我能行演讲稿15篇

1、我能行演讲稿(15篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我为大家整理的我能行演讲稿，希望能够帮助到大家。我能行演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！首先，我向大家介绍一下自己：我叫张馨丹，今年11岁，属蛇，白羊座。在这里，我毛遂自荐，想成为一名光荣的合格的值日班长。一缘由。我想成为值日班长的缘由很简洁，做班长便是班级的老二（老师是老大，这个位子我不敢挣。）；能带领同学们一起学习、复习、预习，像老师一样站在讲台上，还可以体会到老师们的辛苦，那该是多么光荣啊。二实力。我自以为自己的领班实力还是可以的。我从四年级考试当上值日班长，有过2年的管理阅历，又比较有责任心，以班集体为重，我认为我可以做好*班的值日班长。三保证。假如自己真能得偿所愿，做一名值日班长，我可以在同学及老师面前保证：公允对待班里每一位同学；每一次都会来早一些，带领同学们仔细学习；肯定仔细对待这项工作，绝不临阵脱逃；以整个班集体为重，与各位同学“有福同享有难同当。”四为自己拉票。同学们，我假如当上了班长，肯定带领大家一起学习

2、，帮助大家提高成果。希望大家支持我。尊敬的老师、同学们，尽管我深知值日班长这个担子很重，但请大家信任我，我肯定挑起这个担子胜利完成任务，决不辜负大家对我的期望。最终，仍旧希望大家能支持我，为我加油吧！感谢大家！我能行演讲稿2尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!今年3月份，我第一次参与了机器人竞赛，在训练期间，我遇到了很多困难，但我坚持不懈的克服了它们，最终取得了优异的成果。有一次，我在完成一项任务时候总是出错，连续试了很多次，还是在同一个地方出错。老师发觉了，走过来关切地问：“须要我的帮忙么?”我回答说：“我再想一想，肯定能找到解决的方法。”老师激励地说：“好的，你再细致检查一下，要信任自己!”我一下子开启了我的记忆殿堂，仔细地回忆老师教我的各种方法，每一个步骤都在脑子里重装了一遍，突然发觉，可能是转弯的模块出了问题。我又细致地检查了一遍程序，原来真的是模块装反了。我连忙改正过来，重新下载了一遍程序，又试行了一次，最终胜利了。老师看到后对我竖起大拇指并说：“你真棒!”我也高兴极了，快乐地对老师说：“有了老师的激励，我肯定能行!”我们不能一遇到问题就问别人，要自己先动脑筋，细致地思索。自己

3、能解决的问题要自己解决。实在想不明白的，再虚心向老师请教。要信任自己，肯定能行!我能行演讲稿3星期天的午时，我写完作业，想简便一下，便准备和爸爸下盘五子棋，爸爸欣然同意。经过猜先，我执白子，黑白对阵，一场大战即将绽开。刚起先，爸爸就给了我个下马威，他的锛偹牧氛箫紓把我打了个措手不及，我咬着牙，挺过了这一关。随后，我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是，终归姜是老的辣，爸爸稳住阵角后，仗着执黑的优势，在我的阵地里打穴挖井，我同样不甘示弱，奋起反击，黑白子杀的天昏地暗。正值两军处于胶着状态时啪，一枚黑子落了下来。哈哈，黑棋赢定了!爸爸得意忘形地说：四子相连，两边没的挡!我定睛一看，心里忽然凉了半截。哎，真像爸爸说的那样，白棋命悬一线!我细致的在棋盘上找寻着，期望能看到白字的四连珠，可是黑白交织的盘面上，没有看到我想找的结果：别看了，大局已定，你就是看到天黑也没用，这局棋我赢定了!爸爸在一旁泼着冷水，棋盘上的黑白子仿佛也在讪笑着我。“我确定本领挽狂澜的，我能行!”我大声的嚷道。时间在一点一点的过去。我有点沉不住气了，但脑海里的“我能行”一向在帮忙我，最终奇迹发生了!“哈哈，五连珠，白棋赢了!

4、”随着我兴奋的叫声，一枚白子重重落在了棋盘不起眼的一个角落。什么，什么?这怎样可能!爸爸惊异的张大了嘴巴。一盘棋结束了。试想，假如当时我垂头丧气，投子认输，假如没有“我能行”这三字的激励，那么，成功从何而来呢!这盘五子棋，让我获得了成功，更让我收获了信念!我能行演讲稿4在平常而又一般的生活里，人们都平凡的生活着，忽视了自我的才能原本他们能生活得更好。当一个人发觉并发挥自我的潜能时，或许他就成为一代伟人，在现实生活中人们不懂得尽自我的力，发掘自我的潜能，总认为自我不行能。要明白世界上没有不行能的事，只是他不愿付出也不愿寻根刨底，总是软弱的低着头。或许这是一件微乎其微的事，可我从这件事中变更了以往总认为自我不行能完成这件事的看法。春节放假，因为是住宿学校，须要把东西带回家，天气寒冷，被子足有十二斤重。这也不用担忧，一到放假季节，家长都要来接的。然而，这一次我的父母却不能前来，因为生意上的繁忙，他们都在遥远的郑州，脱不开身，要我的干姨夫来接我。我打了电话，告知他午时三点半来接我，他很爽快地答应了，也许是妈妈事先打过招呼的原因。午时，大多数同学的家长多来接孩子了，剩下的也在陆接连续的来着，看着

5、同学们一个个的离去，我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的几个人了，我确定，自我搬着东西回家去。我一步一步地把被子和书籍抱离了人群，真重啊！抬头看看远处，仍旧没有我想见的身影，悲观和懊丧的心情涌上了心头。不来就不来，我自我又不是没手没脚，你不来我一样能够回家！我重新抱起那沉重的行李，走出了大门，渐渐地走在公路上。平常上学和放学的时候也不觉得这条路远啊，只是十五分钟的路程，可是今日呢，简直是怎样也走不到头了！抬头望望前面，路好长啊，都有点遥遥无期了。要上坡了，这破什么时候变得这么陡了呢？就像一座山峰，攀登啊攀登啊！真累啊，累得我都喘可是气来了！真热啊！我都能感觉到衣服沾在了身上，口渴得都要说不出话来了。不明白是什么时候，双腿也变得软软的了，就像灌了铅一样，怎样也抬不起来了。手呢？因为必需要紧紧的抱住行李，胳膊硬了，手指也僵了，不能也不敢动一动。我的心里一向有着这样一个念头：我就不信任，我自我就不能把它搬回家去！正是这个念头，支撑着我，最终拖着麻木的双腿回到了家。进了家门，看到干姨夫正在给自行车打气，我心里更是一肚子火，他望见了我，非常惊异，口气种满含着赞许：嗬，小涌好厉害呀！

6、尽然一个人把行李扛回来了！听了这句话，心里油然升起一种骄傲感和成就感。腿的酸，胳膊的痛，都不那么重要了。从今我便更热衷于自我做事，因为我发觉我也有超凡的力气。我也能行！我能行演讲稿5各位老师，各位同学： 大家好！ 今日我演讲的题目是拒绝零食，关爱健康。面对喷香的烧烤、油炸食品，面对花花绿绿的糖果、饮料，你是不是常常驻足观望或者常常掏出口袋里的零花钱买一些解解馋瘾？同学们，你们知道吗？当你享受这些美味的同时，不仅破坏了环境卫生，一些有害物质也静静潜入你的身体。有资料显示，零食已经成为危害青少年健康的“头号杀手”。零食吃多了，影响消化，使胃液分泌失调，消化功能紊乱，食欲减退，养分得不到保证。零食吃多了，很简单增加热量，增加体重，还会引起慢性胃炎、腹泻等疾病。我们有些同学就是吃多了零食，人吃胖了，路也走不动了，影响了正常发育，不利于安心学习。吃零食简单养成铺张奢侈的坏习惯。有的同学，为了吃零食，就编造了各种各样的谎言来骗取父母对他的信任，奢侈大量的钱财来满意自己的贪欲，假如我们把吃零食的钱攒起来，买点学习用书，帮助一些贫困的同学，不是更好吗？同学们，吃零食还会造成环境的污染。我们学校是一所环

7、境美丽、景色宜人的学校，干净、整齐的校内给我们供应了良好的学习环境。那么，我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢？第一，我们要真正从思想上相识到零食给我们带来的各种危害，只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。其次，要限制身边的零花钱。把零花钱用到学习上和其他有意义的事情上。第三，同学们要相互提示，相互监督。即时提示身边买零食的同学对自己的身体负责，响应学校的号召。同学们，让我们大家携起手来，共同拒绝零食，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们，为了我们的健康，为了我们漂亮的校内，为了我们辛勤付出的父母，让我们行动起来吧，拒绝零食，净化校内，还自己一个健康的.身体，还自己一个良好的心境，还校内一个干净的空间！我的演讲到此结束，感谢大家！我能行演讲稿6同学们今日晨会课的主题是信任我能行!这段时间，我惊喜的看到，我们五(2)班有那么多相当有实力的同学良好的表现。这批人才带动了五(2)班整体在进步。每天大课间的操场上，有一道异样亮丽的风景线。那就是我们五(2)班整齐的武术操，动作标准，刚劲有力，喊声响亮体育老师曾不止一次的对我说：“五(2)班表现好!学的最快，打的最好，喊的最响。大家听听，一口气三个最好，

8、说明什么?说明我们做到了，说明我们有这个实力能够做到最好!这是难能珍贵的，这是了不得的。这是我们努力地结果，这说明我们真的能行!我们完全有理由大声告知自己”我自信!我能行“!再看看大家出的展板，大大出乎老师我的意料。在还没有完全出炉的展板上，我看到了你仔细的看法，你聪慧的心灵，你灵活的双手，你才智的思索你们真的很有才，老师都要佩服你们了。一年来，进步不少，成长不少。我们班的11位女生，要给她们翘起大拇指。她们都有一手美丽的好字，人人都有端正的学习看法，个个都那么乐于助人，独当一面。瞧，极富组织实力的邹倩，特别有责任心的钱爱萍，她们俩的主动协作，使得早读课秩序井然，书声琅琅。要告知大家一个隐私，你们个个都是人才，是冲上去还是掉下来就在这一线之间，你只需再加一点劲，只需再冲一下，只需再要求自己一点请对自己说“我自信我能行”!我能行演讲稿7同学们，当你们站在这庄重的国旗下，内心是不是怀有一种感恩之情呢？那我们怎样做，才是一个懂感恩的人呢。其实，感恩，很简洁。感恩就是感谢父母的哺育之恩，感谢同学的陪伴，感谢老师的谆谆训诲，感谢学习的胜利与欢乐，感谢学校丰富多彩的生活。感恩父母，我们并不难做到。

9、给父母亲自制作一张贺卡，端一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，给父母一个绚丽甜蜜的微笑；这便是感恩，回到家为父母做力所实力的家务事，为父母捶捶背，这也是感恩；让我们一起将这份感恩之心持续，使父母华蜜欢乐，经常陪在他们身旁！感恩老师，让我们用一颗感恩之心，答谢老师。课堂上，用一道专注的目光，一个轻轻的点头，全身心投入，用心听课，这便是感恩；下课了，为老师送一杯水、为老师擦一次黑板、为老师创建一个干净的空间，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师挥挥手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩。感恩同学，让我们用一颗感恩之心，善待同学。当你在同学的帮助下，战胜困难与挫折，享受学习的收获时，真诚地道一声感谢，这是感恩；当身边的同学遇到困难，你主动伸出救济之手，这是感恩；当与同学发生冲突时，试着用感恩之心化干戈为玉帛，坦然面对他人带给自己的不便，用宽容的心接受他人宽恕的恳求，用博爱之心对待他人的过错，用真诚的沟通，建立和维系友情，这更是感恩。感恩校内，让我们用一颗感恩之心，爱校如家。在学校，上课仔细听讲，课后仔细完成作业，敬重老师、团结同学，这是感恩；望见学校水龙头开着时主动关上，有同学破坏校内环境设施，你刚好制止，这是感恩。在校外，维护学校的荣誉，时刻牢记我是岑松江夫人小学的一员，言谈举止文明有礼，这更是感恩感恩，意味着多做一件好事，多看一本好书，多关切学校的今日和将来。“滴水之恩，以学为报”，在李小的校内里，让我们心怀感恩，体验感动，学会报答。让我们庄重承诺：我们会用感恩的心交上一份令父母、老师、同学、社会都满足的答卷。敬爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，究竟哪一缕阳光最刺眼？有人说是优异的学习成

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