《热爱生命》
4页1、宝鸡市店子街中学教案周次: 授课时间: 年月日 授课教师:课题热爱生命课时安排1课型新授课实验课复习课实践课其他学习目标1、 把握小说富有传奇色彩的情节结构。2、 体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。3、体会人物在绝境中顽强求生的精神状态,引导学生感知人热爱生命本能、珍惜生命。学习重点诵读,领会主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。学习难点体会小说的象征意义。教学方法小组合作 探究讨论法教学内容学生活动一、创设情境1 借助音乐,创设教学情境。用音乐开启学生心扉,可放贝多芬命运交响曲,让学生体悟音乐旋律中迸发出的坚韧的毅力和顽强的生命力。2 导入新课生命作为人类艺术的永恒主题之一,中外文学史中,许多大师为探索它的真谛历尽艰辛为实现生命的价值李清照唱出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的凛然浩歌。为描摹生命的姿容泰戈尔勾勒了一幅“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的旷世佳境。美国作家杰克伦敦热爱生命更是作者为我们唱出的一曲珍爱生命的美妙乐章。3 介绍作者杰克伦敦美国小说家,生于加利福尼亚一个破产农民家庭。童年时他就饱尝生活的艰辛。他当过牧童、报童、童工工人、水手。这期间,他开始阅读大量
2、的小说和读物。16岁失业,他参加失业大军组成的抗议队伍,以流浪罪被捕入狱,几个月后出狱。出狱后,他拼命干活,同时刻苦学习,广泛涉猎达尔文、斯宾塞、马克思等人的著作。后来受淘金热影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归,但带回了北方故事的素材。从此,他埋头写作,成为职业作家杰克伦敦从1900年起连续发表了许多短篇小说,描写贫民和工人生活深渊中的人们、自传体小说马丁伊登政治幻想小说铁蹄等许多中长篇小说和散文集,深刻地揭露资本主义社会的弊端和罪恶,有力地控诉资产阶级对劳动人民的剥削,公开号召用阶级斗争和武装革命推翻资本主义制度。杰克伦敦在十几年创作生涯中共写了19部长篇小说,150多篇中短篇小说和大量文学报告集、散文集和论文。其中比较优秀的还有荒野的呼唤、白牙、天大亮、月谷、墨西哥人和受到列宁赞赏的热爱生命但是到了晚年,他逐渐脱离社会斗争,为了迎合出版商的需要和满足个人的物质享受也写了不少粗制滥造的作品,1916年杰克伦敦和他的代表作中的主人公马丁伊登一样,在极度空虚和悲观失望中自杀身亡。4 背景介绍短篇小说热爱生命是描写一个淘金者与饥饿、寒冷、恐慌和死亡作斗争的故事,表现出人战胜自然、生战
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