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苏教版五年级上册语文期末考试题(1)

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
  • 文档编号:485104398
  • 上传时间:2022-07-30
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    • 1、小学五年级语文练习题一、读拼音,写词语。(10分) bo zh hi jin fn x xun y ju b shn fn mo dn mn mi cu shu b j 二、给带点字选择正确的读音,用“”表示。(3分)百宝匣(xi ji) 清平乐(yu l) 鸟栖(x q)虫居令(ln ln)狐冲 白炽 (zh ch)灯 按捺(ni n)不住三、按要求填空。(3分) “鸿”字按音序查字法,应先查 ,再查 ,按部首查字法,就先查 ,再查 。字典上的解释有:鸿雁;大。在下列词语中,它各应选哪种解释?1.鸿篇巨制( ) 2.哀鸿遍地( )四、按要求写词语。(4.5分)1.听众注意力集中的四字词语: 2.有关梁山好汉品行的成语: 3.由“滴水穿石”想到的成语: 五、句子练习。(8分)1.例:小溪里的水清得很,清得可以看见溪底的沙石。这座山可真高, 。2.海南岛难道不像一颗光彩夺目的明珠吗?(改成陈述句) 3.小溪快速地流淌着。(改成比喻句)_4.善思能 “从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物有无私;读 , 。六、填空。(8.5分)1.一阵大雨过后,天空中黑

      2、云边上镶着白云。阳光透出来了,照得 。山上雾气缭绕, ;山下树木葱茏, 。树枝像 ,绿得 。湖里有十来枝荷花,花苞上 ,荷叶上水珠 。2.落霞与孤鹜齐飞, 。3.舟遥遥以轻飏, 。4.巴东三峡巫峡长, 。5.师者,所以 。6. ,后天下之乐而乐。七、课内阅读。(10分)岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白伫立在江边,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 李白按捺不住激动的心情,随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵:故人西辞黄鹤楼, 。孤帆远影碧空尽, 。1.将诗句补充完整。2.联系上下文理解诗句,选用文中词语解释下列词语。故人: 碧空尽: 唯见: 天际: 3.文中“凝视”有“看”的意思,请你写四个表示“看”的词。 八、课外阅读。(18分)(一)填空。(5分)吴用智取生辰纲这个故事出自名著 ,作者是( )。这部小说还有 等故事,成功塑造了( )位英雄好汉的形象。(二)阅读短文,回答问题。(13分)没有不受伤的船在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,这个造船厂已经有1000多年的历史。整个造船厂从建厂的那一天开始

      3、就立下了一个规矩:所有从造船厂出去的船舶都要造一个模型留在厂里,并把这艘船出厂后的命运刻在模型上。厂里有个房间专门陈列船舶模型。( )历史悠久,所造船舶数量不断地增加,( )陈列室也在逐步扩大,从最初的一间小房子变成现在造船厂里最宏伟的建筑,里面陈列着将近10万只船舶的模型。 所有走进这个陈列馆的人都会被那些船舶模型所震慑(sh),不是因为船舶造型的精致和千姿百态,不是因为感叹造船厂悠久的历史和对西班牙航海业的卓越贡献,而是每一个船舶上面雕刻的文字! 有一只名字叫做“西班牙公主”的船舶模型上雕刻的文字是这样的:本船共计航海50年,其中11次遭遇冰川,6次遭遇海盗抢劫,9次与另外的船只相撞,21次发生故障抛锚搁浅。每一个模型上都有这样的文字,详细记录着该船经历的风风雨雨。在陈列馆最里面的一面墙上,是对上千年来造船厂的所有出厂船舶的概述:造船厂出厂的近10万艘船舶当中,有6000艘在大海中沉没,有9000艘因为受伤严重不能再进行修复,有6万艘船舶都遭遇20次以上的大灾难没有哪一艘船从下海的那一天开始没有过受伤的经历的! 现在,这个造船厂的船舶陈列馆,早已突破了原来的意义。它已经成为西班牙最负盛名的旅游景点,成为西班牙人教育后代获取精神力量的象征。 这正是西班牙人吸取智慧的地方:所有船舶,无论是什么用途,只要到大海里航行,就会受伤,就会遭受灾难。 如果因为遭遇了磨难而怨天尤人,如果因为遭遇了挫折而自暴自弃,如果因为面临逆境而放弃追求,如果因为受到了伤害就一蹶(ju)不振,那你就大错特错了。人生也是这样,只要你有追求,只要你去做事,就不会一帆风顺。我们的人生,就像大海里的船舶,( )不停止航行,( )会遭遇风险,没有风平浪静的海洋,没有不受伤的船。 1.这篇短文中表现遇到困境就消极的人生态度的四字词语有 、 、 。(3分)2.在( )里填上恰当的关联词语。(2分)3.第三自然段运用了怎样的说明方法来说明中心?并用直线画出本段的中心句。(3分) 4.西班牙人从这个船舶陈列馆吸取到了什么智慧?(2分) 5.读了这篇短文,你觉得对待人生的正确态度应该是怎样的?(3分) 九、习作。(30分)要求:冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花,在天空中或在大地上,你会有什么样的经历?请你展开丰富的想象,写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

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