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医院见习心得体会

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常见问题

1、医院见习心得体会我进入石大的第一个寒假，漂亮的石大，承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是全部书本不能给的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职员医院）实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切全部感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。镜中的我，穿着洁净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定和自信犹然而生！看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着相关护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和部分日常工作。我帮助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液步骤，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的标准下，并为病员配液。最终有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的

2、操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了！”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一个如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家眷用充满期待的眼光注视着主刀的医生，立即让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的关键性，她的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：即使你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提升自己的职业素质。短短的15天医院实习结束，最终能够喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛劳战斗的护士们，才知道护理工作的不易。（2）：经过两年纸上谈兵式的理论学习，最终盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不

3、少。现就在医院怎样学习这方面拣一两点本人感慨较深的来谈谈。一、和带教老师的沟通和交流相信每个到过医院见习的同学全部知道在医院和带教老师的关系很关键。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也全部反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几周以后，我发觉，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，她们就会很愿意教你。关键是我们在每个科全部只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢？就我自己个人经验来说，方法有二。首先，是一语惊人法。假如你能主动的就本科的某种常见病叙述你自己的认识和见解，即使极难讲得很透彻、深入、正确；又假如你能立刻而正确地回复出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全方面，也全部会让老师认为你是个会思索的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个硕士，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候，我真

4、的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。而且，主任接下来的多个问题我全部正确回复了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。上一个方法可能不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成份的存在。接下来的这个方法则是每个人全部能做的到的，就是勤劳。俗语说：勤能补拙。每个老师全部会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹怨言，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的，弄得我又委屈又生气。以后才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着她实习，但整天全部偷懒，有时甚至全部没去上班。那时我就暗下决心，一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以天天我全部提前了半个小时到诊室，把老师上班前的全部准备工作全部做好，老师一到诊室就能够开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮她接诊部分病人，这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到，老师就已经改变了她对我们看法，那天她愉快的说我们一点全部不比实习生差，以后碰到经典的

5、病例她甚至会主动叫我过去看、给我讲。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师，遵守纪律，热爱学习。二、自己把握机会，主动主动学习这是很关键的。在医院里，进修生、博士生、硕士、中国外的实习生、见习生全部很多，若你自己不主动主动地争取机会，根本就什么全部学不到。当然，这也是有窍门的。首先你能够主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，能够有时间给你开小课；若碰到有病人需要抢救的时候，你还能够看老师在紧急情况下采取何种方法、怎样用药，这些全部是多科知识的综合利用，这对每个医学生来说全部是宝贵的学习机会。当然，值夜班还有很多好处，这就需要你们自己去慢慢发掘了。其次，假如你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题全部找老师。其实在病房还有很多很好的老师，就是那些博士、硕士。我在心脏内科见习的时候，就有两个硕士“老师”，她们的基础知识全部很扎实，动手能力也很强，更关键的是，她们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在那段时间，我得到了很大的启发。三、学习内容的把握在病房见习时到底要学些什么呢？相信现在还有大家全部不清楚。我自己当初也是混混沌沌，到了肿瘤科以后，带我的老师才一语点醒梦中人。她告诉我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单怎样开，甚至只是记记药名等全部对我们有很大帮助。我才如梦方醒发觉，在那之前，我除了动手能力有所进步外，这方面掌握确实实不多。还有，在病房，一个病人身上往往全部综合了多个疾病，只要你能好好把握，认真复习，就能学到知识。我在内六的时候，就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收她一个病人，我就掌握了这三种病常见体征，而且因为有理论和实践的结合，印象很深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你知道把握，在医院四处全部有学问，四处全部有学习的机会。

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