2023年文学社活动计划(合集15篇)

1、2023年文学社活动计划(合集15篇) 文学社活动计划1“笋芽儿”文学社第一次活动计划本次活动目标：1、了解文学社的宗旨、目标、规范等。2、成员间尽快相互熟悉，建立和谐、融洽的关系。3、了解诗歌欣赏的一些基本方法。实施方案一、辅导老师介绍文学社的来历、性质和活动目的等。、亲爱的同学们，你们今天又加入了一个新的组织“笋芽儿文学社”正像潜伏中的名言：团体即家庭，同志即手足。欢迎你们。同学们，我们到底为什么学习，为什么走进文学呢？是为了幸福的诗意的生活。今日小小笋芽儿，明日竿竿翠竹，希望你们在文学社如笋芽儿般迅速的成长。下面，请同学们做一个简单的做我介绍，谈谈你的兴趣爱好，更重要的是让老师和同学们知道你为什么愿意加入文学社。二、介绍中国人的姓、名、字、号的相关知识。“您贵姓？”这是中国人和陌生人打交道时必问的一句话。可见名字对每个人来说都十分重要。每个人的名字中，都包含着一种美好的愿望，尤其是在我国古代的文化习俗中姓名字号的背后更是有着丰富有趣的故事和知识。1、我国是世界上最早使用姓氏的国家，大约在5000年前的伏羲时期，“姓”被定为世袭，且由父亲传递。2、姓氏是公共的，名是代表个人的。“名

2、”的产生也是在氏族社会时期，同时也是人的个体意识逐渐觉醒的必然结果。说文对名这样解释：“名，自命也。从口夕，夕者，冥也，冥不相见，故以口自名”。意为，黄昏后，天暗黑不能相认识，各以代号称。这便是名的由来。但这多少有些传说意味。据周礼“婚生三月而加名”，婴儿出生三个月后由父亲取名。3、“字”只是限于古代有身份的人。礼记曲礼上说：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司马迁字子长，李白字太白。4、号也叫别称、别字、别号。周礼春官大祝：“号为尊其名更美称焉”。名、字是由尊长代取，而号则不同，号初为自取，称自号；后来，才有别人送上的称号，称尊号、雅号等。三、滚雪球游戏串名字、谈希望。游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍班级、姓名，和自己参加这个团体的动机和希望。第二名学员继续自我介绍，但要说：我是X班_后面的_X，我参加笋芽儿文学社是希望，第三名学员说：我是X班_后面的X班_的后面的_X，我参加笋芽儿文学社是希望，依次下去，最后介绍的一

3、名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。活动目的：老师和同学之间依次自我介绍，彼此熟悉和认识，同时锻炼成员的语言表达能力和心里素质。四、学习文学社活动方案。五、谈谈你眼中的春天作业布置：读儿童诗。读金波的儿童诗。文学社活动计划2为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。一、指导思想文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动目标1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；三、

4、活动内容1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。2、教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。4、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。5、在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。6、向学校发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。7、积极向“内”学生校刊育英乐苑投稿。8、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。9、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。四、任务要求1、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。2。明确社员义务，分工到位，协调管理。3。有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。4。学期结束，评选优秀社员。五、活动安排时间、内容第1周：制定计划第2周：演讲指导文学与音乐

5、第3周：演讲指导第4周：演讲指导第5周：记事作文指导写作精彩的题记第6周：写景作文指导写作绿色阅读第7周：状物作文指导写作第8周：写人作文指导写作名著导读第9周：社员现场作文比赛第10周：观察作文指导写作第11周：童话作文指导写作图说成语第12周：短篇读书心得撰写指导第13周：读书心得交流会第14周：结合育英乐苑做指导第15周：活动采访新闻报道第16周：文学社团表彰总结六、活动时间和地点1、时间：每周三下午三节课后2、地点：科技楼一楼七、成员名单（略）八、指导老师：滑瑞章、王振刚文学社活动计划3一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动时间：每周二、四下午大课间社团活动时间三、参

6、加人员：全体社员四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动。2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。3、在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校”提供高质量的稿件，扩大新荷文学社知名度。5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，本学期学生习作在市级以上报刊上发表的篇数上一个台阶。6、组织好本校学生参加各级作文大赛。六、注意事项：1、每次活动由活动指导老师安排活动，由社长负责考勤登记。2、社员按要求按时完成作品。3、指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记。4、期末评出“文学社优秀社员”。文学社活动计划4一、指导思想为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作

7、水平，增强学生的思维、审美、创造能力，我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。二、工作目标1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设龙门中学的校园文化氛围。2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有5篇左右的作品能够在各级刊物发表。三、活动时间：每周一、周三：第七、八节四、社员组成：以中心社员与校园小记者相结合为主五、展示形式：针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。六、具体分工：顾问：_x策划：_x指导老师：_x总编：_x编委：_x社长：_x副社长：_x学生通讯员：_x校订、排版：_x社员：_x七、栏目设置：学习生活的定格文化精神的凝固情感希翼的寄托纪念佳作欣赏？（具体栏目随内容而增减）八、稿件（1）学生优秀习作。（2）学生自由投稿（3）有重大意义的通讯稿。（4）教师下水习作、优秀习作。九、工作安排：九月：童心青春的

8、1、组建文学社：宣传文学社，招收新会员。召开文学社全体指导老师会议，制定新学年的工作计划，布置任务。2、文学社社员培训十月1、配合“国庆节”及校迎接“双优学校复检”的验收工作出好第一专栏。十一月：1、文学社社员培训。2、配合校“文化艺术节”出第二期专栏。十二月1、文学社社员培训，邀请我市知名文学社指导老师或主编、开两次以上讲座。2、配合“家长开放日”出好第三期专栏。3、出第40期刊鼎新文学。文学社活动计划5一、学生情况分析文学社团的成员来自七、八年级，在语文及文学的修养上还比较薄弱，对语文学科和文学的认识还不够深入，因此应该拓展学生的知识面，使他们了解语文学科的广大外延，对文学有一定的认识。二、活动设想1、扩大知识面，阅读名著，进行交流布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。2、观看名著改编的电影或电视剧片段，获得艺术体验尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下影评，提升对影视艺术的认识。3、欣赏诗歌以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。4、作文指导发掘学生的创作能力，激发学生的创作欲望，对作文创作进行指导，提高学生作文时布局谋篇的能力。三、活动指导思想文学社团的活动与语文学科教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生。凡参加文学社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，激发其对文学的热爱，从而主动积极地参加活动。活动中，教师要尽量丰富形式，因材施教，因人而异，使学生潜在的智慧和创作才能得到自由的发展。四、活动内容及进度安排五、活动其他事宜1、活动时间：每周四下午5点至6点2、活动地点：多媒体教室3、指导老师：杨子怿文学社活动计划6指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把“百花园”文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。一、社员招聘1宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文

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