体校人事制度改革策略
5页1、体校人事制度改革策略简要:这篇制度改革论文发表了体校人事制度改革策略,论文针对体校认识制度改革提出了几点建议,为了更有利于人力资源的有效配置,体校的人事制度改革得到了重视,论文探讨了体校人这篇制度改革论文发表了体校人事制度改革策略,论文针对体校认识制度改革提出了几点建议,为了更有利于人力资源的有效配置,体校的人事制度改革得到了重视,论文探讨了体校人事制度中存在的问题,并给出了人事制度改革的几点建议,未来还有大量的理论和实践等待着我们进行进一步研究。关键词:制度改革论文,体校,人事制度改革一、现在的体校人事制度改革我国体校人事制度改革主要有人员编制改革、分配制度改革、用人制度改革等等,其中的分配制度改革以及用人制度改革是体校人事制度改革的重点。分配制度改革主要是完善职工善后问题,比方员工的职称、工资、福利和奖惩制度等等。用人制度主要是在人员录用、员工考核、退离休职工等方面进行的完善改革。这种人事制度改革,主要是对管理模式与内部机制的改革,有利于校内人力资源的有效配置,更容易吸取人才,为教练团队提供精英。近年来,体校人事制度改革得到了重视,其主要有以下特点:第一,人事分配制度改革工作的改革
2、方向变化为吸引、培养高层次人才。第二,借鉴清华大学的人事代理制度、北京大学“非升即走的制度,创立用人制度改革的新机制。第三,在人才引进制度中,采用“成组引进与“柔性引进并存;借鉴国外的“哑铃方式以及“球链方式。第四,津贴分配制度改革的新趋势。主要的分配模式有以岗位为依据的津贴模式、以完成工程为标准的工程指标管理模式、普通的工资、奖金、津贴补贴模式。二、目前体校人事制度改革存在的问题(一)体校人事改革进展缓慢,效果不明显,形式感较强体校已经明确了人事制度改革的重要性,可是却没有几个学校进行实际的改革。大局部体校只是在小范围的根底上进行了一定的修改,主要还是等待观望、维持现状。(二)失衡的体校人事制度改革教练员队伍、管理队伍是体校人事制度改革的主要部门。建立一流的教练员以及一流的管理者是人事改革的目的。,从二者的关系来看,要是想培养一流的教练员,首先要有一流的领导队伍,所以体校人事制度的改革起点应从管理层面下手,或者两个队伍同时改革也是可以的。可是实际操作中却出现了不平衡的现象。体校往往先改革教练队伍,而滞后改革管理团队;对管理者的改革过于松软,而改革教职工的方式却十分严格,这种倒置现象对
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