涌。这样将惜别之情上升到顶点。）15. 诗的三、四两句，正面表现诗人思家，诗人深刻思念家人，但在诗中却想像家里人怎样想念自己。诗人想像家中人是坐在灯前，说着“远行人”说了什么，未加点明，这就给读者留下一片驰骋想像的广阔天地。 诗人的思念之情， 表达得更加含蓄、 深沉。 （此诗以直率而质朴的语言，道出了一种人们常有的生活体验，因而才更显得感情真挚动人。）

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