无手机课堂总结
4页1、“无手机课堂”活动总结 为加强学风建设,引导学生养成良好的学习习惯,杭州科技职业技术学院开展了“营造良好学风,课堂拒绝手机”活动。活动前,学校给学生做了充分思想动员,引导学生认识到课堂玩手机的危害性,鼓励学生自愿参加此项活动,并做周密安排;还为各班购买了手机收纳袋(标注有学生学号)上课前5分钟,学生将手机放入手机收纳袋中,下课后,在自行拿回。这一活动,引起了学生对课堂玩手机这一行为的反思,同学们深刻意识到良好的学习氛围需要大家共同营造。更有任课老师表示该活动也对自己产生了积极影响,也会督促自己主动把手机关机放到旁边,以免影响上课。 自活动开展以来,引起了本院学高度重视,周密部署,广泛发动,使我们的文明活动赢得了一个良好的开局,进一步形成了努力学习,充实的浓厚氛围。较好完成了第一阶段的工作任务。现将工作情况汇报如下:一、正确树立思想,提高全体认识城建学院召开了全体干部职工大会,深入传达“合理使用手机,创建文明课堂”宗旨,并就如何开展这次活动做出具体安排部署。同时,结合各班班级干部,以班长和副班长为主,开展工作,将这次文明课堂,活动延伸到每个班级,每名学生,进一步明确目标,统一思想,使全院
2、上下把思想统一到文明课堂活动中来,为整个活动的深入开展奠二、加强组织领导,明确个人责任 为确保文明课堂活动落到实处,先认真抓好班长及团支书的工作,而后对其他班级干部进行思想教育,最后让副班长负责监督管理。并让辅导员到班级查课合理分配,明确了班级干部的监督作用和寝室 长的实干工作,合理分配,形成了“各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管”的工作格局。定坚实的思想和理论基础。三、严格制度,狠抓落实 完善的规章制度是搞好活动的有力保障。在文明课堂活动开展之初我们就将工作重点放在制定完善各项制度上,为开展活动打下了强有力的制度保证。主要是是严格考勤制度,明确要求全局人员按照学习计划进行学习,并将每次学习考勤表认真记录。为解决矛盾,我院根据实际情况采取收手机与手机放在寝室相结合、检查自觉相结合、命令与吸取经验相结合的方法,利用课前课后极易浪费的时间,切实开展收手机活动。做到了工作、学习两不误、双促进。四、广泛宣传,深入动员为了使大家的思想从根本上改变,而不是流于形式,结合本局实际,对全体学生进行全方位的“努力学习,合理使用手机”宣教,以润物细无声的方式,让观念的改变成为自身的一种本能。为了让大家
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