八年级篮球运球设计
3页八年级篮球运球设计一、教材内容分析:篮球的运球,是篮球运动的基本技能,熟练掌握运球技术,才能学会打篮球;通过运球的练习,对学生进行思想品德教育。二|、教学目标:1、知识目标:1)学习与了解篮球体前换手运球的技术原理,能正确区分直线运球与体前换手运球的不同之处。2)了解耐久跑的基本常识及有关的保健知识。2、技能目标:1)通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握体前换手运球的击球点,有40-60%的学生在一定速度中能正确运用体前换手运球技术。2)使80%的学生掌握正确的呼吸方法,使70%的学生掌握耐久跑的技术,发展学生的一般耐力,消除多余的脂肪。3、情感目标:培养学生积极参与,自觉锻炼的习惯,注重遵守纪律,关心他人的美德教育。三、学习者特征分析:教学者是八年级学生,已经对体育课产生了兴趣,通过前面篮球传球和短跑的练习,有一定的基础。根据班级中男女生的情况,女生可以适当降低训练强度。四、教学重难点:篮球运球;手腕控球难点:如何把篮球运球与篮球运动更好的结合五、教学过程教学活动1一、准备活动:1、常规教育和动员2、队形变换:裂队并队跑3、熟悉球性1)手指弹拔球2)腰部绕环3)胯下绕8字教学活动2二、基本部分一、篮球运球:学习体前换手运球技术1) 动作要领:右手拍球的右外侧面,使球从体前弹向左侧,同时右脚内侧迅速踏地,向左侧跨出,并迅速用右手拍球的后上方向前推进2) 重点:变换手时,手的正确按拍球的部位3) 难点:换手运球时的快速与协调练习方法:1、 原地高低姿听信号变化运球(改进提高原地运球技术动作及控制能力,重点强调手掌心不触球,用手指、手腕控球)2、原地左右手体前换手练习(解决体前换手运球手的正确击拍球的部位)3、体前换手运球的基本的分解练习a 徒手练习b持球练习4、运球护球追逐游戏方法:分四组,分别在四个圈内进行,每人运球跑动,其中二位追逐抢断其它队员运球,被抢者变为追逐者5、进行间折线体前换手运球及学生技术自评学生自我评价目的:1) 运球时美成良好的抬头观察前方的习惯2) 通过学生自我评价激发学生练习兴趣3) 使每个学生具有成功体验教学活动3学生自我评价目的:1) 运球时美成良好的抬头观察前方的习惯2) 通过学生自我评价激发学生练习兴趣3) 使每个学生具有成功体验教学活动4三、结束部分1、集体放松活动2、小结本课3、归还器材,宣布下课
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