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一个仓管员的职业规划.doc

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  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:490402279
  • 上传时间:2024-01-25
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    • 1、一个仓管员的职业规划一个仓管员的职业规划。仓库管理员是什么样的一份职业?很多人想到这个职业,就会联想到门房大爷一样的形象。是的,这份职业在十几年前一直是中老年人担任的比拟多。但是随着社会经济的开展,越来越多的大型企业崛起,外资企业进入中国,国人承受的教育程度越来越高,相对企业对各个不同岗位的人才要求也水涨船高。仓管员渐渐的由越来越多受过教育的年轻人担当,一般以中专或高中学历为主。但是近年来,因为严峻的就业形势,越来越多的大学生也涌向了这个岗位,为的是保证自己的生存。但是相信聪明的人,只是把这个工作做为过渡,最重要的是在生存的根底上往上开展。大学生小朱的辛酸如今网上流行的贫二代,泛指家里贫穷,没有任何人脉背景的弱势群体,而小朱正是这个群体的其中之一。小朱是山区走出来的孩子,家里祖祖辈辈都是面朝黄土,背朝天,到了父母亲这辈开场外出往城市打工,小朱是家族里走出的第一个大学生,虽然只是大专学历,但是在村里人面前已经给父母争光了。上大学是风光的,但是毕业后的困难却是小朱史料未及的。小朱大学读的是工业工程,也不清楚自己要找什么工作,工作也很难找。身边的同学,很多都是家里安排好了工作,自己找了很久的

      2、工作也没有什么适宜的。最后,一家知名科技产品外企录取了自己当仓库管理员,自己觉得大企业薪资福利都还可以,就先去吧,毕竟家里不可能毕业后还养着自己,父母亲也不容易。小朱是个很有想法的人,因为家庭背景,他很希望自己能在事业上能成功,让父母能过上好日子,不要象如今这样,这么大年纪了还在外面打工。对于身边的同学频繁的换工作,小朱是不愿意的,他懂时间的本钱。对于将来,他希望少走弯路,特别对他来说,只是为了生存的工作一年足矣,找到适宜自己的开展方向,踏踏实实的走好以后的每一步才是他急需的。独之秀职业参谋分析p 小朱这样的贫二代对于出生富裕家庭的人来说,懂事很多但是也敏感。他们懂的为父母亲考虑,懂的为自己的将来做打算,但是害怕失败,容易受伤害。他们希望事业上的成功可以说是成全他的自尊以及作为对父母的回报。正是因为这样的念想,对于原地踏步会有焦虑。有些人就可能心浮气燥,盲目跳槽,处处碰壁,一事无成;有些人那么会冷静下来寻求打破点,理智的对待自己的职业开展道路。对于小朱来说,从事仓管工作是为了自身的生存和过渡是毋庸置疑的,困难的是怎么跳出这个圈子,找什么适宜自身的事业起点。独之秀职业参谋建议小朱所学的工

      3、业工程专业涉及的知识面比拟广,包括了管理、机械电子、消费物流、市场等方面,他目前从事的仓库管理工作也算是专业相关的。根据小朱本身的实际情况,我们建议他转向专门效劳于消费制造企业的物流公司的大客户专员岗位,主要从事客户支持与销售工作。一方面,小朱对于职业的期望是在于不断创新,不断获得成就,有好的回报,希望能和各种人交往,建立比拟广泛的社会联络和关系。在承压才能方面,他能妥善地应付所遭遇的挑战,不容易退缩,对个人与情况的考核是严格的,执行力高。小朱爱钻研、机敏善变、健谈、聪明、适应才能强,是个多面手,他适宜从事创造性解决问题的工作,通过工作来进步个人社会地位到达个人的满足。小朱的工作动机、性格特征以及综合才能上都是吻合的。另一方面,小朱自身的专业也涉及到消费物流方面,而且在之前的外资制造企业仓管员岗位上工作一年,熟悉了公司大局部的材料和物品以及内部消费方案、货运流程和运输配送要点,转到物流公司等于是从甲方到乙方的过程。对于用人单位来说,小朱这样的背景,虽然之前没有从事过销售,但是上岗后上手比拟快,对客户更理解,考虑事情更全面,在外在竞争力方面是吻合度比拟高的。而且在职场中,销售岗位是最缺有

      4、效人才的,只是企业背景不同,门槛要求不一样。小朱的学历以及没有直接工作经历方面存在优势,所以我们建议他寻求民营中型企业,时机和开展空间将会更多些。进入后,小朱还需要提升自身的学历、营销技能和管理知识,下一步的目的是企业区域经理。大学生刚毕业,有些因为家庭背景的原因,没有任何支持,只能先就业,但是区别就在于先就业以后,下一步该怎么办?混混噩噩的,随波逐流还是认清现实,努力向上,数年后,是一事无成还是事业有成其实取决不同人的价值观和行动力。仓管员的职业规划仓库管理员是什么样的一份职业?很多人想到这个职业,就会联想到门房大爷一样的形象。是的,这份职业在十几年前一直是中老年人担任的比拟多。但是随着社会经济的开展,越来越多的大型企业崛起,外资企业进入中国,国人承受的教育程度越来越高,相对企业对各个不同岗位的人才要求也水涨船高。仓管员渐渐的由越来越多受过教育的年轻人担当,一般以中专或高中学历为主。但是近年来,因为严峻的就业形势,越来越多的大学生也涌向了这个岗位,为的是保证自己的生存。但是相信聪明的人,只是把这个工作做为过渡,最重要的是在生存的根底上往上开展。大学生小朱的辛酸如今网上流行的贫二代,泛

      5、指家里贫穷,没有任何人脉背景的弱势群体,而小朱正是这个群体的其中之一。小朱是山区走出来的孩子,家里祖祖辈辈都是面朝黄土,背朝天,到了父母亲这辈开场外出往城市打工,小朱是家族里走出的第一个大学生,虽然只是大专学历,但是在村里人面前已经给父母争光了。上大学是风光的,但是毕业后的困难却是小朱史料未及的。小朱大学读的是工业工程,也不清楚自己要找什么工作,工作也很难找。身边的同学,很多都是家里安排好了工作,自己找了很久的工作也没有什么适宜的。最后,一家知名科技产品外企录取了自己当仓库管理员,自己觉得大企业薪资福利都还可以,就先去吧,毕竟家里不可能毕业后还养着自己,父母亲也不容易。小朱是个很有想法的人,因为家庭背景,他很希望自己能在事业上能成功,让父母能过上好日子,不要象如今这样,这么大年纪了还在外面打工。对于身边的同学频繁的换工作,小朱是不愿意的,他懂时间的本钱。对于将来,他希望少走弯路,特别对他来说,只是为了生存的工作一年足矣,找到适宜自己的开展方向,踏踏实实的走好以后的每一步才是他急需的。独之秀职业参谋分析p 小朱这样的贫二代对于出生富裕家庭的人来说,懂事很多但是也敏感。他们懂的为父母亲考虑

      6、,懂的为自己的将来做打算,但是害怕失败,容易受伤害。他们希望事业上的成功可以说是成全他的自尊以及作为对父母的回报。正是因为这样的念想,对于原地踏步会有焦虑。有些人就可能心浮气燥,盲目跳槽,处处碰壁,一事无成;有些人那么会冷静下来寻求打破点,理智的对待自己的职业开展道路。对于小朱来说,从事仓管工作是为了自身的生存和过渡是毋庸置疑的,困难的是怎么跳出这个圈子,找什么适宜自身的事业起点。独之秀职业参谋建议小朱所学的工业工程专业涉及的知识面比拟广,包括了管理、机械电子、消费物流、市场等方面,他目前从事的仓库管理工作也算是专业相关的。根据小朱本身的实际情况,我们建议他转向专门效劳于消费制造企业的物流公司的大客户专员岗位,主要从事客户支持与销售工作。一方面,小朱对于职业的期望是在于不断创新,不断获得成就,有好的回报,希望能和各种人交往,建立比拟广泛的社会联络和关系。在承压才能方面,他能妥善地应付所遭遇的挑战,不容易退缩,对个人与情况的考核是严格的,执行力高。小朱爱钻研、机敏善变、健谈、聪明、适应才能强,是个多面手,他适宜从事创造性解决问题的工作,通过工作来进步个人社会地位到达个人的满足。小朱的工作

      7、动机、性格特征以及综合才能上都是吻合的。另一方面,小朱自身的专业也涉及到消费物流方面,而且在之前的外资制造企业仓管员岗位上工作一年,熟悉了公司大局部的材料和物品以及内部消费方案、货运流程和运输配送要点,转到物流公司等于是从甲方到乙方的过程。对于用人单位来说,小朱这样的背景,虽然之前没有从事过销售,但是上岗后上手比拟快,对客户更理解,考虑事情更全面,在外在竞争力方面是吻合度比拟高的。而且在职场中,销售岗位是最缺有效人才的,只是企业背景不同,门槛要求不一样。小朱的学历以及没有直接工作经历方面存在优势,所以我们建议他寻求民营中型企业,时机和开展空间将会更多些。进入后,小朱还需要提升自身的学历、营销技能和管理知识,下一步的目的是企业区域经理。大学生刚毕业,有些因为家庭背景的原因,没有任何支持,只能先就业,但是区别就在于先就业以后,下一步该怎么办?混混噩噩的,随波逐流还是认清现实,努力向上,数年后,是一事无成还是事业有成其实取决不同人的价值观和行动力。一个老师的职业规划范文老师职业规划书应包括的内容:1、题目包括姓名、年限、年龄跨度、起止时期。例如:*六年教育职业生涯规划20*年1月20*年1月

      8、36岁2、职业方向开展方向和当前可以预见的最长远目的。指职业开展方向和当前可以预见的最长远目的。3、社会环境分析p 结果包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析p ,还包括职业环境分析p 。4、学校分析p 结果包括行业分析p ,对学校制度、学校文化、学校管理者、学校品牌和效劳、办学理念等的分析p 。5、自身条件及潜力测评结果个人目前状况和开展潜能。比方,有可能从普通老师开展成为学校领导。6、角色及其建议记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。7、目的分解及目的组合分析p 制定、实现目的的主要影响因素,通过目的分解和目的组合的方法做出果断明确的目的选择。8、成功的标准9、差距即自身现实状况与实现目的之间的差距。10、缩小差距的方法及施行方案案例某学校教务主任个人职业生涯规划一、根本资料姓名:* 性别:男 血型:B型 性向:领航兼增值型;出生地:* 出生年月:197*年 学历:本科 目前年龄:30岁自我分析p 优势(1)有较扎实的教学和管理理论根底(但仍需不断吸收新概念、新知识);(2)有*年学校教务管理经历和*年的教学经历(但仍需充实这方面的经历和经历);(3)擅长沟通,擅长与人相处,

      9、适应才能强;(4)分析p 问题时头脑冷静,擅长发现和解决问题。弱势:有时缺乏冲动,做详细工作动作较慢。时机与威胁:目前所处学校属于稳定期,调薪较慢,升迁时机较小。应抓紧时间多学习,打下根底,为下一步打破蓄精养锐。二、规划目的总体目的:成为学校校长。阶段目的:3033岁 仍在现学校任职,争取调换职位,一边熟悉政教、后勤等部门的运作;一边自学教育硕士主干课程。3335岁 应聘本校或兄弟学校副校长等相关职务,一边熟悉学校的全面管理工作,一边自学领导学、管理学方面的课程。3539岁 应聘校长职位。之后,一边从事管理工作,一边不断学习和理论,逐步成为一名省级和国家级优秀校长。家庭目的:目前已婚。31岁开场以10年期贷款购置楼房,32岁时要孩子。安康目的:人身保险至少30万,注意身体安康,不要成为家庭与事业的负担。收入目的:20xx20xx年 年薪*20xx20xx年 年薪*20xx年,年薪*万,之后每年以5%10%增加。假设可能,自行创办私立学校(非绝对必需之目的)学习目的:20xx20xx年,自学完教育学硕士主干课程;20xx20xx年,自学完领导学和管理学课程;20xx年以后每月至少看1本以上相关管理书籍,并将学到的知识用于管理工作之中。三、20xx20xx年的生涯规划一个成功人士,必须具备以下条件,而这就是我在这五年所必须养成的:(1)拥有更详细,更具有时效性的学校全面管理的专业知识。(2)对重要事件细节保持敏锐度。(3)对问题刨根问底的追溯精神,全面分析p 、判断问题与解决问题的才能。(4)抓住时机,用于行动。(5)保持对新事物的敏感、创新和创意力。(6)不断改良、追求完美。(7)平衡的学习技巧与习惯。理念(1)时机是靠自己的努力和时刻准备着的意念创造出来的。(2)人生只有两种痛苦,一种是努力时的痛苦,一种是懊悔时的痛苦。

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