滇人版信息技术四年级第4册 第10课《设置动画效果(一)》第二课时 《修改动画效果》教案
3页1、第10.2课修改动画效果教学设计课题修改动画效果课时第十课学科信息科技年级四年级下单元目标1、信息意识:通过学习,增强对信息的敏感度,能够从演示文稿中捕捉关键信息,并运用动画效果让信息更加生动有趣。2、计算思维:在设置动画效果的过程中,培养逻辑思维和问题解决能力,学会用计算思维来优化演示文稿的动画效果。3、数字化学习与创新:利用数字化工具学习如何为演示文稿添加动画效果,提升学习效果的同时尝试在动画设计中展现自己的创新想法。4、信息社会责任:在设置动画效果时,意识到要遵守网络规范,尊重他人的知识产权,确保动画内容健康向上,为构建良好的网络环境贡献自己的力量。重点1、了解修改和删除动画效果2、了解动画效果的出现顺序难点1、掌握对象数字标识的含义2、掌握动画效果的顺序调整教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过本课时的学习,我们可以:1、了解动画效果对演示文稿的重要性。2、熟悉设置动画效果的步骤。3、掌握修改动画效果的技巧。我们已经知道了动画效果能让演示文稿更有趣,那么如何修改和优化这些动画,让它们更贴合你的内容,更吸引人呢?我们一起来学习吧!想一想有时候动画效果并不尽如人意,这
2、时我们只需稍作修改,就能让它们更加贴合演示文稿,增添更多魅力!小智:动画效果不满意怎么办?小慧:修改它们,让它们更完美!听教师讲解,了解什么是互联网?通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。讲授新课一、学习主题观看视频WPS动画怎么设置。修改动画设置想让你的幻灯片更有趣吗?那就来尝试修改动画设置吧,让每一帧都充满惊喜与活力!动画巧设置:(1)效果多变;(2)顺序有致;(3)速度适中;(4)调试完美。 明确学习主题:修改动画设置并不难,只要简单几步,就能让你的幻灯片变得更有趣,吸引大家的目光!二、想一想1、动画是怎么一个接一个出来的呢(1)在演示文稿里,动画效果是有顺序的。(2)先为某个对象设置了动画效果,那它就会先出现在屏幕上。(3)如果你后面才为某个对象设置动画效果,那它就会在前面的对象之后出现。2、为什么默认动画顺序不能满足我们(1)每次添加新动画,默认顺序就会改变,容易变得混乱。(2)修改动画效果时,可能不小心调整了顺序,需要重新调整。(3)动画对象多的时候,如果不注意,顺序很容易就会乱掉。四、修改动画1、如对某个动画的效果不满意,可以在自定义动画中对其进行“更改”或“删除”操作
《滇人版信息技术四年级第4册 第10课《设置动画效果(一)》第二课时 《修改动画效果》教案》由会员水***分享,可在线阅读,更多相关《滇人版信息技术四年级第4册 第10课《设置动画效果(一)》第二课时 《修改动画效果》教案》请在金锄头文库上搜索。
《4-9摆一摆想一想》课件 人教版数学一年级下册
《5-6 解决问题》课件 人教版数学三年级下册
《4-5 用连乘解决实际问题》课件 人教版数学三年级下册
《4-6 用连除解决实际问题》课件 人教版数学三年级下册
《4-2数的组成》课件 人教版数学一年级下册
3-3 《队列表演(二)》课件 北师大三年级数学下册
《2-2三角形分类》课件 北师大四年级数学下册
《4-8 整十数加一位数及相应的减法》课件 人教版数学一年级下册
《5-3 长方形、正方形面积的计算》课件 人教版数学三年级下册
《几百几十数、几十几除以一位数》课件 人教版数学三年级下册
《4-4 两位数乘两位数(2)》课件 人教版数学三年级下册
3-1 《找规律》课件 北师大三年级数学下册
4-2《用9的乘法口诀求商》课件 人教版数学二年级下册
《2-4探索与发现:三角形边的关系》课件 北师大四年级数学下册
《2-5四边形分类》课件 北师大四年级数学下册
《4-2动手做(一)》课件 北师大一年级数学下册
《5-5 面积单位间的进率》课件 人教版数学三年级下册
《三位数除以一位数(2)》课件 人教版数学三年级下册
《3-3街心广场》课件 北师大四年级数学下册
《商中间有0的除法》课件 人教版数学三年级下册
2024-05-29 3页
2024-05-29 4页
2024-05-29 3页
2024-05-29 4页
2024-05-29 4页
2024-05-29 4页
2024-05-29 4页
2024-05-29 4页
2024-05-29 3页
2024-05-29 3页