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感谢网络平台这个丰富的学习资源

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1、感谢网络平台这个丰富的学习资源，为我提供了一个这么好的学习机会。在漫长的暑假里，有网络学习的陪伴，使我过得充实而又有意义。在各位领导和班主任指导教师的帮助下，我的网络学习即将结束，但我深知学习永无止境。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。这次学习指导着我以后的工作，可以说收获颇丰、受益非浅。现在将我这段时间的学习作如下总结：一、学习收获。在假期里我积极认真学习了写字教学的技能与策略、字词教学的技能与策略、探究性学习的教学策略、写作能力的评价等这几门基本课程，并尽可能多的在学习论坛中发表自己的感受，学习同行的先进教学经验。同时把好的有用的东西下载以备后用。总学时共5000分钟，多次发表个人主题帖，回复交流帖子若干，作业都是经过自己的思考写出自己的真实感受。本次学习收获很大，加深了对新教育教学理念的理解和应用，改进了教育教学方法，提高了师德修养，提高了数学课堂教学水平。在这次学习中，更精确的理解了新课程的理念，学习目标把握更准确，针对不同的学生采取不同的有效教学，围绕一切为了学生开展教育教学工作。使自己始终保持一种积极的心态去工作，去学习，去生

2、活。二、树立“活到老，学到老”的终身学习观通过这次培训学习，结合自身的实际情况，我认识到教师要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。知识媒体的进步和信息时代的快速传播，学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。作为教师，我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天

3、职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。三、加大教师的校本培训力度：农村学校教师对远程教育资源的认识欠妥当，不能充分的认识和体会远程资源的优越性。在使用方法上、技术的掌握成都上欠熟练，不能较好的体现资源的优越性，在运用上流于形式，存在“穿花鞋，走老路”的现象，教师如不凭借优越的教育资源加强引导，不利用资源的有效性激发学生兴趣，提升学习效率，就达不到资源利用的辅助作用。只有及早转变教师教学行为，建构教学策略，才能有效的引导和培养学习方式的变革和优化。才是合理运用远程教育开放资源的有效途径。因此，要改变教学现象，充分体现远程教育资源使用的有效性和合理性，必须从师资的培养出发，加大教师的远程教育校本培训，提高教师的信息技术和远程教育业务素养是关键。四、展望未来在今后的教学活动中，我将继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自己的教育梦想。培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。培训的时间是短暂的，但无论是从思想上还是专业上对我而言，都是一个较大的提高，使我的教学生涯焕发出生机和活力。暑期的学习，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训这棵常青树结出累累硕果。

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