比尔_盖茨:IT英雄的成功之道
2页1、铺排铺排是铺陈、排比的简称。在古代民歌中运用得极为普遍。铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、 事态现象、人物形象和性格行为, 按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写,又可以一气贯注、加强语势,还可以渲染某种环境、气氛和情绪。手法示例孔雀东南飞在孔雀东南飞中有三处运用了铺排的手法,下面我们一一进行细谈。分别有以下几种。人物的年龄孔雀东南飞的开头这样来写刘兰芝:“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。 ”这组句子,是一种纵的铺排,按照时间顺序,罗列了一组数字,并运用了互文的修辞,突出了兰芝的多才多艺、知书达理、聪明能干。 就是这样有教养的媳妇最终还是被婆婆遣回了娘家,字里行间不仅有作者的欣赏之情,也弥漫着一种同情的氛围。人物的服饰装扮另一处是兰芝离开焦家时的打扮:“著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月当。指如削葱根,口如含珠丹。纤纤作细步,精妙世无双。组句子是一种横的铺排。作者不厌其烦的由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张的铺陈,描写了兰芝的妆束、衣饰、姿态、容颜,既写出了她超越世俗之美,
2、更表现出了她的从容镇定。按事态现象铺排第三处是写太守家办喜事时的豪华排场,“络绎如浮云,青雀白鹄舫。四角龙子幡,婀”这娜随风转。 金车玉作轮, 踯躅青骢马, 流苏金缕鞍。 赍钱三百万, 皆用青丝穿。 杂采三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。”这组句子淋漓尽致地再现当时的情景,不仅写出了太守家的富有和对兰芝的重视, 也显示了兰芝不为珍宝所左右的节操, 同时,也使太守家的喜和兰芝的悲形成了鲜明的对比,强化了故事的悲剧性。另外,还可以这样运用铺排手法。木兰诗心理历程如我们初中学的课文木兰诗中的句子:“问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。 ”采用问答的形式,把木兰内心的极不平静,从军前的复杂心理历程交代了出来。这种内心独白的方式更容易打动读者,也为下文交待替父从军的原因作了铺垫。辈分长幼还是木兰诗中的句子:“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”这组句子先说 “爷娘 ”,再说 “阿姊 ”,最后说 “小弟 ”,不仅长幼有序,而且也渲染出亲人们为迎接木兰还乡而做的工作和动人的喜庆气氛。另外。铺排还可以渲染一种情绪如木兰诗的结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔脚迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这四句通过写雌雄两兔的动态,比喻木兰在替父从军过程中让人难辨其性别。妙趣横生的铺排艺术,既增强了诗的喜剧气氛,也表现了木兰对自己行为的自豪之情。总之,铺排手法常用的就这些方面,不仅可以塑造出典型的人物形象,再现种种情景,渲染某种情绪, 再现人物心理, 也为诗歌带来了声律和色彩之美,希望我们能在学习时正确体会到铺排这种手法的作用。
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