幼师工作总结

1、师工作总结幼 师工作总结三河市第三幼 儿园 崔雪萍一、政治思想 方面：作为一名教师， 我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。认真学习 马列主义、毛泽东思想，并通过多种形式来了解国内外的时世政治。二、工作方面：1. 教育教 学：在 一日活 动中我 结合本 班幼儿 的特点 积极为 幼儿创 设一个 优美舒 适的教 学环境， 注意动 静交替， 创造各 种机会 让幼儿 互相学 习、积 极尝试， 并鼓励 幼儿学 习各种 生活技 能，获 得愉快 成功的 情绪体 验。在 教育活 动中我 能根据 主题目 标、幼 儿的发 展需求 选择适 合的活 动，运 用多种 教学手 段，尽 可能地 打破传 统教学 模式， 采用多 启发、 多提问 开放式 教学调 动幼儿 的学习 兴趣在 活动中 让孩子 自主地 学习。 我还特 别注意 结合幼 儿的年 龄特点， 选择生 动、形 象的材 料供幼 儿操 作 ， 并激发 幼儿各 种感官 的共同 参与。 在环境 的创设 上让幼 儿参与 材料收 集、布 置、参 与环境 的管理。本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从

2、幼儿的需求和兴趣出发。 而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标 的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创 造机会条件，发展幼儿的各方面能力。3. 安全工作： 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具 柜、床铺挡住，避免幼儿用手触摸，发生危险 ; 把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它 们; 把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的我们面对的是 一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们 就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总 结应当注意些什么。4. 保教结合： 幼儿年龄还很小，针对这一情况，我们 3 位教师共同协商，把班级的常规及自理能力一起抓。经过努 力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚

3、持正面教育，对幼儿以 表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏 和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼 儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我 采取的是及时分析原因，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到友好的与幼 儿进行交往。三、知识技能 方面要成为一位优 秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念， 我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。四、不足： 幼 教 工 作 总 结20 学年度第二学期）河市第幼儿 园雪萍2012、7 篇二：幼师工作总结幼 师工作总结、政治思想方面我坚决拥护中 国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加 时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立 育人为本的思想

4、。二、保教工作（一）扎实抓 好教育教学工作工作中虚心向 从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要为指 导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的 实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有 28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂 事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的 纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立 能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。 对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。 而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与

5、家长沟通，争取家长配合。我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。 他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了 不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。三）家园工作保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间 午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教 师之间互相沟通。、钻研业务，悉心育人 为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自 身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自 己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。 在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。四、认识不足， 努力进步 过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的 服务上还缺乏主动性。篇三： 2014 年幼师工作总结

6、2 014 年至今不经意间一年过去了，这是我在 xx 的第一年，回首一年的工作，在各位领导的支持帮助下， 在同事的配合与协助下，即将画上圆满的句号。热爱并尊重每 一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括 尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习 惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。由于年龄小，这更需要教师的 悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作， 做到与家长多沟通，多商量。二、教育教学 方面我担任的科目 是：语言、艺术、社会科目，在教学上，我认真备课，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上 用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持 多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想 教育。让孩子多看多练习，培养孩子操作能力及情感的培养。三、加强

7、学习， 努力提高自身素质工作期间，先 后在武胜县进修校参加了两次新教师培训，不断学习有关于幼儿园的各项工作，幼儿园开展的每一次 培训学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记。在本学期开展的公开课上，我积极、认真的选课、 备课，在这期间，遇到很多问题，我主动向老教师请教，不断的学习提高自己教学水平。四、遵守纪律 方面本人严格遵守 学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。篇四：幼师工作总结幼 师工作总结一、基本情况上学年我园赶 时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的 目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。在指导思想上， 我们深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加 强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的 教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。二、主要工作 目标（二）加强师 资队伍，引导全体教师敬业爱

8、岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通 过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 （三） 加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高 。三、主要措施 （一）加强师德建设，全面提高教师素质1、 利用每周 一的政治学习和业务学习，加强师德教育。2、鼓励教师 利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前 教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。3、教研活动 的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要 形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主 题，展开讨论。4、积极参加 市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听 课评课活动。（二）加强教 科研工作，积极构建园本课程为园本课题的 基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。1、期初，做 好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。4、

9、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。、 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的 理解、支持与主动参与。2、开学初， 各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。 根据本班幼儿的实际情况，及时 召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极 采纳家长的好建议。四、月份工作 八月份 1 、全 面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。九月份3。召开新 小班段的家长会，重组家长委员会。、书法比赛、辩论赛等系列活动。十一月1派部分教 师参加街道点片公开教学活动观摩。3教师基本 功单项竞赛（二、舞）xx 年元月 1 、 全园庆“元旦”亲子活动 篇五：幼教工作总结教工作总结家营镇中心校二 0 一二年二 月认真执行上级 安排的工作任务，做到保中有教，教中有保。为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层 次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：月计划、周计划、日计划等。 组织全镇幼儿教师集中培训 2 次。1、以教研为 突破口，努力提高教育、教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水 平。2、各园老师 根据幼儿园教育纲要，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。活动，提高了幼儿整体素质。2、做好传染 病预防工作，以防传染病发生制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。首先各园成立 了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。 其次加强对安全设施进行检查，登记维修。1、各园坚持 开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。4、本学期，中心园开展了 2 次早期送教服务。

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