继续教育培训计划
7页1、西乡县幼儿园教师继续教育培训计划为认真贯彻落实上级有关部门的文件精神,结合我校实际情况,特制定2013年教师继续教育培训计划。一、总体目标围绕本园2013学年工作整体思路,立足幼儿园教育教学的实际,有计划地对教师进行培训,提升教师专业化发展,不断提高教师素养,打造一支适应新理念、师德高尚、业务精良的教师队伍,逐步提高我园办学品位,全面提升学校教育教学质量。 二、具体目标 1.面向全体教师,突出骨干力量,强化教师终身学习的意识。 2.围绕办园目标和教育教学特色开展校本培训,建立一支能适应本园特色需要的教师队伍。 3.营造教育教学研究氛围,搭建教师专业发展平台,推动教师专业化发展,促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型努力。以学校校本研修为基点,教科研工作为依托,加强常态管理,创新培训模式,加强交流学习。通过教学实践、课例研讨、反思总结等教育教学活动,使广大教师熟悉认同课改的教育教学基本理念和培养目标,提升教师的课程理念、学科素养、教学能力、教育管理等方面的水平。 4.加强骨干教师队伍建设,重视青年教师的培养,完善教师专业成长的梯队结构建设。培养一支具备先进教育教学
2、思想、具备较强教育科研能力、具备运用现代教育技术和不断更新知识能力、具备良好的师德风尚和奉献改革精神的骨干教师队伍。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。 三、培训内容(一)认真抓好师德师风建设,增强教师的事业心和责任感。 1.组织教师认真学习有关职业道德规范、教育学、心理学及相关教育教学法规等纲领性文件,不断提高教师的道德素养。 2.正视教师队伍在师德方面存在的突出问题,寻找解决问题的突破口,搜集教师职业道德先进典型材料,学习师德先进事迹,通过听报告、写感想等形式促进教师学习。(二)积极创设教师专业发展的学习途径,提高教师的专业素养和教育教学水平。将“理论学习与技能提升,实践探索与课程研讨、课例研究与自我反思”三个板块作为我校教师教育的主要形式,通过“课题引领、专家指导、骨干示范”以点带面辐射带动全体教师。 1.专业引领。专家引领。请校内外有较高理论水平和实践经验的专家、学者、教师来校指导,以拓展教师视野,提高教师水平,促进教学教研的开展。师徒结对。由学校骨干教师为导师,负责带教培养新教师、
《继续教育培训计划》由会员s9****2分享,可在线阅读,更多相关《继续教育培训计划》请在金锄头文库上搜索。
社区网格化管理系统用户手册
初二物理第一学期期末考试试卷
2023年小学二年安全教学计划范文.docx
物理教师年度工作总结例文(二篇).doc
2023学年中考数学必考考点专题2整式的运算含解析.docx
大一班心理健康教案:我不怕困难.docx
2023年社区关心关爱特殊群体未成年人工作汇报总结.doc
2023年土地转让协议书16.docx
三年级数学下册二两位数乘两位数单元概述与课时安排素材冀教版素材
人像摄影技巧—焦距、光圈和拍摄距离篇
质检部门工作总结模板(二篇).doc
译林版小学英语六年级下册-Unit-5-单元检测卷.docx
装修装饰合同830
幼儿园顶岗个人实习总结(3篇).doc
农村工作指导员驻村工作总结
建筑工地技术员职责范本(二篇).doc
公开选拔领导干部考试理论试题法学部分两栏打印版参考
班会主题:军训---人生的起点
2023年车辆买卖协议书4范文.docx
2023年干果销售策划书.docx
2022-08-10 14页
2023-08-21 4页
2024-02-23 3页
2024-02-23 48页
2023-09-25 7页
2022-12-30 5页
2023-11-28 82页
2023-06-07 2页
2022-10-16 32页
2023-07-21 44页