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人教版小学六年级语文毕业模拟试题

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1、人教版小学六年级语文毕业模拟试题（二）班级姓名一、积累与运用。(47分)1.在( )里选择正确的读音、字或解释，写下来。(2分) (1)张灯结(ji ji )彩 (2)饱经风(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)户晓 (4)悬(涯、崖)峭壁2.查字典，填空。(4分)(1)“载”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。“载”字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。“千载难逢”的“载”应取第( )种解释，读音是( )，“怨声载道”的“载”应取第( )种解释，读音是( )。(2)“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的; C、沉静;D、囚禁。“幽美”的“幽”应取第( )种解释 “幽居”的“幽”应取第( )种解释3.我能把词语补充完整，再按要求填空。(6分)( )而不舍和( )可亲 ( )( )吞枣如火如( ) ( )然大怒 ( )( )不安我还能写两个出自寓言故事的成语：( )、( )。4.下面没有错别字的词语是( )。(2分)A 大雨顷盆 B 置之不理 C 不记其数 D喜笑言开5.下列近义词搭配不恰当的一组是( )。(2分)A 急速迅速 B

2、随即立即 C 格外出外 D探望看望5.下列句子中不是病句的一项是( )。(2分)A 如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。B 我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。C 中国的长城在世界上是唯一独一无二的。D 虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。8.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。(2分)有人说，宽容是一种润滑剂， ( )；宽容是一种镇静剂，( ) ；宽容是一束阳光，( ) ；宽容是一座桥梁，( ) 。可消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A B C D 9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。(3分)A 表示引用的部分; B 表示特定的称谓或是着重指出; C表示讽刺或否定(1)人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。( )(2)这里是落叶松的海洋，看，“海”边上不是还有白色的浪花吗?( )(3)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生伟大人格的写照。( )10.判断下列说法是否正确。正确的涂“T”，错误的涂“F”。(4分)(1)三国演义的作者是罗贯中，其中有一个重要人物是宋

3、江。( )(2)“她觉得非说不可”这句话的意思是：她觉得不能说。( )(3)“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。( )(4)“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可”这句话看出桑娜考虑问题不周到。( )11.按要求写句子。(8分) (1)妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些学习用品。”改为转述句：(2)他非常着急。改写成打比方的句子：(3)李华被评为“三好学生”光荣称号。修改病句：(4)这操场只有巴掌大。仿写句子：12.按原文或要求填空。(6分) (1)穷人的作者是俄国作家列夫托尔斯泰，我还知道他的作品和 (2)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 ?”(3)劝君更尽一杯酒，。(4)随风潜入夜，。(6)写一句关于读书的名言警句：。三、阅读平台(20分)澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要穷孩子”!他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳洲，( )在最冷的冬天，(

4、 )很少见哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常(激烈强烈)，稍不注意，就会被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进其实，那车上并没有遮阳(篷蓬)，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一(暮幕)：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化，可以直接引用)递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理，年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。这种“穷”孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢者的运动冲浪，( )是炎夏还是寒冬，父母( )常常带孩子去海滩，太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。不过，澳洲人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着(zhu zho)想”：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺(n)爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢?1.给本文加个题目，写在横线上。(2分2.划去( )里错误的读音、字词。(2分)3.在( )里填上恰当的关联词语。(2分)4.写出下列词语的近义词或反义词。(2分)近义词：信奉( ) 酷爱( )反义词：富裕( ) 简单( )5.这篇短文主要写了什么?(3分)6.在文中找出与下列句子相照应的句子写下来。(2分)娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。7.“再富也要穷孩子”是什么意思?短文哪些例子说明“再富也要穷孩子”?请简要写出两个你印象深刻的事例。(2+2分)8.读了这篇短文，你有什么感受?请写下来。(3分)

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