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滇人版信息技术四年级第4册 第10课《设置动画效果(一)》第二课时 《修改动画效果》教案

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  • 卖家[上传人]:水***
  • 文档编号:489212853
  • 上传时间:2024-05-13
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    • 1、第10.2课修改动画效果教学设计课题修改动画效果课时第十课学科信息科技年级四年级下单元目标1、信息意识:通过学习,增强对信息的敏感度,能够从演示文稿中捕捉关键信息,并运用动画效果让信息更加生动有趣。2、计算思维:在设置动画效果的过程中,培养逻辑思维和问题解决能力,学会用计算思维来优化演示文稿的动画效果。3、数字化学习与创新:利用数字化工具学习如何为演示文稿添加动画效果,提升学习效果的同时尝试在动画设计中展现自己的创新想法。4、信息社会责任:在设置动画效果时,意识到要遵守网络规范,尊重他人的知识产权,确保动画内容健康向上,为构建良好的网络环境贡献自己的力量。重点1、了解修改和删除动画效果2、了解动画效果的出现顺序难点1、掌握对象数字标识的含义2、掌握动画效果的顺序调整教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过本课时的学习,我们可以:1、了解动画效果对演示文稿的重要性。2、熟悉设置动画效果的步骤。3、掌握修改动画效果的技巧。我们已经知道了动画效果能让演示文稿更有趣,那么如何修改和优化这些动画,让它们更贴合你的内容,更吸引人呢?我们一起来学习吧!想一想有时候动画效果并不尽如人意,这

      2、时我们只需稍作修改,就能让它们更加贴合演示文稿,增添更多魅力!小智:动画效果不满意怎么办?小慧:修改它们,让它们更完美!听教师讲解,了解什么是互联网?通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。讲授新课一、学习主题观看视频WPS动画怎么设置。修改动画设置想让你的幻灯片更有趣吗?那就来尝试修改动画设置吧,让每一帧都充满惊喜与活力!动画巧设置:(1)效果多变;(2)顺序有致;(3)速度适中;(4)调试完美。 明确学习主题:修改动画设置并不难,只要简单几步,就能让你的幻灯片变得更有趣,吸引大家的目光!二、想一想1、动画是怎么一个接一个出来的呢(1)在演示文稿里,动画效果是有顺序的。(2)先为某个对象设置了动画效果,那它就会先出现在屏幕上。(3)如果你后面才为某个对象设置动画效果,那它就会在前面的对象之后出现。2、为什么默认动画顺序不能满足我们(1)每次添加新动画,默认顺序就会改变,容易变得混乱。(2)修改动画效果时,可能不小心调整了顺序,需要重新调整。(3)动画对象多的时候,如果不注意,顺序很容易就会乱掉。四、修改动画1、如对某个动画的效果不满意,可以在自定义动画中对其进行“更改”或“删除”操作

      3、。2、设置了动画效果的对象在幻灯片中有数字标记其出现的顺序;在“自定义动画”面板中,也排列有动画对象出现的顺序。3、如果要修改动画出现的顺序,可以使用“重新排序”进行调整。五、说一说1、怎么打开WPS的动画窗格?(1)点击工具栏上的“动画”按钮。(2)在“动画”里找到“动画窗格”并点击它。(3)就会打开动画窗格,可以查看所有动画。2、为对象设置动画效果后,如何查看?(1)查看“动画窗格”,看所有动画效果。(2)点击“幻灯片放映”,预览动画。(3)按F5键,开始放映看效果。3、如何在幻灯片中修改对象的动画效果?(1)选中要修改动画的对象。(2)点击“动画”选项卡。(3)在动画列表中选择或调整想要的动画效果。(4)预览动画,看是否满意。4、如何幻灯片中删除对象的动画效果?(1)选中想要删除动画的对象。(2)点击“动画”选项卡。(3)点击“删除动画”按钮,或在动画列表中选择“无”。5、发现幻灯片中对象的动画效果顺序不对怎么办?(1)找到有动画的幻灯片。(2)点击工具栏中的“动画”按钮打开“动画窗格”,这里列出了所有的动画效果。(4)选中想要调整顺序的动画效果,然后按住鼠标左键不放,上下拖动它

      4、到合适的位置。六、做一做1、为“小蝌蚪找妈妈”演示文稿中的“角色对话”设置恰当的动画效果,按故事情节调整“角色对话”出现的顺序。2、小儿垂钓是一首充满童趣的古诗,在素材文件夹中有一份演示文稿“古诗-小儿垂钓.ppt”,请按下列要求为该演示文稿幻灯片中的对象设置动画效果。要求:标题幻灯片:主标题(效果:“进入”下“华丽型”中的“玩具风车”,速度:中速)副标题(效果:“进入”下的“百窗”速度:快速)。第二张幻灯片:为诗文中的6个对象选择恰当的动画效果分别设置动画,以更好地呈现诗文。第三张幻灯片:为填空的内容设置动画效果以突出显示。讨论制作多媒体作品过程中动画设置的技巧?思考为什么动画效果在演示文稿中会有先后顺序?思考默认动画顺序有哪些局限性?实践操作如何调整幻灯片中对象的动画效果顺序?小组合作讨论说一说中的内容,小组代表发言总结。实践操作完成做一做的内容。了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。帮助学生理解动画效果的顺序对演示文稿的影响。引导学生理解默认动画顺序的不足之处,认识调整动画顺序的必要性。帮助学生了解并掌握修改和删除幻灯片中对象动画效果的方法,以便更好地制作和编辑演示文稿。提高小组合作 能力和解决问题的能力。提高学生动手实践能力。课堂练习1、继续制作“雪孩子”演示文稿,根据情节为故事中的对象设置恰当的动画效果。完成课堂练习巩固课堂知识课堂小结设置动画效果1、了解修改和删除动画效果2、了解动画效果的出现顺序3、掌握对象数字标识的含义4、掌握动画效果的顺序调整总结回顾对本节课内容进行总结概括。课后作业1、动画在演示文稿中的重要作用?布置作业拓展学生的学习能力板书观看板书强调教学重点内容

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