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八上10.3课题学习从数据谈节水【课时训练】

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:490746411
  • 上传时间:2023-08-19
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    • 1、精品资源7190?分之间有2.某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中10.3课题学习知能点分类训练知能点1用直方图描述数据1.七年二班 50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示,则 人.30名学生,测试了他们做 1min仰卧起坐的次数,并制成了如图所示的频数分布直方图,根据图示计算仰卧起坐次数在2530次的频率是().欢迎下载A . 0.1 B , 0.2 C0.3 D , 0.43.如图是某校七年一班全班同学1min心跳次数频数直方图,?那么,?心跳次数在% (精确到1%)之间的学生最多,占统计人数的31 36 3S |0 12 II IG 小勺胎(岁)4 .如图是某单位职工的年龄(取正整数)的频率分布直方图,?根据图中提供的信息,回答下列问题_:(1)该单位共有职工多少人?(2)不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少?(3)如果42岁的职工有4人,那么年龄在 42岁以上的职工有几人?知能点2绘制频数分布直方图5 .已知一个样本,27, 23, 25, 27, 29, 31, 27, 30, 32, 31, 28, 26, 27, 29, 28,

      2、 ?24,?26, 27, 28, 30,以2为组距画出频数分布直方图.6 .为了增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.下面将某班学生立定跳远成绩(精确到0. 1m)进行整理后,分成 5组(含低值不含高值):1.60 1.80 , 1.80 2.00 , 2.00 2.20 , 2.2 0 2.40 , 2.40 2.60 ,已知前 4 个小组的 频率分别是0.05, 0.15 , 0.30, 0.35,第五个小组的频数是 9.(1)该班参加这项测试的人数是多少人?(2)请画出频数分布直方图.(3)成绩在2.00米以上(含2.00米)为合格,则该班成绩的合格率是多少?综合应用提高7 .某小区便民超市为了了解顾客的消费情况,在该小区居民中进行调查,询问每户人家每 周到超市的次数,下图是根据调查结果绘制的,请问:(1)这种统计图通常被称为什么统计图? (2)此次调查共询问了多少户人家?(3)超过半数的居民每周去多少次超市? (4)请将这幅图改为扇形统计图.8 .为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,该校抽取八年级50名学生调查他们一周(按

      3、7天计算)做家务所用时间(单位:小时,调查结果保留一位小数),得到一组数据,并绘制成统计表,请根据表完成下列各题:???分 组划记频数频率0.551.05正正,140.281.051.55正正正150.301.552.05正,72.052.55,40.082.553.05,50.103.053.55,33.554.05T0.04(1)填写频率分布表中末完成的部分.(2)由以上信息判断,?每周做家务的时间不超 过1.5h?的学生所占的百分比是 (3)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.开放探索创新9 .某班学生参加公民道德知识竞赛,将竞赛所取得的成绩(得分取整数)?进行整理后分成5组,并绘制成频率分布直方图, 如下图所示,请结合直方图提供的信息,?回答下列问题.(1)(2)该班共有多少名学生?60.570.5这一分数段的频数、频率分别是多少?(3)根据统计图,提出一个问 题中考真题实战10 .(福州)为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体.育老师对八年级(1) ?班50名学生进行1min跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频 数分布直

      4、方图,如下图所示.组别次数x频数(人数)第1组80Wx1006第2组100x1208第3组120x140a第4组140W x16018第5组160w x1806请结合图表完成下列问题.(1)表中的a=.(2)请把频数直方图补充完整.(3)若八年级学生1min跳绳次数(x)达标要求是:x120为不合格,120Wx140?为 合格,140Wx 160为优,根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合 理化建议.答案:1. 27 2 . D 3 . 59.5 69.5 484. (1) 4+7+9+11 + 10+6+3=50 (人)(2) (9+10+11) + 50=60%(3) 10+6+3-4=15 (人)5.解:(1)计算最大值与最小值的差:32-23=9 .(2)确定组数与组距:已知组距为(3)(4)决定分点,所分的五个小组是:30.5 , 30.5 32.5.列频数分布表:2,则-=4.5 ,因此定为5组.222.5 24.5 , 24.5 26.5 , .26.5 28.5 , 28.5(5)画频数分布直方图:分组划记频数22.524.5,224.526.5,326.528.5正,828.530.5,430.532.5,3合计正正正正2060 X 0.15=9 (人),60X0.30=18 (人).60 X 0.35=21 (人).80%(3)因为3, 4, 5组的频率之和为 0.30+0.35+0.15=0.80 ,所以该班的合格率是7. (1)这种统计图通常被称为频数分布直方图.(2)此次调查共询问了 1 000户人家.(3)超过半数的人家每周去 12次.(4)此图改为扇形统计图为:8. (1)表格中空缺部分自上而上依次为:0.14, 0.06, 2.(2) 58%(3)如:“体验生活,锻炼自我,珍惜母爱,勤奋好学”等.9. (1) 3+6+9+12+18=48 (人),即该班共有 48名学生.(2) 60.570.5这一分数段的频数 12,频率为12 + 48=0.25.(3)优秀率为 丝X 100%=31.25% (80分以上为优秀).4810. (1) a=12(2)图略(3)只要合理即可.

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