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幼儿园安全活动总结

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卖家[上传人]：博****1

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常见问题

1、幼儿园安全活动总结安全总结安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，不论老师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接收你不能怎样，你不该怎样，成人如此重复的强调只会让孩子的逆反心理愈加突出，针对我班的实际情况，本月我们开展了一系列安全教育活动，让幼儿主动获取一定的安全知识和求援方法，树立了安全意识。一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿天天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全方面检验，根本排除不安全原因：平时用不到的插座的地方尽可能用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常见的插头、插座通知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常见的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时常常使用的多种工具（剪刀等）摆放在老师和幼儿全部能看到的地方，方便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们全部会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，

2、晓之以理。我们面正确是一群三四岁的孩子，年纪小，控制力差，安全意识差，对她们讲大道理有时也不能了解，于是，我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并经过多种路径搜集部分相关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的见解，讨论并总结应该注意些什么。幼儿天天全部要把小椅子搬上几回，开学初，好多儿童总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这么搬椅子很轻易把小椅子撞到其余儿童身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了确保幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的措施，杜绝安全隐患。三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能确保她们在任何情况下全部遵从教导，所以，在日常生活中我们重视调动幼儿的主动性、主动性，让她们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想措施消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景演出，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在碰到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想措施采取有效方法，把危险降低到

3、最小程度。四、把安全教育融入到教学活动中，牢靠树立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目标、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了适宜的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了相关自我保护的课程，增强安全意识。经过情境演出我不认识你、我家的地址和电话等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。假如万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围显著的建筑特征。万一迷路，就比较轻易找到自己的父母，也能够立即安全回家。经过卫生保健教学活动我们的眼睛，小说耳朵的秘密及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引她们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。经过综合活动碰到危险怎么办提升幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如烫伤怎么办、安全和危险、翻越栏杆太危险等游戏，学习正确的玩法，提升自我保护能力。利用演出游戏乘车也要注意安全，使幼儿知道上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏红绿灯斑马线等让幼儿解交通规则，避免交通事故。五、做好家长的安全工作。家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的主要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提醒，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿部分安全知识和部分防范方法。安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为老师，安全工作要经常提在日常的生活中。儿童经过我们的细心教导，也比以前知道保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更加好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！

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