中考生物一轮复习精讲课件专题06 绿色植物与生物圈的水循环（含答案）

1、中考生物一轮复习中考生物一轮复习专题六 绿色植物与生物圈的水循环考纲考纲考情考情思维思维导图导图考点考点梳理梳理题型题型剖析剖析内内 容容 导导 航航目录目录01 01 植物对水分的吸收、运输和散失植物对水分的吸收、运输和散失02 02 叶片的结构和功能叶片的结构和功能03 03 气孔的组成和功能气孔的组成和功能04 04 蒸腾作用蒸腾作用考纲考情考纲考情1.1.最新考纲最新考纲（1 1）描述绿色植物的蒸腾作用。）描述绿色植物的蒸腾作用。（2 2）说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。）说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。2 2.最近考情最近考情20222022山东烟台、山东烟台、20222022湖南邵阳湖南邵阳、20222022内蒙古通辽内蒙古通辽、20212021广东惠州、广东惠州、20222022山东淄博、山东淄博、20222022湖北恩施、湖北恩施、20222022四川绵阳四川绵阳思维导图（一）水分的吸收1、根吸收水分的主要部位在根尖的 。成熟区有大量的 ，增大了根部吸水的表面积，提高了吸水能力。2、根毛细胞的细胞壁薄，细胞质少，液泡大，有利于吸水。（二）水和无机盐的运输1、根吸

2、收的水分，通过根、茎、叶中的 运输到叶肉。筛管把叶片光合作用产生的 从上往下输送到植物体的各个部分。（三）水分的利用1、根从土壤中吸收的水分，少部分参与 等过程，绝大部分（99%）通过蒸腾作用散失到环境中。成熟区根毛导管有机物光合作用考点考点0101植物对水分的吸收、运输和散失植物对水分的吸收、运输和散失（四）水分依次经过的主要结构是：根尖成熟区根中的导管茎中的导管叶脉中的导管 。叶片气孔考点考点0101植物对水分的吸收、运输和散失植物对水分的吸收、运输和散失1、验证：1、将一段带叶的茎,插到滴有红墨水的水里,并在阳光下照射34个小时,会发现变红了,把茎横向、纵向切断,你会发现茎中运输水分和无机盐的结构是 。2、导管与筛管的比较名称名称存在部位存在部位运输物质运输物质运输方向运输方向图示图示导管木质部水和无机盐从下往上筛管韧皮部有机物从上往下叶脉导管考点考点0101植物对水分的吸收、运输和散失植物对水分的吸收、运输和散失思维警示思维警示1、构成导管的细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的 已经消失，形成了一根中空的管道。2、割树皮采集橡胶：。3、环剥树皮树死亡：切断了所有 ，有机物运不到

3、根。4、轻敲树皮则果实更大：筛管向下运输受阻，有机物更多地留在 中。5、红墨水插枝条：染红的是 。6、移栽植物时根部总是带一个土团是为了 ，便于成活。7、移栽植物时选择阴天、傍晚或者剪去一部分枝叶,都是为了降低 ，减少水分散失。细胞壁割断筛管筛管果实木质部保护幼根和根毛蒸腾作用考点考点0101植物对水分的吸收、运输和散失植物对水分的吸收、运输和散失题型剖析题型剖析1、（2022内蒙古）植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A气孔、导管、根毛 B根毛、筛管、气孔C筛管、根毛、气孔 D根毛、导管、气孔2、（2022四川）插花前常会剪去大量枝叶，以适当延长存活时间。下列生产活动与该原理不相符的是（）A对移栽后的植物进行遮阳B对栽培的植物适时地松土C选择阴雨天气或者日落后的傍晚进行移栽D移栽前剪掉部分枝叶，避免水分散失过多D DB B题型剖析题型剖析3、（2022江苏）如图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部位应该位于（）A根冠 B伸长区 C分生区 D成熟区D D（一）实验梳理：观察叶片的结构1.实验步骤(1)徒手切片:右手捏紧并排的两片刀片,沿着

4、叶片横向 ,要多切几次,把切下的薄片放入水中。(2)制作临时切片:用毛笔蘸出 的一片,制成 。(3)观察叶片的结构。(4)观察叶片的下表皮:用镊子撕下一小块叶片的 ,制成临时装片;用显微镜观察 、和 。迅速切割最薄临时切片下表皮表皮细胞保卫细胞气孔考点考点0 02 2 叶片的结构和功能叶片的结构和功能（二）叶片的结构叶片由 、三部分构成。叶脉：内有 ，负责运送营养，属于输导组织。上、下表皮：无 ，起保护作用。叶肉：含叶绿体，属于 。靠近上表皮的是 ，含叶绿体多；靠近下表皮的是 ，含叶绿体少。气孔：是由一对半月形的 围成的空腔，气孔的关闭由保卫细胞控制。表皮叶肉叶脉导管和筛管营养组织栅栏组织海绵组织保卫细胞叶绿体考点考点0 02 2 叶片的结构和功能叶片的结构和功能思维警示思维警示1、陆生植物气孔数：下表皮上表皮；水生植物相反，例如：睡莲。2、验证：将一片刚摘下的叶片浸在盛有70左右热水的烧杯中，观察叶片表面会不会产生气泡，如果有气泡，比较叶片正面与背面气泡的数目。3、落叶多数正面朝下的原因：。4、杨树叶正面颜色深，背面颜色浅的原因：。5、叶片中含有叶绿体的细胞有：，。6、保卫细胞所形成

5、的气孔，既能张开又能闭合：当太阳升起的时候，气孔就慢慢 ，此时植物的蒸腾作用逐渐加强；夜幕降临的时候，大多数气孔缩小或者闭合，植物蒸腾作用叶逐渐减弱。栅栏组织密度大于海绵组织的密度栅栏组织含叶绿体多叶肉细胞保卫细胞张开考点考点0 02 2 叶片的结构和功能叶片的结构和功能思维警示思维警示6、保卫细胞吸水时，气孔 。保卫细胞失水时，气孔 。7、影响蒸腾作用的因素：、空气湿度、叶片表面空气流动速度。8、植物在夏季晴朗天的中午,由于阳光强,气温高,部分气孔关闭，蒸腾作用会下降,（曲线甲）也会减弱导致减产，这种现象在生物学上称之为“午休”现象。张开闭合光照温度光合作用考点考点0 03 3 气孔的组成与功能气孔的组成与功能题型剖析题型剖析1、（2022广东）如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（）A气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”B当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少C当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔D图表示叶片的气孔是张开的，图表示叶片的气孔是关闭的D D题型剖析题型剖析2、（2022天津）为了提高树木移栽时的成活率，我

6、们常采取的措施及原理正确的有（）在阴雨天或傍晚移栽降低蒸腾作用剪去部分枝叶移栽阻止光合作用尽量带土移栽减少对根毛的损害栽种后挂瓶输液补充水分和无机盐ABCDD D（一）蒸腾作用1、概念：水分从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。2、主要器官：，蒸腾作用的门户是 。3、意义：（1）促进 的吸收,拉动 在植物体内的运输（如水从低处往高处流）。水和无机盐的运输动力是利用 产生的拉力。（2）降低叶片表面的 ，避免被灼伤。（3）提高 ,增加降水。水蒸气叶气孔水分水和无机盐蒸腾作用温度大气湿度考点考点0 04 4 蒸腾作用蒸腾作用思维警示思维警示1、蒸腾作用的验证实验：用透明塑料袋包住植物体，下端套在茎的基部，扎紧袋口，然后放到阳光下照射一段时间，塑料袋内壁出现小水珠（图甲）。注意：塑料袋下方不可以套在花盆上（图乙）。考点考点0 04 4 蒸腾作用蒸腾作用思维警示思维警示2、蒸腾作用的主要影响因素（1）光照:在一定范围内,光照越强,蒸腾作用越 ;但光照过强(如正午),部分气孔关闭,蒸腾作用反而。白天蒸腾作用 ,晚上蒸腾作用 。（2）温度：在一定范围内,光照越强,蒸腾作用越 。（3

7、）叶片面积:叶片越大,蒸腾作用越;叶片越小,蒸腾作用越。（4）空气湿度:湿度越小,蒸腾作用越;湿度越大,蒸腾作用越。强减弱强弱强强弱强弱考点考点0 04 4 蒸腾作用蒸腾作用题型剖析题型剖析1、（2022湖北）园林工人们在移栽大型绿化树时会给它们挂吊瓶，以提高成活率。下列相关说法中，错误的是（）A针头应插入树木的输导组织，运输液体的管道是导管B输入的液体成分主要是水分和葡萄糖C输入的液体成分与根从土壤中吸收的成分相似D针头插入的部位不必太高，液体也能运输到顶端的枝叶B B题型剖析题型剖析2、（2022湖南）下列实验描述错误的是（）A观察藻类植物的实验中，用解剖针挑取少许水绵，制成临时装片，放在显微镜下观察B探究种子萌发的外界条件空气时，可将实验组的种子浸没在水中C观察“叶片表面的气孔”的实验中，用镊子撕下一小块新鲜叶片的表皮，盖上盖玻片后，一定要用碘液进行染色D测定种子发芽率的实验中，采用抽样检测，一般来说，发芽率超过90%的种子才适合播种C C题型剖析题型剖析3、（2022广西）“水是生命之源”，下列关于绿色植物与生物圈水循环的叙述错误的是（）A“空心”梨树枝叶繁茂，也能结果实，说明“空心”没有影响植物体内水分等物质的运输B植物吸收水的主要部位是根尖成熟区，运输水的结构是导管，主要通过叶片的气孔散失C盐碱地中土壤溶液浓度高于植物根毛细胞溶液浓度，会使细胞失水D对植物而言，水的作用在于保持种子形状，便于储存及萌发，还利于光合作用D D学习愉快，再见！

《中考生物一轮复习精讲课件专题06 绿色植物与生物圈的水循环（含答案）》由会员gu****iu分享，可在线阅读，更多相关《中考生物一轮复习精讲课件专题06 绿色植物与生物圈的水循环（含答案）》请在金锄头文库上搜索。