《会计学》学习指南

1、会计学课程学习指南一、引言1二、了解与本门课程有关的学习资源2三、采用合适的学习方法2四、把握课程总体结构3五、各教学模块的学习建议4（一）第一模块（第一章会计系统）4（二）第二模块（第二章会计信息生成的方法）5（三）第三模块（第三章流动资产）5（四）第四模块（第四章长期资产）6（五）第五模块（第五章负债）6（六）第六模块（第六章所有者权益）7（七）第七模块（第七章费用与成本）7（八）第八模块（第八章收入与利润）8（九）第九模块（第九章会计报表和第十章会计报表分析）8（十）第十模块（第十一章会计规划第十二章会计决策第十三章会计控制）.9结束语10一、引言会计学这门课程，对于没有实践经验的初学者而言，是一门比较难学的课程，其难 点不仅在于知识的深奥和难懂，而且还在于知识点的宽泛和具体。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完 善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行 记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使 人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意

2、到提高经济效益 的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济 管理工作。在还没有接触会计学这门课之前，许多同学只有模糊的认识，尽管会计与我们的日 常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已经使用过会计 凭证，或者阅读过会计报表。但问到会计是什么？也许我们会说：会计就是写写、算算、记 记账、报报账而已。但通过学习，你才会发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为， 会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个 以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理， 进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资 财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵绝 不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世 界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅 相成的

3、，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展， 高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同 时也必将在会计学国际趋同工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。 学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。会计学是一门理论性很强，同时又是 一门技术性很强的课程。对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了 基本理论和每一种方法，才能掌握理论之间、方法之间、理论与方法之间的联系，才能掌握 整个理论和方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙 去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。在此，我们 将给出如何学习该门课程的意见和建议。二、了解与本门课程有关的学习资源1. 文字教材。文字教材能系统展示本课程的教学内容，是学生学习不可缺少的学习资料， 不论是课堂学习，还是自学，都需要文字教材。2. 课程网站。精品课程网站提供了较为完整的学习资源，主要包括课程简介、教学大纲、 教学日历、考试方式

4、与标准、知识点、技能点、教学要求、重点难点、教学设计、评价考核、 教材内容、教学课件、习题作业、例题、教学案例、常见问题、文献资料、实训项目、试卷 等，可以帮助学生自学与自我检测学习效果。3. 其他网站。各种财会学习网站，比如中华会计网校、财会网等都有关于会计师职称考 试和注册会计师执业考试科目会计课程的培训及学习资源，其中包括课程理论讲解、习 题讲解等。参考这些相关网站可以拓宽知识面，并能及时掌握执业、职业考试的信息，为学 生今后的职业发展积累更多的知识。三、采用合适的学习方法1. 课前预习。课前预习可以提前了解要学习的内容以及难点，在正式课堂学习中能注意 老师对这些难点的讲解，从而达到学习目的。2. 认真听课，做好笔记。老师在课堂上会就每次课的主要知识点进行串讲，会强调重要 知识点，会对难点内容进行详细讲解，只要认真听讲，作好笔记，就能及时理解和掌握本次 课的教学内容。3. 动手操作。由于本门课程中有大量的计算题、业务题、案例分析题和实训。因此，在 理论教学中，老师会直接在课堂中进行计算、业务讲解和案例分析，此时，学生应跟着老师 一起操作，在实际操作过程中理解和掌握相关知识点。在实

5、训课程中，应在实训指导书的指 导下和老师现场指导下，独立完成各个实训项目。4. 进行适当的练习。每个教学模块后面有综合练习题，既有客观题，也有主观题，每次 完成一个教学模块的学习后，要独立完成后面的练习，以巩固所学的知识。5. 及时复习与总结。每一个教学模块完成后，要进行及时的复习，同时要将已完成的公 式、方法进行总结，加深记忆。6. 将所学的理论和方法运用到实践中。理论和方法的学习在于运用，比如将会计计量运 用到自己日常的理财中;利用财务报表分析有关理论和方法对一个实际企业财务报表进行具 体分析；利用学到的会计理论思考公司应当如何合理、合规进行会计确认、计量、记录和报 告会计信息，利用会计信息加强企业日常经营管理等。四、把握课程总体结构不论学习什么课程，首先应清楚本门课程的教学目标、总体框架结构以及学时安排，才能确定学习目标和计划，避免盲目学习（参考图1）。第一章会计的基本理论、基本 概念，会计核算的基本前提和 会计信息质量要求，会计确认 的计量属性，会计方法体系的 构成等。后续章节的基础巩固基本理论第二章会计的基本方法，会计 科目、账户的使用，借贷复式 记账法的基本理论方法，会计

6、核算的专门方法，会计工作的 程序和步骤。会计基本理论的应用会计专 门方法 的使用第三章一一第九章，会计核算专门方法在企 业的具体应用，会计信息的产生：资产、负 债、所有者权益、收入、费用、利润的核算; 会计信息的披露：期末编制财务报表。第十章一一第十三章，会计信息的综合加工利用： 会计分析、会计规划、会计决策、会计控制。会计 经济管理职能的提高和升华。图1会计学框架结构图你可以从这些途径来把握课程的总体结构:1. 翻阅会计学文字教材的目录，可以清楚地知道本门课程的章节内容，从而从总体 上了解课程的框架结构（见图1）。2. 从学院会计学精品课程网站上的“课程定位”栏目中可以查阅本课程的教学目的、 教学模块、学时安排，以及每个教学模块的教学目标和所涉及的教学内容。3. 注意获取第一次课堂教学的信息，老师一般会在第一次课堂教学中就本门课程的教学 目的、主要教学内容、学时安排、考核评价等进行交代与说明。会计学内容主要分为三个部分，第一部分是会计的基础理论，对会计系统做了总体 描述，围绕会计信息生成与会计信息的加工利用来展开，具体包括会计假设与会计原则，复 式记账的基本原理和基本方法；第二部分是

7、会计信息生成系统，讲述会计信息是如何通过会 计信息系统生成出来的，在内容上涉及了基础会计、财务会计和成本会计。第三部分是会计 信息加工利用系统，讲述会计信息的加工利用系统，主要涉及会计报表的分析利用和管理会 计的基本方法及其运用。五、各教学模块的学习建议（一）第一模块（第一章 会计系统）1. 会计透视2. 会计是一个信息系统3. 会计信息的生成4. 会计信息的加工利用本模块的目的是要形成对会计学的基本认识，建立相应的概念体系和逻辑框架。本模块 主要介绍会计环境与现代会计、会计职能与会计目标、会计对象与会计要素、会计基本前提 与会计处理基础。通过本模块教学，使学生了解会计环境变化对会计发展进程的影响；明确 会计的主要职能和基本目标;掌握会计对象、会计要素的内涵以及会计要素之间的基本关系; 熟悉会计核算的基本前提和会计确认的时间基础。本模块的重点在于培养对会计学课程的兴趣，加深对会计假设、会计基础、会计计量属 性、会计信息质量特征、会计程序以及会计要素的理解。学习建议：（1）课前预习本模块的教材内容；（2）课堂做好老师串讲的知识点的笔记; （3）重点理解会计的涵义及其特点；会计的职能及其目

8、标；会计要素的构成及其基本关系； 会计核算的基本前提以及会计确认的时间基础；（4）掌握好会计要素的构成及其基本关系， 经济活动（交易与事项）对会计要素及其关系的影响；（5）课后独立完成本模块的练习题， 然后再核对答案。（二）第二模块（第二章 会计信息生成的方法）1. 会计账户2. 复式记账3. 会计凭证4. 会计账簿5. 会计循环本模块主要介绍会计记账、算账、报账的基本技能和会计凭证的填制与审查、会计账簿 的登记以及记账方法。本模块的重点是复式记账法的特点、原理与运用，会计凭证的种类和填制方法，会计账 簿的种类和登记方法以及深刻理解对账（账证核对、账账核对、账实核对）的内在实质。学习建议：（1）课前预习本模块的教材内容；（2）课堂做好老师串讲的知识点的笔记;（3）深入理解复式记账法的特点、原理；（4）掌握账户的体系结构、层次结构；（5）理 解借贷记账法的记账规则及其运用。（6）课后独立完成本模块的练习题，然后再核对答案。（三）第三模块（第三章 流动资产）1. 货币资金2. 交易性金融资产3. 应收款项4. 存货本模块主要介绍货币资金、交易性金融资产、应收款项以及存货的账务处理。本模块的

9、重点是交易性金融资产的业务处理、备抵法的核算处理、外购存货入账价值的 确定以及存货发出的计价方法的理解运用。学习建议：（1）课前预习本模块的教材内容；（2）课堂做好老师串讲的知识点的笔记;（3）掌握货币资金的构成，现金、银行存款和其他货币资金的会计处理与内部控制，会编 银行存款余额调节表；（4）能用公允价值对交易性金融资产的进行会计处理；（5）掌握应 收账款计价、计提坏账准备的会计处理；（6）掌握应收票据计价、应收票据贴现的会计处 理，会计算应收票据贴现利息和到期值；（7）能界定存货，进行存货的确认、计量、盘存、 发出存货成本的处理，计划成本法的运用；（8）能熟练运用成本与可变现净值孰低法对存 货期末进行计价；（9）课后独立完成本模块的练习题，然后再核对答案。（四）第四模块（第四章长期资产）1. 持有至到期投资和可供出售金融资产2. 长期股权投资3. 固定资产4. 无形资产和投资性房地产5. 其他资产本模块主要介绍持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资、固定资产、无形 资产以及投资性房地产的账务处理。本模块的重点是明确长期股权投资中成本法和权益法的核算范围与方法，固定资产概念 的理解、固定资产折旧的内涵与折旧方法以及固定资产处置的账务处理，无形资产入账价值 的确认以及无形资产摊销的核算。学习建议：（1）课前预习本模块的教材内容；（2）课堂做好老师串讲的知识点的笔记；（3）掌握交易性投资、持有到期投资和长期股权投资的会计处理；（4）掌握实际利率法摊 销债券溢价、折价；（5）比较掌握长期股权投资的成本法与权益法；（6记忆固定资产不 同折旧方法的计算公式；（7）比较掌握固定资产、无形资和投资性房地产的会计处理；（8） 课后独立完成本模块的综合练习题，然后再核对答案

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