《我们享有广泛的权利》导学案

1、课题：我们享有广泛的权利导学案课型：新授主备人：审核人：审核时间:学科学习形式五步三查学习人员八（）班学生时间地点八（）班授课人学习流程具体内容方法指 导学习目标1情感、态度、价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中 国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利， 要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。2能力目标：正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力； 认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利 的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。3知识目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。独学要入境 交流要深入 质疑要大胆 评价要及时学习 重、难点1教学重点：公民如何正确行使权利。2教学难点：言论自由要受到限制。、自主学习1、 我国公民享有的权利十分，我国宪法规定的公民基本权利、权利等各个领域，涵盖、等诸多方面。2、 宪法是公民基本权利的和，而普通法律则依据宪法进一步规定公民的。3、 公民在行使权力是要，不得损害的的利益，要在的范围内行使权禾要以行使权利。认真思考， 独立完成， 书写工整， 可以在书 上勾画

2、。二、合作探究【独立思考一一小组讨论一一班内展示一一质疑、答疑】一、填写P8的相关内容。二、小组讨论：怎样文明养宠物。三、记忆公民基本权利的九大类。四、记忆正确行使权利的要点。注意参与度与合作效度三、知识梳理【独立思考，由学生小结本课内容，完成空白处内容】注意知识的 上串下联， 举一反三。 温馨提示： 用双色笔整 理导学案四、达标测评一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、 列宁指出：“宪法是什么？宪法是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法（）A、规定国家生活中的最根本问题B、具有最高的法律效力C、是全体人民的最高行为准则D、是全体人民权利的保障书2、我国公民享有权利和自由涉及到政治、经济、文化及社会生活的其他领域。这体现了公民权利的（）A、广泛性B、真实性C、平等性D、对等性3、 公民正确行使权利，应该（）尊重他人的权利不损害国家的、社会的、集体的利益想怎么干就怎么干在法律允许的范围内行使权利以合法方式进行依据法律规定的程序进行A、 B、C、D、4、 四川大学一毕业生蒋某因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘

3、单位取消该限制。此案说明（）公民享有平等权公民享有的权力是无条件的公民权利的实现具有司法保障法律是公民维权的利剑A、B、C、D、5、针对涉日游行，人民日报“把爱国热情转化为具体行为”的文章指出，每一个人都必须以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求，不参加未经批准的游行活动。上述材料表明公民（ ）A、有言论、出版、集会、结社、游行的自由B、行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定C、可以随心所欲行使自己的权利和自由D、维护国家利益可以采取一切手段6、李某将自己的汽车借给田某，田某未按照将车归还。有一天李某看见自己的汽车停在停车场，就未告知田某便拿出钥匙将车开回家，结果李某进了 班房。此事说明了（）A、将自己的车开在家是错误的B、李某超越了合法权利的范围C、李某应采用合法的方式、按照法定程序行使权利D、田某应把车按照送还给本某7、 2001年夏，武汉一名少年状告国内24家烟草企业，原因是他们未在 宣传品上注明“吸烟有害健康”等字样。国家烟草专卖局随即发出通知，要求各地卷烟生产经营者必须在其产品上出具警示。这名少年的行为表明（）A、我国未成年人保护工作的力度不够B、我国要珍惜

4、来之不易的权利，自觉依法维护自己的权利C、我国公民都能正确行使自己的权利集中精力、 短时 高效D、公民的自由和权利是不受任何限制的8、学习了法律知识后，我们的法律意识和是非判断能力大大增强。下列说法中正确的是（）A、16岁的八年级学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人大代表， 是公民行使选举权的行为B、胡某雇佣七年级辍学学生做工，是一种违法行为C、段某以用自己家的房子开餐馆为由拒不交营业税，是一种违法行为D、邵某在公汽车上打架斗殴使汽车在路边停车一个多小时，是扰乱公共秩序 的行为9、重庆市第一中级人民法院对全国最大的重庆佳昌公司信用证诈骗案（诈取银行资金15亿）一审审判：佳昌公司信用证诈骗罪成立，判 处罚金人民币500万元，董事长方某被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。它警示我们公民在行为选择时（）A、不得损害国家的、社会的、集体的利益B、要依法维护自己的正当权益C、 要有权就用，不然过期作废D、不要有太严重的违法行为10、某校发现该校附近的一家化工厂在偷偷超标排放污水，于是决定向有关部门举报。冋学们这样做是（）依据环境保护法和水污染防治法正确行使批评权、建议权的行为环境保护意识强的表现

5、多管闲事，会影响该厂的发展A、B、C、D、11、八年级学生李某借上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件，正确的认识是（）A、公民言论自由还未得到充分体现B、李某依法行使了言论自由权C、言论自由应在法律规定的范围内行使D、言论自由在网上是不受限制的12、张华看到上学路过的和平路两侧挤满了蔬菜、水果店摊位，她找到区人大代表反映了情况，提出了建议并得到了区政府的采纳。张华 行使了公民所享有的（）A、选举权B、劳动的权利C、批评、建议权 D、人身权利13、我国宪法规定：“中华人民共和国在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。”下列对此规定认识错误的是（）A、我国法律禁止公民行使自由和权利B、我国公民的自由和权利是有法律保障的C、公民享有自由的权利并不是“想干什么就干什么”D、我国公民行使自由和权利必须在法律允许的范围之内进行14、歌迷刘某每逢周末都要邀请朋友来家唱歌、跳舞到深夜，玩兴正浓 时常常大喊大叫。邻居无法正常休息，多次与他交涉无果，刘某认 为这是个人的自由权利， 他人无权干涉。刘某的观点错误在于（）A、不了解公民的权利具有广泛性B、不懂得行使权利是要尊重他人的权利C、不懂得世界上不存在真正的公民权利D、把自己的自由和权利看得太重要了二、材料分析题：材料一：火车正在行驶，因旅途劳累，大多数旅客都在闭目养神，只有 小敏等几个冋学旁若无人地高声谈笑。旅客中有一人站起来对他们 说：“小同学，别影响大家休息。”小敏不耐烦地说道：“言论自由是 我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？ ”你认为小敏的说法 对吗？为什么？材料二：火车继续行驶，小敏突然大叫起来：“我的车票不见了，谁偷了我的车票？ ”车厢内一阵骚动，这时，小敏盯着那位阻止过他的旅客 说：“刚才就你接近过我，肯定是你偷了我的车票，同学们给我搜。”那位旅客说：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身？”小敏的 说法和做法对吗？为什么？五、师生反思

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