幼儿园教研工作计划集锦五篇
10页1、幼儿园教研工作计划集锦五篇 幼儿园教研工作方案集锦五篇光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作开展,该为自己下阶段的工作做一个工作方案了,相信许多人会觉得工作方案很难写吧,下列是帮大家整理的幼儿园教研工作方案5篇,希望对大家有所帮忙。幼儿园教研工作方案篇1一、工作思路:依据区学前科工作重点和园所自身的开展需求,以研究教学与研究幼儿一体化为根本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合,平行班教研与特色组教研相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。二、现状分析:1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显。本学期将继续深化工程研究,在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。2、在队伍建设方面,教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化,在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用,但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;骨干教师队伍初步形成,但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快
2、,创新意识强,但还需加强日常教学的各项根本功。本学期将加强研修,以评选“领域首席教师、“艺术专长教师等活动来促进不同层面教师的的专业成长。3、在教研组织形式上,将平行班与特色组教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持教师进行专业研究。本学期将继续延续这一做法,合理安顿活动时间,提高活动实效。4、在教研内容上,从制定教研方案入手,以研究教学策略为抓手,将教研工作指向“真问题,提高了教研的实效性。但在教学实践中教师还不足对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思,将研究教学与研究幼儿一体化,从研究教材教法走向研究幼儿的学习,在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。5、在教研成果的总结与提升方面,各特色组都能结合自己的研究内容进行总结,意识到要将教师的教转化为幼儿的学。有的组思路分明,从本事域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略;有的组内容丰盛,从幼儿开展特点出发,总结出不同年龄班提问设计的办法。但在总结中发现,有的组虽然作了很多工作,但由于不会总结、就事论事不会提升,影响了展示的效果和成果的推广。本学期加强理论学习和自我反思,引导大
3、家进行理性分析和思考,做好经验的总结和推广。三、本学期教研工作重点:一继续深化“以园为本教研制度建设的工程研究。1、参与联片教研。在联片教研同课异构及同课同构中,共同研究幼儿的特点,探索教学活动组织的最正确策略,不断优化活动设计和教育行为。2、结合工程研究加强园本研修。在教育教学过程中,进行“研修,通过研究来解决教育教学中的实际问题,通过研究来学习和提高。本学期将在教研活动前的准备环节下大功夫,加强各学科知识的学习与培训,引导大家从研究幼儿的学习特点出发,来研究教法,进一步提高教师们的研究水平和教研实效。强调教师的自我反思,激励其要有自己的观点和相应的理论依据。3、总结教研组建设的成果。采用自学、导读、汇报等方式,加强理论学习和自我反思,引导大家对每一环节的设计进行理性分析和思考。与此同时注重教研案例和活动案例的总结,为课题结题和课程建设提供有益的素材。二继续做好我园?建构式课程园本化的课程实施与阶段总结1、完善我园课程园本化的目标体系。在了解各年龄班幼儿五大领域教育目标的根底上,结合各领域关键经验要点,确定各年龄班幼儿在五大领域开展中的工程目标,力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡
4、性。2、充实我园课程园本化的活动内容。各平行班结合课程目标体系,找出与之相合适的教育内容,合理分配课时,保证幼儿五大领域的均衡开展。3、提升课程组织与实施方面的有益经验。继续将特色组与平行班教研相结合,从研究教学策略入手,将自我建构、同伴互助、专业引领相结合,总结出重点研究的活动案例课例,充实完善课程内容。三继续深化园本教研专题:?有效教学的策略研究有效教学需要教师掌握有关的策略性的知识。本专题研究在帮忙教师了解有效教学和教学策略的同时,从目标制定、内容选择、教学办法、指导策略等几方面进行研究,支持幼儿的有效开展,进一步提高我园教学质量。主要解决下列几个问题:1、树立目标意识,促使教学的有效实施(目标设计的有效性)2、提供有价值的学习操作材料,支持幼儿有效开展环境材料的有效性3、精心设计提问,提高提问的有效性师生互动的有效性幼儿园教研工作方案篇2一、指导思想:按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上级教研部门的指导下,,对照优质园验收时的各项规范、以贯彻落实?幼儿园教育指导纲要为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化效劳意识,提高保教质量,不断丰盛办园内涵,提升办园品位。二、工作
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