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2022教师招聘-中学教师招聘考前拔高名师测验卷38(附答案解析)

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  • 卖家[上传人]:汽***
  • 文档编号:489160913
  • 上传时间:2022-10-08
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    • 1、2022教师招聘-中学教师招聘考前拔高名师测验卷(附答案解析)1. 填空题:提出假设指提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有_和_。答案:算法式,启发式 本题解析:暂无解析2. 单选题:使用Python软件编写求n!的程序,()A.穷举法B.递推法C.解析法D.递归法答案:D 本题解析:本题考查递归法3. 多选题:教育目的的层次包括( )。A.国家的教育目的B.社会价值取向C.各级各类学校的培养目标D.学生的学习目标E.教师的教学目标答案:A、C、E 本题解析:教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。4. 多选题:中学生焦虑症状产生的原因有( )。A.学业压力B.家长过高的期望值C.个人过分地争强好胜D.学业多次失败的体验E.社会竞争的加剧答案:A、B、C、D 本题解析:此四项都是诱发中学生焦虑症状的原因。5. 问答题:阅读下列材料,并回答问题。李老师是某中学小有名气的数学教师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道习题都事先演练;课堂讲解清晰明确,教学效果良好;课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生

      2、订正并罚抄10遍;每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没确明确要求收费,但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度,联系材料分析李老师的行为。(7分)答案: 本题解析:(1)李老师认真备课,认真批改作业,勤奋工作,不对本职工作敷衍塞责,符合“爱岗敬业”的规范要求;(2)李老师罚学生抄写习题,是一种变相体罚,违反了“关爱学生”的规范要求;(3)李老师公布学生的成绩和排名,罚抄习题,增加了学生的课业负担,违反了“教书育人”的规范要求;(4)李老师没有拒绝家长们的礼物,收受学生家长财物,也属有偿家教,违反了“为人师表”的规范。(每个要点2分,分析三个要点即可得7分)6. 单选题:正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()。A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳浓度C.升高二氧化碳浓度D.降低二氧化碳浓度答案:D 本题解析:暗反应第一步:CO2与C3合成C3,光反应产生的

      3、ATP和H用于暗反应中C3还原成C5的反应过程。A项,停止光照,光反应停止,但暗反应中二氧化碳的固定仍能进行,即C5能转变成C3。由于光反应停止,导致ATP和H减少,因此C3转变成C5的速率变慢,因此C5的含量下降,A错误; B项,降低二氧化碳浓度时,使C5转变成C3的速率下降,同时由于停止光照,ATP和H减少,C3转变成C5的速率下降,因此C5的含量基本不变,B错误;C项,升高二氧化碳浓度时,C5转变成C3的速率加快,光反应不受影响,即C3转变成C5的速率不变,故C5的含量下降,C错误;D项,降低二氧化碳浓度时,C5转变成C3的速率下降,光照正常,说明C3转变成C5的速率不变,因此C5的含量增加,D正确。7. 判断题:泰戈尔是印度伟大的诗人,1912年发表抒情诗集吉檀迦利使他获得诺贝尔文学奖,另有诗集飞鸟集。( )答案:正确 本题解析:暂无解析8. 多选题:当代世界教育改革的趋势主要有( )A.教育终身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化答案:A、B、C、D 本题解析:20世纪后期教育改革和发展的特点有:(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化;(6)教育全球化;(7)教育信息化;(8)教育具有科学性。9. 单选题:中国诗词大会是央视首档以诗词为切入点的大型全民互动益智节目。该节目用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华,在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。央视节目组这么做是基于()。A.诗词是中华文化一脉相传的重要见证B.传统文化是民族生存发展的精神纽带C.流行文化是人民大众喜闻乐见的文化D.中华文化的力量在于传统文化的力量答案:B 本题解析:史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证,A项说法错误;健康向上的流行文化才是人民群众喜闻乐见的文化,C项说法错误;中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,D项说法错误。中国诗词大会用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华,在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操体现了传统文化是民族生存发展的精神纽带。10. 判断题:定位和导航是GPS的主要功能。()答案:正确 本题解析:定位和导航是GPS的主要功能。

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