高中政治2024届高考《法律与生活》主观试题讲解和练习(共三大类)
10页1、高考政治法律与生活主观试题讲解和练习一、侵权责任及承担方式侵权案例分析。一般可以按照“有什么权利”+“不得侵害这种权利”+“是否有侵权行为(构成侵权的要求)”+“承担何种侵权责任”这样的程序来进行建构。1.维护人身权利的试题(1)特点:试题往往以现实生活中某些民事主体的民事行为或者由民事行为引发的民事纠纷为背景,要求学生对某种特定的民事行为进行分析评判或者对民事纠纷进行法律角度上的解读。具体来看,题目往往以“A的行为是否侵犯了B的权利?侵犯了哪些权利?A的行为是否应该承担责任?应该承担哪些责任?”等为设问,以教材中“积极维护人身权利”的知识为依托,联系教材中侵权行为与法律责任等知识,请学生进行综合评判。(2)解题方法:第一步:判断某民事主体的行为是否侵犯了他人的人身权,或者某权利人的人身权是否受到了侵害。第二步:判断该民事主体侵犯了他人的哪些人身权,或者某权利人的哪些人身权受到了侵害。第三步:判断实施侵权行为的民事主体应该承担何种法律责任。(典型试题)某银行到李某家发送紧急催账单,说他所持信用卡透支数额较大,经多次催收仍未还款,涉嫌诈骗。李某否认在该银行办理过信用卡。后经查询,由于李某
2、的身份证丢失,张某捡到后并办理了信用卡。由于银行工作失误,此事在李某的朋友及周围群众中引起了不良反应。结合材料,分析李某哪些人身权利被侵犯。【答案】(1)某银行侵犯了李某的名誉权。民事主体依法享有名誉权,任何组织和个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。本案中由于银行的失职导致在李某的朋友及周围群众中引起了不良反响,影响他人对李某的评价,侵犯了李某的名誉权。张某侵犯了李某的姓名权。姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。任何组织或个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。张某捡到李某身份证并盗用其姓名办理了信用卡,侵犯了李某的姓名权。2.解答关于所有权的试题(1)特点:此类试题往往以所有权的不同取得方式为背景,对某种物的所有权归属进行判断,以及阐释其背后的相关法律知识,以引导学生增强法治意识,自觉遵守法律规定,依法取得不动产或动产的所有权,维护自身的民事权利。(2)解题方法:熟知不同物的所有权取得方式不动产与动产所有权的取得方式有所不同:对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外, 必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权:对于动产一般来说, 所有人按照转让财产所有权的意图
3、,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。不动产所有权的取得应依法登记;动产所有权的取得应当依法交付。申读材料提取信息仔细审读材料,准确判断题目案例中的“物”是不动产还是动产材料信息对应教材知识将材料中的“物”与所有权取得的不同方式进行对应综合判断、得出结论结合材料及教材知识,综合判断某种物的所有权的归属。(典型试题)甲继承其父遗产,一架古董级的钢琴和一间林中小屋。收藏家乙意欲购买此钢琴和小屋,为此三顾茅庐。甲深受感动,遂于2023年2月5日与乙签订了买卖合同。乙当即付清小屋款项并运走钢琴。合同约定双方于2023年2月10日办理房屋产权过户登记手续,届时乙应付清钢琴的款项。然而,天有不测风云,2024年2月9日夜降暴雨,引发泥石流,冲毁了该小屋。甲念及父恩,十分懊悔,向乙提出钢琴不卖了,要求退还。(1)甲向乙提出退还钢琴时,钢琴的所有权归谁?为什么?(2)2023年2月9日,天降暴雨之前,林中小屋的所有权归谁?为什么?【答案】(1)归乙所有。钢琴属于动产,对于动产,一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。2021年2月5
4、日,甲与乙签订买卖合同后,乙运走钢琴,交付已完成,钢琴的所有权转移。(2)归甲所有。林中小屋属于不动产,对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。不动产经产权过户登记,开始发生所有权转移。甲与乙尚未办理产权过户登记,林中小屋的所有权没有发生改变。3.关于知识产权的试题(1)特点:试题往往以现实生活中某种侵犯知识产权的行为为背景考查对尊重、保护知识产权的认识。具体案例中可能涉及著作权、专利权,或者商标权,但均是对知识产权的侵犯。(2)解题方法明确权力间的关系明确知识产权包括著作权、专利权、商标权等判断材料涉及的权利仔细审读材料,判断题目案例中涉及的是著作权、 专利权还是商标权,同时注意题目材料是否涉及不同的民事主体 分析题目考查角度审读材料及设问,分析考查方向、侵权责任、权利保护期等注意知识适度融合题目可能涉及知识产权与物权之间的适度融合,学生需要注意知识点之间的内在联系 (典型试题)张某是一名职业作家,经常在博客上发表自己的原创作品,在网络上小有名气。2022年1月15日,甲影视公司发邮件给张某表示想把其发表的一部小说进行商业使用,并就小说
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