自动化概论学习报告

1、. -浅谈对自动化专业的认识及打算一、摘要：简单介绍自动化技术的根本概念、开展、研究、应用、中国自动化现状和未来展望。自动化从产生到开展至今，在社会生产、生活中得到广泛应用，是一个国家或社会现代化水平的重要标志。同时也表达了个人的学习观点及目标。二、关键词：开展、应用、现状、展望、学习方法三、正文：(1)目录2根本概念221 自动化概念222 自动化的意义223 自动化专业23自动化开展331 自动装置的出现和应用18世纪以前332自动化技术形成 18世纪末到20世纪30年代333局部自动化20世纪40年代到50年代334综合自动化20世纪50年代到今34自动化的核心控制、信息、系统441控制方法及技术442信息化443自动控制系统的类型和组成55应用范畴551总述55.2生活中的自动化66我国自动化现状、控制和自动化的展66.1我国自动化现状66.2控制和自动化的展望87自动化培养目标及专业素质要求88怎样到达培养目标及具备专业素质881了解学习内容课程设置982如何学好学习原理及方法92根本概念21 自动化概念自动化(Automation)表示机器或设备在无人干预的情况下，按规定的

2、程序或指令自动进展操作或控制以到达预定的要求。自动化是一个涉及学科较多、应用广泛的综合性科学技术，归属于控制科学与工程的范畴。从应用观点看，研究内容有过程自动化、机械制造自动化、武器及军事自动化、办公室自动化和家庭自动化等等。22 自动化的意义自动化技术广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、效劳及家庭等各方面。自动化的应用，提高了社会生产力和工作效率，节约能源和原材料消耗，保证产品质量，改善劳动条件、减轻体力、脑力劳动，改进了生产工艺和管理体制，是一个国家或社会现代化水平的重要标志。23 自动化专业自动化属于电子信息类学科，是面向实际系统，研究信息的获取、处理和利用的方法和技术，特别着重于对系统行为进展干预与控制以实现人们期望的目标。自动化专业是一个口径宽、适应面广的专业，具有明显的跨学科特点。对实现我国工业、农业、国防和科学技术现代化，迅速提升我国综合国力具有重要和积极的作用。3自动化开展31 自动装置的出现和应用18世纪以前人类在长期的生产、生活中逐渐用自然动力代替人力，用自动装置代替局部脑力劳动和对自然界动力进展控制。32自动化技术形成 18世纪末到20世纪3

3、0年代1788年瓦特创造离心式调速器，并把它与蒸汽机的阀门连接起来，构成蒸汽机的闭环自动控制系统,对第一次工业革命和控制论后来的开展有重要影响。之后在工业革命的大潮中自动化技术不断开展至根本形成。33局部自动化 20世纪40年代到50年代二战时期形成的经典控制理论对战后开展及不自动化起了重要的推动作用。二战时期，由于战争需要，美国、英国和西欧各国科学家集中精力解决了防空火力控制系统和飞机自动导航系统等军事问题。34综合自动化 20世纪50年代到今20世纪50年代末，空间技术开展迅猛，迫切需要解决许多变量系统的最右控制问题。在这时期，微电子技术有了新的突破，电路计算机、单片微处理器使综合自动化成为现实。各种新概念、新方法不断被提出，现代控制理论由此诞生。遥测、遥控及遥感技术开展迅速，制造工业中出现众多生产线，工业生产开场由局部自动化向综合自动化方向开展。人工智能兴起，智能控制诞生。总的说来，现代工业的繁荣带动自动化开展，自动化的开展又反之加快了现代工业的进程。4自动化的核心控制、信息、系统41控制方法及技术自动控制是一个动态过程，对自动控制系统进展理论研究非常重要。自动控制的相关技术主要

4、有反响控制和扰动补偿、比例积分微分控制、最优控制、自适应控制、智能控制、非线性系统及其控制、优化控制、产品质量控制、系统辨识、故障诊断、网络化控制系统及控制、信息与系统。42信息化目前的世界正处于信息时代，知识成为生产力。其有三大特征：1.大量使用计算机采集、加工和处理信息；2.大量开发和建立管理信息系统、决策支持系统；3.运用信息进展工作，并将信息加工成产品或效劳的工作。信息化是当今世界经济和社会开展的大趋势，信息化水平已成为一个国家综合实力的标志。而自动化是信息工业与传统工业的接口，是信息化带开工业化的重要手段。43自动控制系统的类型和组成自动控制系统的类型主要有恒值自动调节系统、程序自动控制系统、随动系统伺服系统、自动化仪表、控制器控制和计算机控制、自动控制和远距离控制、线性和非线性控制系统、多变量自动控制系统。自动控制系统的组成：扰动给定输入输出被控对象执行环节放大环节控制器给定环节误差+-反响信号反响环路反响环节5应用范畴51总述控制与自动化是不断开展的高、新科学技术，对人类生产、生活和科学研究有着非常重要的影响。自动化技术在机械加工、采矿冶金、电力系统、交通运输、农业生产、

5、环境保护、医药卫生、军事技术、科学研究、办公效劳等领域得到了广泛的应用。比方：机械制造自动化、过程工业自动化、电力系统自动化、飞行器控制、智能建筑、智能交通系统、生物控制、生态与环境控制、社会经济控制、大系统控制与系统工程。5.2生活中的自动化无论何时何处，自动化技术无处不在。我们用的手机、电视、电脑、洗衣机、电冰箱、空调、微波炉、面包机，银行的自动取款机、红外报警装置，商店中的自动售货机、自动识别条码等为我们的生活带来了很多便利，并且节省了许多时间，提高了工作效率。现代生活中，人们已经离不开自动化了。自动化产品主要是把电子技术、计算机技术、网络技术等集于一个产品上，到达产品的功能自动，这就给人们的生活带来了极大地便利，为社会节省了大量的人力物力。人们逐渐适应了这种自动化产品所带来的便利，这也使此类产品占据着很大的消费市场。随着时间的推移，自动化技术一定能被更广泛的应用与我们的日常生活之中，而且其表达出来的市场价值也会越来越大。6我国自动化现状、控制和自动化的展6.1我国自动化现状目前，我国自动化系统自主创新能力低下，自主知识产权匮乏，具体表现在国产高端自动化产品奇缺，市场竞争力不强。

6、我国国产成套专用控制系统或优化系统几乎为零，公用工程大型装备自动化控制系统十分落后。例如，工业机器人的应用。我国的工业机器人主要进口自日本，而且随着我国工业化的快速开展，进口数量呈上升趋势。再看汽车工业每一百万名生产工人占有的机器人数量 1710 1600 770 610 630 90020040060080010001200140016001800日本意大利美国英国瑞典中国工业机器人，只是我国向自动化强国迈进的一个方面，还有许多的方面未提及，所以说中国的自动化产业还有很长的路要走。在一些自动化的顶峰会议上，我国的许多专家、学者对中国的自动化开展之路进展了研究讨论。清华大学自动化系教授吴澄在2021中国自动化大会暨两化融合顶峰会议上谈到：积极实践“两化融合，促进自动化学科开展。信息化与工业化融合，是加速我国经济和社会开展，加速实现新型工业化的根本政策，是贯穿我国工业现代化的一个长过程，也是和自动化学科的开展密切相关的。自动化学科的开展应该以“两化融合为主，从全球化的新形势、工业化的新需求和工业信息化理论的新趋势来不断地调整和明确专业点的教学、科研和社会效劳，更好地为国家提供更适应的人才

7、，更多的科研成果。在这个过程中专业才能得到更好的开展和社会的认同。57706.2控制和自动化的展望引子：在未来，当你走近一栋现代化大楼时，能自动识别你的身份，大门自动为你翻开。而当你的身份不被识别又想非法闯入时，会开启警报。大楼的“保卫变为了智能电脑。自动化技术的应用涉及到农业生产、国防建立、商业、家用电器、个人生活等诸多方面，其开展趋势是与现代化技术更广泛地结合，从工业自动化向智能自动化技术开展。自动化技术以及控制科学与工程科学将会在各个领域得到更好的开展。例如，计算机集成制造系统、机器人的更广泛运用、高速列车和太空飞行器的智能控制、虚拟现实技术、巡航导弹和预警飞机、数字地球与机敏传感网络等诸多领域。7自动化培养目标及专业素质要求自动化是一门实用性很强的学科，学校对学生有明确的培养目标。我们必须掌握科学的思维方法并具有很强的实践动手能力，具有本专业的各方面根本理论知识，技能和创新开拓精神。我们要有数学、计算机技术的功底，要有解决复杂问题的能力，要掌握科学的方法论。最终在大型工程工程中担当“系统集成者的角色。8怎样到达培养目标及具备专业素质81了解学习内容课程设置专业前沿知识专业知识专业根底知识根底知识金字塔型知识构造82如何学好学习原理及方法大学教育教学进度快，信息量大，教师讲课并非逐字逐句细讲，而是有所侧重，结合实例，起引导作用，所以要学会自学，合理利用课余时间，安排自主学习。要掌握非常广泛的根底知识，学好根底课如高数，它是自然科学和工程技术的共同语言，尤其是线性代数和概率论对自动化学习研究很关键。外语是了解国际最新高技术的根本工具，其次，大学物理和化学的根底也必须打牢。学好专业根底课为专业课的学习打牢根底，最重要是学精专业课，这可是我们日后谋生的必备技能。要注意课堂学习与课外拓展相结合，理论知识与实际运用相融合，不断在实践中稳固所学知识。课外拓展学术刊物：?自动化博览?、?自动化学报?网络：中国自动化网.CA800.还有实地参观、听讲座，学术报告等。四、参考文献：1.万百五 ?自动化专业概论? XX理工大学 2021年8月第3版2.?自动化博览?2021年合订27卷1-43.感谢百度文库、新浪读书及XX企业人才网提供的文本参考及数据支持。2021年11月7日- .word.zl

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