药理学复习资料:药理试题总结
16页1、药理大题1. 强心苷2. 糖皮质激素书上的那个分泌时间图 问用药 给药方式3. 钙阻抗剂临床药理机制对比4. 高血糖药物分类举例机制5. 磺胺类机制 耐药机制 抗菌谱选择题都是课件上有 但是得多看几遍才能做得好.注意了。一般都是一类药物的考试,很少是某一重点药物的选择,在答疑时候要注意问问老师口风。对比综合的题目很棘手啊,我是分不清了因为准备的都是重点药而忽视了一大类药物选择考的都是常见药物分类.实验考的是老师上课说的重点.就是下面这些的变种 临床研究:Phase 1:健康志愿者与少数病人(20-30健康受试者) 目的:确定安全给药方法,人体对新药的耐受性,主要是药动学研究。Phase 2:以病人为主,采用随机双盲法对照临床实验,观察病人100对 目的:确定新药有效性及安全性,并推荐临床给药剂量Phase 3:扩大的多中心临床试验,一般300例。 目的:进一步评价药物有效安全性;确定长期用药的不良反应。Phase 4:售后调研,在广泛长期使用的条件下考察药效与不良反应。 目的:与国外接轨,扩大病例数目,延长追踪时间二、药学常用术语单位转化等:药理实验设计基本知识(一) 三大原则1、 随
2、机:目的是减少实验者主观因素。单纯随机设计:适用于单因素大样本。简化分层:适用于单因素小样本。配对:一般分为2组。2、 对照:目的是消除参与实验机体间个体差异,遵循齐同可比原则。自身对照:给药前后。组间对照。a:阴性对照b:阳性对照3、 重复:目的是确保实验结果的重现性。(二) 常用计量换算方法:浓度:%(100ml试剂中含有的药物g数)剂量:mg/kg 小鼠 mg/10g 大鼠mg/100g举例:0.07mg/kg 浓度0.001% 那么需要 x=0.07mgkg0.001g/100ml =7000(mg*ml) /(kg*g) =7ml/1000g=0.07ml/10g三、课堂实验实验1:ED50的测量 【测定方法】应用点斜法(1)动物以5-8组实验为宜(2)每组动物数必须一致(3)各组给药剂量必须为等比数例(4)公比r=1.11.6(5)最大剂量的阳性反应率须80%,最小剂量的阳性反应率须20%实验6:小鼠肝脏细胞色素P450含量的测定及药物影响 【注意事项】1、操作要快、冰浴(保证酶活性)2、血要放进(P-450为血红素蛋白;血红素影响P-450)3、胆囊破后,胆红素会影响P-
3、450的测定4、通CO速度不能过快或者过慢5、研磨,至肝组织由红色变成白色匀浆为止。6、分光光度计比色时,先测定A.D(放线菌素D,抑制剂),再测定N.S(生理盐水),最后测定Pheno(苯巴比妥钠,诱导剂)【P450浓度由小到大】【记忆方法:顺序是首字母排序and】以后注意老师的重点都是浮云啊 考的都是简单的【同学们的悲剧说明突击往往不行】大家还是把课件认真读几遍 就okay啦 当成选择题的看 大题毕竟简单。6、Na,Ca通道阻滞剂治疗心律失常的作用机制及临床运用。Na,Ca通道阻滞剂的作用机制一般包括降低自律性、终止折返运动、抑制后除极和自发活动这几个方面。Na通道阻滞剂为类抗心律失常药,根据其作用机制,分为Ia、Ib和Ic三类。【Ia类】1、适度阻滞心肌细胞膜钠通道,抑制钠内流,降低除极速率而传导减弱,从而停止折返激动。2、适度阻滞心肌细胞的钠通道,抑制钠离子内流而消除迟后除极。3、降低心肌细胞膜对钾钙离子的通透性,延长APD和ERP,使心肌细胞对提前到达的兴奋不反应而消除折返激动。【临床运用】为广谱的抗心律失常药。【代表药物】奎尼丁(可用于治疗多种快速型心率失常,是转复心率的重
4、要药物之一)、普鲁卡因胺(主要用于室性心律失常)。【Ib类】本类药与钠离子通道的亲和力最小,易解离,轻度阻滞心肌细胞膜钠通道,促进钾离子外流。1、增大最大舒张电位,使其远离阈电位,降低自律性。2、降低(负值增加)最大舒张电压,增强膜反应性而改善传导。3、缩短APD,相对延长ERP,对提前到达的兴奋不反应而消除折返激动。4、缩短APD,消除早后除极。【临床运用】为窄谱抗心律失常药,主要用于治疗室性心律失常。【代表药物】利多卡因(临床治疗室性心律失常的首选药物)、苯妥英钠(用于治疗强心苷药物中毒所致的心律失常)、美西律(用于治疗各种快速型室性心律失常)。 【Ic类】本类药明显阻断钠通道,对复极过程影响较小。1、明显阻断钠通道,抑制钠内流,降低除极速率和幅度而传导减弱,不能逆向通过障碍区,从而停止折返激动。2、抑制钠离子内流,使除极速率减慢,降低自律性。3、抑制钠离子内流,消除迟后除极。【临床运用】属于广谱的抗心律失常药。【代表药物有】普罗帕酮和氟卡尼。【Ca通道阻滞剂】为类抗心律失常药。主要作用于慢反应细胞,如窦房结细胞。抑制慢反应细胞钙离子内流,使除极速度减慢,降低自律性。抑制钙离子通道
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