《让生命之花绽放》习题3
2页1、让生命之花绽放习题 31、(单选)雷锋、任长霞、霍英东这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束, 可他们为社会所作的贡献, 他们的精神力量却让后人永远怀念。 下列对此分析 正确的是 ()A、为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸B个人利益比社会和集体利益更重要C英雄模范人物的生命是无限的,与常人不同D普通人无法延伸生命的价值2、(单选)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ”“人的生命是有限的,可是,为人民 服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去。 ”这些话主要表明 ( )A、生命的意义不在于长短,而在于内涵B每个人都能为他人带来快乐和幸福C每个人的生命都对他人、社会有巨大价值D即使是不幸的生命,也要受到肯定、尊重3、(多选)随着年龄的增长,我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对此问题认识不正确的是 ()A、生命的意义不在于长短,而在于内涵B生命是短暂的,就及时行乐C生命价值的大小应以获得财物的多少来决定D金钱是生命价值的体现 ,名誉是生命价值的延伸4、(多选)湖南省衡阳市一栋居民楼发生火灾。为疏散群众和解救仍在大火包围中的群众
2、,20 名消防官兵献出了自己年轻的生命。对他们的牺牲,下列认识正确的是()A、他们不懂得珍爱生命,缺乏生命意识B为他人为社会做出较大贡献的生命更有价值,更有意义,更值得敬重C为人民群众的生命和利益牺牲是使人生价值最辉煌的唯一途径D他们的生命虽然短暂,却创造了最有价值的人生5、(问答)臧克家的诗有的人这样写道: “有的人活着 / 他已经死了;有的人死了 / 他还活着。有的人 / 他活着别人就不能活; 有的人 / 他活着为了多数人更好地活。 ” 请你用课本中关于“生命的价值”的相关知识对以上诗句的含义加以分析。6、(问答) 当我们在生活中遇到各种异常和危险情况,而且援助不能及时到位时,我们要果断地进行处理,机智勇敢地进行自护自救。当你碰到下列情景时,你会怎么做?(1)看电影时,电影院突然发生火灾。(2)放学路上,歹徒要抢你的钱物。(3)球赛结束,观众如潮水般涌向出口,混乱不堪。(4)放学时,一阵闪电过后,突然下起了雷雨。参考答案:1. A2. A3. BCD4. BD5. 答:(阅卷时不必死扣书本,只要意思对即可。 )生命的价值不在于生命的长短,而在于 内涵。为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。人活着,不应该仅追求生命的长度, 而应该追求生命的质量, 要为社会作出应有的贡献, 这样才能延伸生命的价值。 我们要珍爱 生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。6. 答 : ( 1)保持冷静,找到并跑向最近的安全出口,掩住口鼻,迅速离开现场,不盲目乱跑。(2)机智灵活地同歹徒作周旋,借机逃离;向路人求教;暂时妥协,记住歹徒相貌特征, 及时报警。(3)站在原位,不跟着拥挤,等人少了再出场。(4)在教室里等雨稍小或没有雷电时再走;不站在树下避雨,不走在铁路边。
《《让生命之花绽放》习题3》由会员汽***分享,可在线阅读,更多相关《《让生命之花绽放》习题3》请在金锄头文库上搜索。
小马过河读书笔记.doc
【英语】高考英语完形填空解题技巧及经典题型及练习题(含答案).doc
2023年城建处办公室关于行政执法情况工作汇报总结范文.doc
长期股权投资的国际比较
《老山界》[455].doc
部编版一年级上册道德与法治期末测试卷加答案(能力提升).docx
2023年学年高中创新设计物理粤教版选修学案第三章 用传感器制作自控装置.docx
这三种人慎用味精.doc
小学英语六年级M5U1Damingishavingabirthdayparty教学设计.doc
工程部工程验收标准
规划执法大队召开三项制度改革启动大会
实数竞赛提升超难.doc
工作总结工程师工作总结土木工程工程师工作总结土木工程师工作总结
高端精密动力传动控制系统创新创业产业基地项目资金申请报告写作模板
2023年北京市年中考真题分类汇编任务型阅读专题无答案.doc
车辆顶账协议书
2023年中专生第二学年鉴定表个人汇报总结.doc
《钢结构设计原理》课程设计实例(DOC 10页)
七年级历史下册宋代经济的发展教案新课标
统计技术应用
2024-02-15 4页
2023-08-23 1页
2023-02-25 5页
2023-11-15 3页
2023-05-22 3页
2023-05-10 3页
2023-03-25 47页
2023-06-16 3页
2024-03-07 26页
2023-07-05 14页