2024人教版数学小学一年级下册教学课件5认识图形
16页第3课时认识图形动手折一折。动手折一折。新知点新知点 通过折、剪、拼图形探究平面图形间的关系通过折、剪、拼图形探究平面图形间的关系折一折。折一折。(1)拿一张正方形纸,把它折成相等的两部分。)拿一张正方形纸,把它折成相等的两部分。(2)拿一张正方形纸,把它折成相等的)拿一张正方形纸,把它折成相等的4部分。部分。(3)拿一张长方形纸,把它折成相等的两部分,怎么折)拿一张长方形纸,把它折成相等的两部分,怎么折?剪一剪,拼一拼。剪一剪,拼一拼。(1)把一张长方形纸剪成两个一样的三角形,用这两个)把一张长方形纸剪成两个一样的三角形,用这两个三角形拼成一个三角形。三角形拼成一个三角形。(2)把一张正方形纸剪成)把一张正方形纸剪成4个一样的三角形,用这个一样的三角形,用这4个三个三角形拼成另外一个形状。角形拼成另外一个形状。拼图拼图376451.沿虚线折一折,折出的是哪个图形?连一连。沿虚线折一折,折出的是哪个图形?连一连。2.按要求画一画。按要求画一画。(答案不唯一答案不唯一)这节课你有哪些收获?1.填一填。填一填。(1)沿虚线折出了()个相同的()沿虚线折出了()个相同的()形。形。(2)沿虚线剪成了()个()形。沿虚线剪成了()个()形。(3)沿虚线剪成了()个()形。沿虚线剪成了()个()形。2三角三角3三角三角2三角三角2.画一画,把下面正方形分成相等的画一画,把下面正方形分成相等的4块,看谁的方法多。块,看谁的方法多。(答案不唯一答案不唯一)3.把一张长方形纸剪掉一个角后,还剩几个角?把一张长方形纸剪掉一个角后,还剩几个角?(提示:有(提示:有3种情况)种情况)4.你能用你能用12根小棒摆成根小棒摆成6个相同的三角形吗?把它画个相同的三角形吗?把它画出来。出来。能能5.沿虚线折一折,它变成()体,其中沿虚线折一折,它变成()体,其中号面与()号面相对,号面与()号面相对,号面与()号号面与()号面相对。面相对。正方正方
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