2022教师岗位个人工作计划范文
10页1、2022老师岗位个人工作方案范文2022老师岗位个人工作方案范文老师岗位个人工作方案1一、指导思想以_大精神为动力,以“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为根本依托,以课堂教学为打破口,以管理评价改革为保障,进一步进步效劳意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进素质教育的打破性进展,促进自身教育教学质量的进步。二、工作任务(一)、加强学_,进步自身素养。1、加强理论学_。充分学_大精神,认真贯彻党的教育方针,学_各级教育行政部门的有关文件,学_教育教学理论,学_各地先进经历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学_、研究,及时掌握所负责学科教学开展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2、练好五项根本功。一练“三笔一话”根本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的根本功,三练指导教学工作方案的根本功,四练指导课堂教学的根本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的根本功。(二)加强师德建立,树立现代主体教育思想。2、落实个人业务工作方案,关注老师专业化开展。进展分层次落实培养方案,在新学期初,我要对照个人三年开展
2、规划,认真制定工作方案,并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目的,求真务实,真抓实干,把个人的日常工作落实。(三)、推进课改,进步课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深化课堂对学生进展调研、指导,并搜集一年级课改实验老师碰到的疑难和问题,组织老师进展研究解决,及时为实验老师排忧解难,不断总结经历,实在进步实验质量;要求一年级实验老师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结)。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深化课堂听课、评课,引导老师继续理论“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。3、指导开展好“教学质量月”活动。制订实在可行的方案,继续围绕“学、看、做、写”,认真指导班级开展好各项活动。(四)、加大科研,推动教育创新。1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让自己进一步明白:进步教育教学质量,不能只凭“热情拼搏”,不能仅靠“时间汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。促使自身将科研认识上升到科研为教育决策科学化效劳
3、、为学校开展提供目的导向和动力支持效劳、。2、完善制度,营造科研活动的良好气氛。协助领导修订好_中心校关于教育科研工作的假设干规定,建立鼓励老师参与科研的制度,引导学校、老师积极开展教育科研研讨与理论活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好气氛。3、带头参与,抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与理论的研究、实验工作。同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果。加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。(五)、夯实常规,标准教学工作。1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查,全期普检不少于三次,抽检每月不少于一次,并及时进展总结反应。平时深化学校,除了做好调研指导、听课评课外,继续认真抓好“六检查”。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深化课堂听课、评课,全期听课不少于40节,参与评课、专题研究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析p ,加强教学质量监控。认真做好
4、平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析p ,不断反思和调整自己的教学工作;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析p ,对教学情况进展全面总结,不断加强教学动态管理。有方案地对局部学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析p 进展抽查。老师岗位个人工作方案2随着新课程理念的不断提升,对老师的理论素养、专业素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学老师,我们就应该可以做到主动学_、成为新型的专业化老师,符合时代的开展要求。一定要做到不断地学_,不断地进步自身的科学文化素养。于是,我针对自己的特点制定了个人本年度的专业开展规划:1、学高为范,育人先律己首先要进步自己的政治思想素质。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师,身正为范”,引导学生树立各种正确的观念。汲取别人先进的教育教学经历,理解现代教育教学的新理念。学_现代教育教学理论,学_新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学_的主人。2、促进个人专业开展,确立教学新理念经过这学期的教学理论,我积累了一些珍贵的经历。
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