第三单元旋转的舞步3
2页第三单元 旋转的舞步第三课时一、教学内容:欣赏小步舞曲。二、教学目标:1、了解音乐神童莫扎特的故事以及他的代表作。2、欣赏小步舞曲,掌握这首乐曲的结构。3、创编伴奏图谱并用打击乐器为乐曲伴奏。三、教学过程:1、请同学们汇报课前收集的有关莫扎特的故事。(1)认识莫扎特。(2)学生介绍自己收集的有关资料。2、欣赏小步舞曲。(1)初听乐曲。什么乐器演奏的?乐曲的速度?情绪?(2)分段欣赏。记忆第一主题旋律。这段旋律的速度?力度?用“哒”模唱主题旋律、续编完成图形谱并用打击乐器为第一乐段伴奏。听赏第二主题。这段旋律的速度、力度与刚才的旋律有什么不同?(3)总结曲式结构。(4)在教师的指导下,学生自主创编图谱,并用打击乐器为乐曲伴奏。3、介绍“小步舞”。4、观看录像片段:宫廷舞蹈小步舞。5、介绍不同作曲家创作的小步舞曲。6、拓展欣赏。7、小结。教学随笔:学生在课前能够收集一些资料;在课上能够按照音乐的节奏进行伴奏。
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