校园文化建设宣传用语辑萃

1、校园文化建设宣传用语辑萃一、教育思想、理念（适用于室外、大厅、楼梯、走廊、会议室、报告厅、校长办公室等场所）传承创新 共塑远景 落实目标 永继推动全人教育和谐发展以质量求生存 以创新求发展 以效率求效益目标管理，激发潜能，高度共享，效率为先出优秀毕业生 出优秀老师 出先进经验大兴学习之风、和谐之风、实干之风、创新之风有效的变革源于有效的学习，有效的理解，有效的设计，有效的行动以人为本，以法治校，以德育人高质量、有特色、树品牌厚德、博学、开拓、进取（校训）科学、民主、勤奋、务实（校风）扎实、严谨、敬业、求精（教风）活学、善问、多思、力行（学风）让每一位教职工都能感受到职业的幸福，使每一个学生都能体验到成长的快乐！把学校建成欢乐、幸福、平安、和谐的育人摇篮建设人文校园、民生校园、书香校园、和谐校园二、德育工作规范行为，打好基础，规划人生、立志成才。（高一德育目标）关爱生命，明确目标、学会尊重，健全人格。（高二德育目标）懂得感恩、强化责任，关注社会，报效祖国。（高三德育目标）八项人生规划内容：人生设计、自我认识、三年规划、职业意识、行业体验、学习习惯、自主学习、自我教育。八大学生规范：语言规

2、范、行为规范、听课规范、作业规范、礼仪规范、处事规范、交际规范、仪表规范。十五个班会主题：人生规划、励志、感恩、责任、诚信、环保、优秀传统文化、学习经验交流、社会公德、异性交往、挫折、职业、理想信念、心理健康、爱母校。最佳的教育方法是做出榜样学生的健康成长和未来发展高于一切没有无德育的教育，没有无情感的管理人生有规划，学习有目标把爱给每一位学生切记:爱的力量是无穷的赏识你的学生身教重于言教善待学生的错误教育的目的是学会做人，学会做事教学过程即学生的发展过程教师是学生发展的促进者教育最大的成功是让学生学会学习教育就是服务，是学生的服务敬人容人，助人爱人培养一种个性，收获一种命运三、教学工作“五步”备课法：总体规划分工设计集体研讨个性完善全面共享课堂教学的“十原则”: 目标明确，要求恰当讲授正确，突出重点教风严谨，管放有度教学民主，教法灵活体现主导，突出主体夯实基础，培养能力语言清晰，充满激情板书规范，教态大方巧妙设疑，精讲多练激发兴趣，启迪心智教学过程中的 “六个关注”:关注了解每一名学生，切实做到因材施教关注教学的有效性关注学生的思维状态关注学法指导，实现高效学习关注学习习惯培养，实现

3、自主学习关注学生学习愿望，提高学习的责任与动机讲评辅导要遵循“五个点”掌握学生的答题情况是讲评的起点学生的易错、易混、疑点、难点是重点高分生、偏科生、临界生是关注点及时讲评辅导是切入点改进教学是讲评的落脚点上课前你做到“胸有成竹”了吗？做“成长型”、“学习型”、“反思型”教师努力实现有效的教学让学生成为课堂的亮点语文组:1、生活就是语文2、厚积薄发 深入浅出3、诗书养性 文章育人4、取至高之境 开独造之域5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎数学组：1、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹2、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限3、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆4、领悟数学天地 超越平凡课堂英语组：1、Offering is life 奉献就是人生2、Discard the old ways of life in favor of the newBe promising and diligent in ones work革故鼎新 奋发图强3、English is the bridge to the world英语是走向世界的

4、桥梁4、Time is life 时间就是生命5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west博古通今学贯中西6、Learning English well having bright future学好英语前程灿烂7、Teach students in allowance with their opportunitiesTake advantage of their specialties因材施教发展特长8、Master English you can roam the world精通英语走遍天下9、Develop create and improve together with the time与时俱进开拓创新10、The motherland in heart and the world in eyes胸怀祖国放眼世界11、Solidify your base and richen your knowledgeto improve your ability 厚基础宽知识强能

5、力12、Learn different languages to master the worldCulture 学中外语言通五洲文化物理组：1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画化学组：1、化学人类进步的关键2、促进人 发展人 塑造人3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠生物组： 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结政治组：因材施教丹心一片 为人师表满腔热血地理组：思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇历史组： 1、历史是一面镜子2、知书以达理 读史以明智3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹体育组：振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰阅览室：1、书籍进步的阶梯 知识力量的源泉2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开3、开卷有益晓百年大事物理实验室：1、权然后知轻重，度然后知长短。2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。3、科学是指挥官，实践是战士。4、善学者尽其理，善行者究其难。5、传闻不如亲见，视影不如察形。6、知之者不如行之者。7、实验是科学之父。化学实验室：1、任何人都得承认实验是科学之父。2、一切推理都必须从观

6、察与实验中得来。3、耳闻不如目见，目见不如足践。4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。5、探索、求知、明理6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。生物实验室：1、耳闻不如一见，一见不如实验。2、虚争空言，不如试之易效。3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。4、大胆探索，反复实验。5、细心观察，认真分析，科学总结。6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。音乐教室： 1、移风易俗 莫善于乐2、用美的心灵奏出动人的旋律网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。信息技术教室:1、学习科技，迎接挑战。2、声形色并茂，情景意交融。3、严格程序，精心操作。四、其他方面总务处：1、当好学校的主人 做好师生的仆人2、做好各项常规工作 全面提升服务质量团委：发展是兴团之基 服务是立团之本书友会:爱读书、爱学习、爱思考多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着人有多少知识，就有多少力量日出唤醒大地，读书唤醒头脑生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受只有学习精彩

7、，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功读书是在别人思想帮助下建立自己的思想。读书、思考，皆不可少。立身以学为先，立学以读书为本。（欧阳修）餐厅:让微笑来点缀生活温馨之家，共同营造学会生活，学会生存五、教育语录学而不思则罔，思而不学则殆孔子敏而好学，不耻下问孔子学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。礼记学记天行健，君子以自强不息。易经发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。论语修身、齐家、治国、平天下。大学富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子生于忧患，死于安乐。孟子吾生也有涯，而知也无涯。庄子路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚燕雀安知鸿鹄之志?史记?陈涉世家一屋不扫何以扫天下?后汉书?陈蕃传有志者，事竟成。后汉书?耿弇传精诚所至，金石为开。后汉书?广陵思王荆传少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府?长歌行鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮后出师表天生我材必有用。李白将进酒生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照夏日绝句位卑未敢忘忧国。陆游病起书怀人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。顾宪成明日复明日，明日何

8、其多?我生待明日，万事成蹉跎。明日歌千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥竹石海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。郑板桥教学过程从“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变，把重点放在教育与学习过程的“自学”原则上，而不是放在传统教育学的“教学”原则上。联合国教科文组织国际教育发展委员会学会生存教育世界的今天和明天第219页本从育人的角度去教书，教书中的许多难题都能迎刃而解。魏书生魏书生文选第一卷育人篇第217页。直观性原则要求：从感性认识的东西出发并从它过渡到概念，由个别的到一般的，由具体的到抽象的，而不是相反。第斯多惠德国教师教育指南教学必须从学习者已有的经验开始。杜威杜威教育论著选第367页正如杰斐逊所言，“再没有比以相同的态度去对待不相同的人更不平等的了。”联合国教科文组织教育一财富蕴藏其中第191页教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。黄菜花做学问要在不疑处有疑，待人时要在有疑处不疑。胡适培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考能力的人。爱因斯坦学习的进步，是一切进步的先导。哈佛自习室格言:1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4.勿将今日之事拖到明日。 5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？ 9.请享受无法回避的痛苦。 10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

《校园文化建设宣传用语辑萃》由会员桔****分享，可在线阅读，更多相关《校园文化建设宣传用语辑萃》请在金锄头文库上搜索。