环境教育晨会课教案
26页1、环 境 教 育 晨 会 课 教 案 三 年 (2)班 2008 学年 上 学期时间2008年3月12日主题我与绿荫交朋友教学过程: 谈话导入大家知道3月12日是什么节?(植树节)那么,你知道为什么要制定植树节吗?(学生各抒己见,小结因为我国绿化的面积很少)明理导行1、树木不仅是一种生产资源,更是一种环境资源,树木美化环境的作用有哪些?(1)通过光合作用,(2)可以吸收二氧化碳,(3)释放出氧气;(4)空气中的尘埃、有毒气体能被树木吸附;(5)教室旁种一些高大的树可以减弱噪声;(6)树木可以保持水土、涵养水源、防风固沙等。2、大家知道树木有很多的作用,那么98年长江流域为什么会发生特大洪灾? (1 )长江上游沿岸的树木被大量砍伐,山坡上的泥土流入长江中,随河水沿江而下,岛中下游比较平坦的地方淤积起来,阻塞河道,长江因此变成一条浑浊的河流。 (2 )为了让长江水重新变清,应该怎么办呢?(在长江沿岸植树造林)3、创设情景,指导行为同学们,看了小品表演,我们知道了树木和人类的密切关系,作为家园的主人,我们应该怎么做呢?(指名学生回答植树种花候的保护保养措施)通过今天的学习,我们懂得了树木时我们
2、的好朋友,它们和人类有密切关系,我们应该保护好树木,从小养成栽培花草的良好习惯,为美化自己的家园出一份力,把自己的家园装扮得绚丽多彩,做一明绿化家园得小卫士。时间2008年4月22日主题地球“发烧”教学过程:播放录像(下为概况的主要内容)实验一的纸片代表臭氧空洞,太阳透过臭氧空洞对地球不断加热,出现臭氧空洞有很多原因实验二中的薄膜代表围在地球外的CO2及甲烷等气体。阻碍地表热量的散发,产生了温室效应,产生温室效应的原因有探讨改变地球“发烧”现象的措施生:多植树造林,绿化环境。生:禁止使用氯氟 ,如制作无氟冰箱。生:禁止工厂的烟囱排放废气。生:使用无污染的汽车。生:家庭中不使用小灶炉,少产生CO2气体。我们小学生可以做些什么?总结谈话,布置实践。1、你准备怎样向人们宣传?试写宣传语。画宣传画。2、成立绿化小卫士队。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 (2)班 2008 学年 上 学期主 题尊师、守纪教育教学过程:一、 对开学来学生的思想行为做小结。1、 大多数同学能立刻将身心投入到学习中来。2、 班级卫生及学校公共卫生也保持得较好。3、 按时到校,作业认真完成。二、 宣布本节课主题班会
3、:尊师守纪教育1、 你知道9月10日是什么节日吗?2、 你心目上的教师是怎么样的?3、 你想对老师说什么?4、 尊敬老师还可以怎样做?5、 教师结合学生的发言对学生进行守纪律的教育。6、 说说一些名人是怎样尊敬老师的?三、 布置本周工作:1、 包干区卫生要负责。2、 推荐你心目中的班干部。活动小结:通过教学使学生懂得尊师的重要性和必要性。明确怎样做才是尊敬老师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。加强学生的行为习惯教育,力争做一个尊师守纪的好学生。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 (2)班 2008 学年 上 学期主 题保护生命,学会自救(安全教育)教学过程:一、总结上周班级表现。1、班干部汇报班里情况。2、班主任总结。二、活动过程:1、宣布本节课主题:保护生命,学会自救。2、讨论:(1)生命对你有什么重要性?(2)我们应注意哪些方面的安全?3、防寒、防火教育。(1)天气转冷,要防寒防冻,早晚要增加衣服(2)不要玩火,防止火灾。结合11月9日为消防宣传日进行教育。4、交通安全。(1)说一说我们应该如何遵守交通规则?(2)强调不
4、满12周岁的儿童不能骑自行车上马路。5、户外安全教育:没有家长的陪同不得私自结伴外出活动。6、说一说:学生讲一下自己如何注意安全,针对具体事项提出自己的防范措施或建议,学会自救。三、本周工作布置。1、周一期中检测。2、周二迎接市文明示范校检查。3、周四、五进行校运会,注意安全和卫生。四、下周主题:弘扬中华美德。活动小结:通过活动,使学生认识到生命安全的重要性,对学生进行交通、防寒防冻、防火方面等安全教育,增强学生的安全意识,教会学生珍爱生命,学会自救。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 (2)班 2008 学年 上 学期主 题做一个有礼貌的小客人教学过程:一、开始部分:1、同学们,讲礼貌是我们中华民族的传统美德。小学生日常行为规范在礼貌方面对我们也有明确的要求,我们学校也把礼貌教育放在德育工作的首位,为同学们制订了礼仪目标,同学们应该:“人人争当礼仪之星,争当文明好少年。”2、上节班会课,我们学习了待客礼仪。通过学习,我们有的同学在家在待客方面做得很好。根据家长的评定,有以下同学被评为待客礼仪之星,他们是沈杰、黄天一请这些同学上来接受“礼仪之星”奖。(老师边放音乐边给上来的同学戴上小
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