建立健全帮扶机制全面救助贫困学生
3页1、建立健全帮扶机制全面救助贫困学生吾山镇教育管理办公室为切实解决贫困学生的经济困难,营造良好的学习环境, 维护好学校和社会的和谐稳定。近年来,我们吾山镇教管办积 极宣传,营造氛围,构助了学校、社会、家庭“三位一体”的 帮扶机制,得到了社会的初步认可。今年以来,共帮扶贫困学 生325人,资助金额9.58万元。严格细致,认真做好学校资助工作。做好贫困家庭学生救 助工作,是办好“人民满意教育”的重大举施。一是成立了学 生资助工作领导小组。各学校成立了以校长为组长,以包级校 干、班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处牵 头,各年级评定出困难学生名单,建立家庭经济困难学生档案。 二是成立了家庭经济困难学生认定工作组。各年级和各班都成 立了家庭经济困难学生认定工作组,负责制定困难学生的管理 和资助制度。各年级评定小组对各班评定出的家庭经济困难学 生资助名单和申请进行审核、认定,并将名单上报学校评审领 导小组审定,通过层层审核把关,确保将最困难的学生认定上 报。今年以来,吾山中学评定出了于兴胜、李懿、孙宇、李小 云等95名贫困学生,吾山小学评定了李恩平等67名贫困学生。 三是坚持“三公开”,
2、接受社会监督。贫困学生名单确定后, 为了使该项工作做到公平、公正,我们坚持公开学生名单、公 开资助金额、公开举报电话和信箱的“三公开”制度,主动接 受广大师生及社会的监督。公示期间,未收到任何举报信息。 四是及时准确发放资助资金。为确保资助资金按时发放到每一 位贫困学生手中,我们通过学生领取、家长确认、电话回访的 “一领、二认、三访”方式,及时准确的将资助资金发放到学 生手中,使他们顺利完成学业。到目前,各学校共发放资助资 金3.2万元。结对帮扶,努力做好社会救助工作。做好贫困学生救助工 作,离不开社会的参与和帮助。我们制定了详细的“ 1+1 2” 的结对帮扶计划,积极号召全社会加强对贫困学生的关心和照 顾。5月31日,镇机关党员干部、部门负责人、各村党支部书 记、社会各界知名人士与镇南逮小学的贫困学生结成“一对一、 二对一”帮扶对子,向每位贫困学生捐赠了帮扶资金200元; 市计生局、计生协会与吾山小学的10名贫困学生结成对子,为 吾山小学捐助20000元的教学物品,并向10名贫困学生每人发 放1000元的救助金。此外,我们还组织部分青年骨干教师,伸 出友谊之手,奉献一片爱心,向经济困难学生捐款。互帮互助,全力做好家庭关爱工作。通过镇党委政府和各 村委会的帮助,针对家庭经济困难户,我们制定了经济困难家 庭与经济富裕家庭互帮互助制度。将经济困难家庭与经济富裕 家庭结成对子,不仅在经济上给予帮助,还为他们提供信息、 技术支持,将单一的帮扶“输血”变为帮扶“造血”,使困难 家庭在较短时间内脱困致富。今年以来,已使全镇177户贫困 家庭脱贫致富。通过帮扶制度的逐步完善和帮扶活动的开展,彻底解决了 贫困学生在思想、学习、生活等方面的困难,使每个学生都能 健康、快乐的成长,安心、顺利的完成学业,在全镇形成了人 人关心教育、人人重视教育、人人为教育发展作贡献的良好氛围。下步,我们将继续组织开展帮扶活动,积极探索帮助贫困 学生的新举措,使全镇的教育教学质量再上一个新台阶。2012年9月4日
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