水墨游戏 (2)
1页第一课:水墨游戏教学目的:1、尝试使用中国画的工具,材料。2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。3、培养学生热爱民族传统艺术。教学重点;1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。教学难点:1、工具的使用。2、用笔、用墨的训练。教学工具、材料:毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。教学过程:1、教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。2、出示一幅中国画,并结合课本插图小鸡图引导学生进行欣赏。让学生直观认识什么是中国画并出示课题“水墨游戏”。1、教师边实践边介绍中国画的工具材料。(1)毛笔:羊毫(软)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。(2)墨汁:(一得阁、中华)、墨块(收藏、欣赏)。(3)纸:(生宣纸:吸水性强、画写意画用,熟宣纸:吸水性差、画工笔画用。)(4)砚台:(收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子。)2、在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。3、请学生与教师一起练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。4、布置作业,画一幅有浓、淡变化的水墨画。5、教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。6、征集作业,组织学生谈谈体会,讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。7、组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生。课后收获与反思:
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