南开大学21春《个案工作》离线作业一辅导答案1
11页1、南开大学21春个案工作离线作业一辅导答案1. 理性情绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。( )理性情绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。( )A、正确B、错误参考答案:B2. 个案工作具有哪些维度的性质?( )A.专业B.实践C.助人D.制度参考答案:ABD3. 操作制约包括强化、正增强和负增强。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 心理与社会治疗模式认为,个人的心理发展由社会环境和心理状态建构。( )A.正确B.错误参考答案:A5. 斯金纳认为人类可以通过观察学习从而改变行为选择。( )斯金纳认为人类可以通过观察学习从而改变行为选择。( )A、正确B、错误参考答案:B6. 社会工作者通过身体以及口头语言的表达,让服务对象感到被重视、被理解、被接纳,从而建立信心的一系列技术称为( )。A.支持性技巧B.引领性技巧C.影响性技巧D.干预性技巧参考答案:A7. 特殊教育的评估可以粗略分成两大类,分别是( )。A.行为评估B.诊断性评估C.效应性评估D.过程评估E特殊教育的评估可以粗略分成两大类,分别是( )。A.行为评估B.诊断性评估C.效应性评估
2、D.过程评估E.动力评估答案BC8. 下列属于综合性治疗技巧的有( )。A.自强管理B.模仿C.角色扮演D.松弛训练参考答案:ABCD9. 在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。A、家庭重塑B、沟通游戏C、重演D、追溯以往的生活经验参考答案:A10. 人本治疗治疗的重点在于人所面临的问题。( )人本治疗治疗的重点在于人所面临的问题。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是( )。关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是( )。A、双方之间的互动是通过第三方来进行的属于倒三角B、纠缠与疏离是指各个次系统之间的边界模糊或者混淆C、家庭成员长期结盟而不辨是非的去和另一些成员发生冲突属于三角缠的情况D、在权力结构上由子女来支配父母属于三角缠参考答案:B12. 教育小组和自助小组(说明名词、概念的异同)教育小组和自助小组(说明名词、概念的异同)参考答案:相同点:(1)社会工作者在两个小组中的角色都是促进者和引导者;(2)二者的沟通模式都是社会工作者引导,成员间互动。
3、不同点:(1)教育小组的目标是引导组员学习康复知识和制订康复计划,自助小组则是协助组员相互帮助和支持;(2)教育小组的工作重点是康复知识的传播和康复计划的制订,自助小组的工作重点则是组员的觉醒和自助能力的发展;(3)教育小组的组成成员是有共同需要的残疾人或其家属,自助小组的组成成员则是有一定自助互助能力的残疾人或其家属。13. 个案工作者要掌握社会制度的价值、内容、制定过程以及运行方式属于知识结构中的什么知识?( )A.学科B.制度C.技术D.经验参考答案:B14. 个人自谋职业是最能体现残疾人“自尊、自信、自强、自立”的就业模式。( )个人自谋职业是最能体现残疾人“自尊、自信、自强、自立”的就业模式。( )答案:15. 萨提亚认为工作者的品质是治疗成功的先决条件,重要性在技巧之上。( )萨提亚认为工作者的品质是治疗成功的先决条件,重要性在技巧之上。( )A、正确B、错误参考答案:A16. 弗洛伊德将认知理论引入到行为主义。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 下列不是人本治疗模式的目标的是( )。下列不是人本治疗模式的目标的是( )。A.协助案主成长,提高案主克服当前及将来要面对
4、问题的能力B.帮助解决案主面临的具体问题C.提供一种治疗的气氛协助案主重新认识自己D.引导案主自我努力,以具备自我实现所必须的一些特质参考答案:B18. 下列属于认知情绪ABC理论的内容有( )。A.“A”指环境中引发的事件B.“B”指人对自己或引发事件的认知C.“C”指观念或信念所引起的情绪或后果D.“A”是事件的原因,“B”不是引起事件的原因参考答案:ABC19. 1982年被联合国特别确定为残疾人年。( )1982年被联合国特别确定为残疾人年。( )答案:20. 在人本主义辅导过程中,服务对象可以毫无畏惧地表达自己的情绪。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 聚焦的功能包括( )。A.选择探讨的主题B.深入探讨的主题C.持续专注于主题的讨论D.缺乏整体观念参考答案:ABC22. 关于“面质”,以下说法错误的是( )。A.社会工作者在面质过程中要保持尊重的态度B.面质要有事实根据C.当服务对象拒绝表达自己的想法时,可以采取面质的技巧D.当服务对象的看法与事实不一致时需要进行面质参考答案:C23. 罗杰斯的人性观是绝对积极和乐观的,他相信人是理性的,能够自立,对自己负责。( )罗
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