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年初一年级班主任工作总结

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卖家[上传人]：鲁**

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1、XX年初一年级班主任工作总结时光飞逝，转眼之间一学期又过去了，一学年以来，我担任初一(5)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年,而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。因此,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动，积极配合有效完成学校的各项任务。严格管理班集体,对学生进行理想教育，创建了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有贡献。本学期我主要进行了以下工作: 一、加强班级常规管理，培养良好班风为了强化班级管理，我最先从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”,把教室和保洁区承包到每个学生,谁出问题认谁负责，不认真对待当天卫生的，将实行惩罚制度。我也制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；同时,积极利用晨会和班会时间,对学生进行思想教

2、育以及安全教育。、安全教育重于泰山。热爱人生，珍爱生命。健康快乐的成长,平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周讲。二、培养进取精神,狠抓教学质量 1、抓好差生转化工作从学习上帮助他们，培养他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑,做一个充满自信的人。经过转化除少数人（如陈嘉俊），其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了很大进步。、抓好优生的培养工作优等生在学习上领先,大多数在思想上也很进步,但也不是一直如此(如蒲永甜）。他们在思想上也会有迷惑,在学习上也会有波折,这需要班主任、任课教师多去关心他们,引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心,分析他们的现状，指出他们的不足,提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担，尽量帮助他们解除。 3、以优带差,共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动,优生帮助差生,共同进步，使班级均分逐步提高。同时,我也经常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。三、开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热情。班级赛诗会建立兴趣小组;办手抄报；篮球比赛；积极参加学校各种竞赛活动上好班会,每星期都有读书读报日。通过全面的素质教育,学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习灵活了，也更有拼劲了。总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课教师和全体学生共同努力,需要信心和勇气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上,对学校负责,对学生负责,对家长负责，对自己负责，取得了一些成绩，也存在一些不足之处。在今后的工作中,我一定会多总结,多请教。争取工作得更加出色，做一名优秀的班主任。内容总结(1)XX年初一年级班主任工作总结时光飞逝，转眼之间一学期又过去了，一学年以来，我担任初一(5)班的班主任(2）初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦（3)因此,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务(4）健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲

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