综合组教研活动记录
4页1、第一次综合组教研活动记录活动时间:2011.03.25 地点: 记录人:教研主题:制定综合教研组计划教研人员:全体综合组教师 主持人:中心发言人:教研记录:全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。二、重点工作及计划: 1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收。2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。5、认真组织课间操眼和眼保健操工作,加强对两操的管理。6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。7、组织学生参加县、校级各类竞赛。8、结合初三体育加试改革要求,制定初三体育中考全年和学期训练计划。9、整合的教学资源,拓
2、展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。10、组织校田径运动,开展校广播操比赛,冬季三项活动与竞赛。11、整合我校实验班的体育与艺术教学资源,充分发掘,逐渐完善校本课程,突出亮点,形成特色教研收获:做好总结,反思不足;制定计划,有章可循。第四次教研活动记录时间:2011.05.06; 地点: 记录人:教研主题:如何创建高效课堂一教研人员:甘屯中学全体音体美及综合教师 主持人:中心发言人:教研记录:Xx:板书设计要有网络性。一堂课的板书,是对课堂教学内容的高度概括,内容应完整系统,对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此,高效课堂的板书应具备网络性,以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款,进行归纳小结,收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要做到语言确切精当、言简意赅,充分体现画龙点睛、指点引路的作用。Xx:要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂,否则只会影响学生学习的积极性。因此,实施高效的课堂教学,在设计教案时,教师首要考虑的应是如何激发学生的兴趣。教师应充分考虑不同学生的学
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