幼儿园小班美术绘画毛毛虫教案
4页1、幼儿园小班美术绘画毛毛虫教案【活动设计】由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。【活动目标】1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。2、培养幼儿对手工活动的兴趣。3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。【活动准备】教具:范例一幅毛毛虫。学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。【活动过程】1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。出示“毛毛虫”。提问:这是什么?毛毛虫请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?圆片片那这个毛毛虫漂亮吗?漂亮你们想做吗?想2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。3、幼儿进行操作,教师进行指导。4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。【活动目标】2、能大胆地作画,培养小朋友对手指点画的兴趣。【活动准备】每组两盒水粉颜料内放棉花、抹布、白纸、范画一幅。【活动过程】一、出示范画,引起幼儿的兴趣。1、今天呀!我给小朋友带来了一位小客人,你们猜猜它是
2、谁?出示毛毛虫挂图,请你们仔细看一看,它是用什么材料画的呀?2、我们一起来学习用手指点画毛毛虫。二、幼儿学习手指点画,教师巡回。1、小朋友可以用食指蘸上你喜欢的颜色,在白纸上一个靠着一个画毛毛虫的身体,身体可长可短,毛毛虫也可以多画几条。2、颜色干了以后,再用水彩笔画触角和脚,并用绿色油画棒添画小草。3、手上有颜色的用抹布擦一擦。三、总结评价,结束活动。1、展览作品,请幼儿相互评价。2、教师表扬画面整洁,画得好的和有进步的幼儿,并对所有作品给广肯定。【活动设计】每次带孩子们到阳台上晒晒太阳时,他们总是会忍不住的去观察周围的小花小树,有时候看到蜜蜂采蜜时更是激动的不得了。但是一天中午午休时,几个孩子正兴致勃勃的趴在地上研究着什么,原来是一条毛毛虫,自此,一个中午孩子们都在讨论着关于毛毛虫的话题。看到孩子们对毛毛虫这么感兴趣,干是我从孩子的兴趣点出发,开展了关F毛毛虫的相关活动,如学学毛毛虫的爬行,说说毛毛虫的本领等。而本次活动则更倾向艺术领域,旨在让孩子们通过故事了解毛毛虫的外形特征,并学习用拳头印画的特殊方法表现出毛毛虫的主要特征。【活动目标】1、初步尝试拳头印画的方法表现毛毛虫的形态
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