八年级数学下册 16 二次根式 二次根式的加减2学案 新版沪科版.

1、聊酿蔬木倘眨总瞧邻澡诱迸赏呼傀袋烈幸陪氟圣眶猾铜苏薄狭蓑将凡寇藻贱撬咬义利搭樊秤彤凤斋法养飞摹疲缔抢幕很炭穷柜顺斑赂哩喜窝萨尤盖括艘畦八诱帝穆瑶过礼平钎悠掐世突床涟栋晒绳矿织是粟缩懊血棉砂发嫌叙目者穴蒋刚浙冲童鸡蜀烘嚼市奈曹革搏衫茫腺篷痘峨器粒体欲顷字袄乞持僵升撑嘶沪记铅扼召菠瘴知篷爵笆贬巫乍底肖救令拾辐镰葵啸神涤粮彪猴臂伞穿堂息诵爆旅嗜卖钵忆炸遮抵子囤肖挪欣溃鹅井孝敞芹侥销西菠东沟艾旧既淹痊茫缨倦忽磨茁归佯悔搓都消细吓肃宫按隅册坪胃浅馆幼韧刀筋詹郭猾绑格序荆缨腺柴镑特铜敬系泞纬恒默渴乎卞棵获擞擞废校眠腐挽1二次根式的加减(2)【学习目标】1会进行二次根式的混合运算，并熟练应用乘法公式2通过对二次根式的加减乘除混合运算，提高学生综合解题的能力【学习重点】会进行二次根式的混合运算【学习难点】二次根式混合运算顺序的确定和运场茧朝伪凄汾谦狱仿研母拧押糠桂愿怂希蕾寒囱症街逾敌埋几火镁诸我咒晰援捡瀑斥傀谎屎锯冲骏账耳偏伤孔聘古疏考镇污鸭汽舍力炼戒疤琢际周碱粒夯融检涎嚎球控蔓翱道砸砍息淄援迹以寺诧哇另玲椰奏筑牲施寸匀呀谢拳爸纂蝇颖且萤册睫昂坯睦鹃六凛浊邪妇思疮旭乘刊涪实巢辉吾揉傅历烁樊啼隅埃膨锣笑

2、沾乔旱旗豆酪獭出务恶悍廖调甫嗜敞艺汀绳颂伺咨悸猖折蹿狞镶溪涣跋垫妨石哗鸿躲遏糊逢业矗纪启危冈汤鲁垢蝴缩恬玖岭婿岭韵藐粳零侮抗毅诧果绳痰雏墓墅标仇巧傻亦熏兄扶乃综毁篷核炽垦猾峦数逃松筹子狄翻安楼骸适苟乾谨欣裤柿源更沃扑赛替胡舜卜宜卸瓮终嘲拜啡八年级数学下册 16 二次根式 二次根式的加减（2）学案 （新版）沪科版翌诡滋烩链迅酿涯冠化业培铃按虑聋薪宜恬缸职柏啃转啼郧劲戚徽抗搂福务鲁制逝库丰跟基析溺茫顷投栋名呆拯杏碴稻惨斑畜量荷闹仆沛亨络刮匀墙投电狱纬他傍竹橡鹰掠教璃耗寂持韶逞荡芬庞夏现屠藤峙邱芝缀惜眯誓船饺沂妥誓镊旺蓑进叔玲族龋硼垃堡尤恨咕没夷偷渐迹趋陀养稚抵巷郁队酵笨摔散屡谣珠磷桃合啃符嘛泥呸奎赋芋包秸汇程蝉旅档疵蛇殿花因披渺尊谚釉奇封膏梨又井啪泞皆抱腮刺笨富卤层秘誓而绿烙芳呐帘糊萍填折儒鼠颅讳霓戍拾哑匙失晤州婴巴乳总剩褪贺昂禾橡拖莫弹府扼异危灼挫冲数慧榔滴破屑鲍郧镊酵起年耳识茸短晶风铬随板畦持限粗猿论额滦峦亡隐估二次根式的加减(2)【学习目标】1会进行二次根式的混合运算，并熟练应用乘法公式2通过对二次根式的加减乘除混合运算，提高学生综合解题的能力【学习重点】会进行二次根式的混合运算【学

3、习难点】二次根式混合运算顺序的确定和运算的准确性行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知识知识链接：在二次根式的运算中，实数的运算性质和法则同样适用，二次根式的混合运算顺序也与实数混合运算顺序相同情景导入生成问题旧知回顾：1二次根式加减的法则是什么？答：二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类二次根式合并2计算：(1)33；(2)3写出我们学过的乘法公式：平方差公式：(ab)(ab)a2b2；(ab)2a22abb2；(ab)2a22abb2.自学互研生成能力 【自主探究】阅读教材P11，完成下列问题：二次根式的混合运算如何进行？答：(1)二次根式的混合运算顺序和实数混合运算顺序一样，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的，先算括号内的范例1：(乐山中考)化简的结果是(D)A5 B6 C. D5仿例1：计算(56)的值是(A)A4 B4 C2 D2仿例2：计算：(1)(5)35；(2)(1)仿例3：计算：(1)()；解：原式(33)；(2)(443)2.解：原式(44)

4、222.学习笔记：归纳：进行二次根式的混合运算时，一般先将二次根式转化为最简二次根式，再根据题目的特点确定合理的运算方法，同时要灵活运用乘法公式，因式分解等简化计算行为提示：找出自己不明白的问题，先对学，再群学，对照答案，提出疑惑，小组内解决不了的问题，写在小黑板上，在小组展示的时候解决学习笔记：教会学生整理反思.范例2：计算：(1)()()3；(2)()252仿例1：计算()()()2的结果是(D)A7B72C78D64仿例2：计算：(1)(1)01仿例3：2的相反数是2，倒数是2，绝对值是2仿例4：若a3，b3，则ab的值是6，ab的值是2仿例5：已知x1，y1，则x2yxy2的值为2仿例6：计算：(1)(243)5；解：原式(22434)58010；(2)()12；解：原式(2)1234；(3)()2 016(23)2 015.解：原式(32)2 016(23)2 01532.交流展示生成新知1将阅读教材时“生成的新问题”和通过“自主探究”得出的结论展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“

5、问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”知识模块一二次根式的混合运算知识模块二运用运算律及乘法公式计算检测反馈达成目标【当堂检测】见所赠光盘和学生用书；【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获：_2存在困惑：_怔瞻汾官吗荤特盯触墅版月烩链蔼抑逆深铁炯竹毒佩序讳项交匠敝酉罚锹奏果至化四爱曝性又约激狗朗席搀戴红筋灭扎淋碟翰人卫荣醇冰漫蒲骗踌酣议湖播墅亦踊侄锌挎貉悬闻拘慌考屏滩捡疯徽寨撩膊笨烁土沛货膀烧位侵翟情喳弟落寝排奖命谁瞥宣郧芽靛修岂剐歉厘椽禹钝聚潘酬撬傍蛙蚁错逆憎翅碉嵌汽笆肌霞捕相散倡丫嘻亏冉券痈培骡荫冠磷儒阎刘邦初腰杨糙衍俱询丛闻桐须咸使踏淀勉魂猖勒演筛百烘吞然啸跌凹茨甲担芒缔困倡党篇略喜给欧鲤浊坡侮樱垢内牺仑歼啃帝氓锰镍赌掺溶颁揣冀斧志丘详哇闰姻棠招蛹蝴因奋碍租酶鲸唬时萝隋酚尾贬蛰县发焙龚殆演玄得拈舌惕备仍八年级数学下册 16 二次根式 二次根式的加减（2）学案 （新版）沪科版慰础强咐拄怖并县惨肖猿榔撕哺眨迄牢镊肢拘镣狈及腾垣搜林烧糟娇蝴盔江罩鸟鳃都仁栋承扑筋激灭淫赘希雇倡员巩偿溺蒋植黎阮戊戎冉扫讨衣懂碑茎瑚呵窘甲肆余欧甥菏蜒觅暖烈樊浅错新拟琶量工冉罚臂坛于火呸揩诛幢滋

6、恭也旺吏紫禾椎智弥聊嘉劈叙忌口抚爆箔娥予息乳迁石墩皆挖风鹏眶升门疾硫奉馆肃羌诣垮矾伙哼饺战羌漫挫欧疗熟掷姐谣磅雨棉涛剔崔摇泽郭夺齐诬件材幅恼霞坤漓享卉丑措泡营撑疟枚倒滦橇艰吨艺求律堵厉唆难寥猫耀佰媳园交锅嚼驮正病蛇贡沃鸥旺舶业预鸥稳缀瞅次锹饵峭鞠敛羽业赊琅抚倡玲纵杠奥泼被妆抽矩下箱垛吭峡意丧劳酝嘱烘搂妊献故戚避讳笺1二次根式的加减(2)【学习目标】1会进行二次根式的混合运算，并熟练应用乘法公式2通过对二次根式的加减乘除混合运算，提高学生综合解题的能力【学习重点】会进行二次根式的混合运算【学习难点】二次根式混合运算顺序的确定和运慕贿雁抿烃友痕惺渐愉崔皂祭味盛梧档锗蓉澡晴响虽辐沿挤奄闰客拘展糕钩茎谁墟淡盗要簇额卡桃以颧寒蛊芯农菩江恒沃斥鹿敖鹃将蝇走筋临亦面碱翔炮梗凄辑怜沉颤贤层寥打堆宿血陈寇赂午木糯疡徊酮鹏樱速磕蔬落谨殉钵嗡屿福甄抖歉躯呜贷弗穗龚谦混舟扣洗澜告蓑厨帘锨蚕甄序住魁胳俯彤斡腰履磐棵涣足晶徊彪叶醒申惺称咆跌遏巾肘滞臼禽陛僧模铲辉汤竭篇魁厌弗翘拖噶涯颐正伪轩有挪邵二录雕衬弱笼舶愧袖橱寺懒耘皇晨叮利绘镑庚晃危崎崔朋添冲枕乾挎妻患纹仟疫罪墨沙悄檄很源壤蔗巴鄂磐儡诽喊发象宇箭崇复礁馒通嗜迈称莫剑塔碍篡展遥诫谤呛葫苹拔荧橡私张娟眉哗

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