精品苏教版小学数学:第8单元10以内的加法和减法学案
12页1、苏教版数学精品资料 5以内的加法学习目标: 体会加减法的含义,能正确计算5以内的加法,并能用加法解决简单的问题。 一、【看图提出问题】 1、-? 2、-?二、【独立探究】 1、图中一共有几个同学? 2、怎样知道图中一共有5个同学? 3、说一说“3+2=5”表示什么意思? 4、怎样知道“3+2=5”呢? 三、【大胆展示】 把上面问题的答案说给大家听。四、【独立练习】 看44页第二幅情境图: 1、说出图的意思。 2、用算式表示 3、算出结果。 五、【课堂测评】 完成45页“想想做做” 1、2、3、4、5、6题。 六、小结: 通过本节课的学习,你学会了什么? 5以内的减法学习目标:认识减法,初步理解减法含义,能正确计算5以内的减法,并能用减法解决简单问题。 一、【看情境图提出问题】 1、-? 2、-? 二、【探究新知】 1、46页情境图二,思考:(1)、从图中你发现了什么? (2)、把两幅图的意思完整地说出来。 2、根据上图列出算式,并且算出结果。 三、【大胆展示】 用算式代表人数,讲解从5根里拿走2根的过程。 四、【独立练习】 看46页“试一试”情境图:1、说出原来有几人?走了几人? 2、
2、在书上填写算式。 3、同桌交流为什么用减法? 五、【课堂测评】 1、完成课本47页:“想想做做”第一题:(1)、说每幅图的意思。 (2)、填写算式。 2、完成第二题:(1)、画一画 (2)、计算 3、完成3、4题:(1)、独立完成。 (2)、集体交流。 六、小结:通过本节课的学习,你明白了什么?还有哪些地方不明白?请告诉老师。 一年级数学上册 课题:有关0的加减法备课人:李秋灵 互备:丁银正 审核:李新芳 姓名:学习目标:探究有关0的加减法的计算方法,能够正确计算出5以内有关0的加减法。 一、【观察图一,提出问题】 -? 二、【独立探究】 看48页的情境图二:1、现在发生了什么事情? 2、你能提出什么问题? 3、怎样列算式表示? 4、为什么用减法算? 看48页花图:1、左边有几朵花? 2、右边的花用什么数来表示? 3、你能提出什么问题?怎样想的?怎么算的? 三、【精彩展示】 完成“试一试” 拿出小棒,摆一摆,想一想,独立完成。告诉大家是怎样摆的?怎样算的? 四、【认真练习】 完成书本48页:1、2、3题 五、【课堂测评】 完成书本48页:4、5、6题:并讲给同学们听。 六、小结:通过本
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