初中叙事作文合集九篇
13页1、初中叙事作文合集九篇 在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家确定都不生疏吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是我细心整理的初中叙事作文篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中叙事作文篇 我始终觉得爸爸始终是一个不通情理的父亲,我很怕他,我不敢和他单独相处。有一次妈妈出差,我本身就不快乐,再加上在学校非常不顺当:实心球投掷考试成果不志向,语文考试没得优,英语考试考得也不好。我的心像铅一样沉重,很懊丧。放学后爸爸来接我,坐在车后的我忍不住流下了眼泪。爸爸和我闲聊,我没说话,他觉得有些不对劲,便立刻停下车,回过头来看到我哭了,他惊讶地问:“怎么了?”我支支吾吾地答不上来,他用那双暖和的大手轻轻拍了拍我,就连忙带我赶回了家。 到了家,爸爸抱着我关切地问清晰了事情的来龙去脉,然后笑了笑说:“珍宝儿,没关系的,在生活中我们会遇到很多困难,你那点儿事不算什么。考试是检测学习的成果,假如这次没有考好的话,就说明我们有些地方学得不是很透彻,强化练习就行了,不用难过!你先写作业,我这就给你做饭去,待会儿去买个实心球。”看着爸爸劳碌的身影,我的心情安静了下来
2、。 饭后,天色已黑,寒冷的北风在窗外“呜呜”地拂过,爸爸套上外衣,向外面走去。过了好长时间,爸爸才气喘吁吁地赶回来。“怎么这么晚呐!我都等急了!”我着急地说。“咳,好多商店都没有卖的,我跑了四、五家才买到的!你抓紧去睡觉,待会儿我加完班给你查查投掷实心球的方法,咱们明天就起先练习!” 此后几天,爸爸每天放学都和我在楼下练习实心球投掷。他非常仔细地教我每一个动作:“对!这个动作就是要带动腰力,要动作连贯!”、“手再投高点,别朝地投!”还有一回,我不知道怎样投高,他说:“在手不会把球甩出去的状况下,手尽可能地放松,到头顶起先出手,在前上方的时候就已经投出去了。”我听后仔细练习,果真有了很大的提高。现在我投掷实心球的成果一下子上了九十!我以为爸爸不喜爱我,所以才会对我凶,才会骂我,可是我错了,原来我没懂得爸爸对我的爱。爸爸对我的爱不会比妈妈少,只不过他实行的方式和妈妈不一样而已。我爱你,敬爱的爸爸!初中叙事作文 篇2 传统的课堂是一个单一的重复的过程,而在课堂改革之后,出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法,学生们会在课堂上展示自己的想法,老师则会对学生们进行一步步的引导和激励学生表现自己。
3、传统的课堂,只是老师在讲,学生在听,没有学生自己动手,对自己的想法进行阐述,或许老师出错后,学生们也不会对此进行质疑,将错就错。而现在的课堂,学生有了更多的机会来进行说出自己的想法,这将是课堂上的一大亮点,学生会对所学的学问印象会更加的坚固,理解会更深刻。而老师在犯错之后,学生会提出自己的更多的想法。进行反对。展示沟通,重在沟通,之后展示,沟通,是指学生与老师的沟通,学生之间的沟通,小组之间的合作沟通,说出自己的想法,得到更多的看法和获得多方面的学问,有益于对学问的驾驭和理解,沟通,会是课堂上的更大的一次风暴,冲击了传统的教学方式和思想禁锢,不再是老师一个人的表演。 展示沟通,沟通之后,进行展示,将对自己的想法,对自己小组的想法,来进行表达,使老师,使更多的同学,得到新的想法,使思想不再单一的理解。 展示沟通,对于学生,是拓宽了对学问的容纳量,是有了多种的解题方法,是增加了多重思想,展示沟通,对于老师来说,是课堂上的友情创新,一次重大的课堂改革。初中叙事作文 篇“加油,加油!”八二班和八三班正在进行30米跑步竞赛,加油助威的声音此起彼伏,一条条彩带的被力气大的同学用劲摇着,嘴里还不断喊
4、着:“八二班,必胜;八二班,必胜”即使再热的骄阳也比不上大家的热忱。操场上人声鼎沸。林芳刚跑了一百米,她谨记着体育老师的话:“跑步的正确跑法谁都知道,在跑步时拼的是毅力,也就是看你的心理素养究竟有多硬,你得找一个目标不断激励你才行!”“目标吗?”林芳心里想着,“对,我要给班级争光,证明我不是除了会学习还是学习的书呆子,我不是胆小鬼!”想着想着两百米跑完了。 突然林芳在跑道的外围望见了好挚友墨梅,墨梅似乎在喊着什么,“是在给我加油吗?”林芳感到不解,“为什么却看向别人呢?”林芳按着三步一呼吸的跑法慢慢地跑到了墨梅那个方位,墨梅的声音越来越清楚了,但林芳听起来确是像一把刀狠狠的插进了自己的心里,墨梅喊的是:“梁馨,加油,肯定要跑第一呀!”“墨梅你是不是不知道我也参与了这次竞赛?对,肯定是,你那么了解我,确定知道我的体育很烂,你之所以不给我加油,肯定是因为你不知道!”林芳劝慰着自己。可是墨梅的声音不断的回旋在耳边像是讪笑,像是责骂,像是那树上不停叫热的知了,给原来就闷热的天气增热,四周的空气使林芳窒息,似乎有一双恶魔的手抓着她的脚。林芳再也忍不住了,管什么跑步机巧,管什么动作要领,林芳的眼睛
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